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有關五年級游泳作文8篇

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級游泳作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關五年級游泳作文8篇

五年級游泳作文 篇1

夏天是一個很炎熱的季節,許多人都去游泳解暑,可是也有許多人不會游泳,比如說我就是其中之一。所以,我要去揚子江康樂中心學游泳。

今天早上,我爸帶我到了游泳館。一進門,只見櫃檯周圍人山人海,連一隻蒼蠅也飛不進去。這時我看見了王宇軒,我喊了他一聲,然後我便和他一起進去了。我們來到更衣室,換完衣服後就又一起來到了大廳,幾分鐘後我們就下了水,全身都感覺非常涼。教練要教我們練漂浮,教練先做示範給我們看,手伸直抓住游泳池邊,然後把頭低下去憋氣,這時整個身體就會漂在水面上了。接着教練又教了我們怎麼收腿,先要漂在水面上,再鬆手漂一段距離後,手繞一個四分之一個圓,腳向前一蹬,腳就成功地收回來了。教完後教練讓我們練二十遍。幾分鐘後,我們練完了,教練又教我們練打水,練打水有三個注意點:腳要繃直、大腿帶動小腿、幅度小、速度快。我們掌握要點後,教練便教我們坐在泳池旁練打水七百下,我們一開始覺得很輕鬆,可打到七十下就覺得大腿又酸又麻。十分鐘過去了,我們已經打完了,這時,我們就像泄了氣的皮球一樣躺在了水池旁邊。又過了幾分鐘,我們終於聽到了期盼已久的下課鈴——哨子聲,我們便開心地回家了。

游泳不僅好玩有趣,還能鍛鍊我們的身體,真是一舉兩得啊!

五年級游泳作文 篇2

今天,老天好像非常生氣似的,火冒三丈,使大地變成了一個滾燙的油鍋,人走在上面就好像水餃在油鍋上煎。平時非常喜歡出去玩的我,也無奈而又無聊地呆在家裏。忽然我靈機一動想出了一個好點子——游泳!

於是我馬上約我的朋友一起去。不一會兒,我們就衝出炎熱地帶,來到游泳池邊。看到清澈見底的池水,頓時,有種想立刻跳下去的慾望。我迫不及待地跳進水裏,剎時,我身上的高溫一下子被池水從頭到腳徹底地降了下來。這種冰爽衝擊,似乎是我一生最涼快的一次了,我的朋友劉剛,也跟着我跳下了水。游泳池裏熱鬧非凡,有許多人,有的在游泳,像青蛙一樣地向前遊;有的在打水仗;又好玩又刺激;還有的在潛水,像潛水艇一樣,一下子游到水底不見蹤影……我們也玩了起來。

首先我決定來一次游泳比賽,比誰用時最少,誰遊得好。開始了,劉剛兩腿用力一蹬,像一條快活的小魚兒,但速度又如那箭一樣快,一眨眼的功夫就游到了一半的路程,他回頭一看,想:哈哈!我把你甩這麼遠,你肯定追不上!遊着遊着,他便感覺筋疲力盡了,於是就在水中央休息了一會兒。見此情景,我一下子精神起來,這正是一個超他的好機會。漸漸的我就超過了他,等劉剛回過神來,才發現他已經落後了,就以鯊魚般的速度追了過來。他和我不分先後了,當時競爭非常激烈,你追我趕,爭先恐後。眼看就要到終點了,我最後使出了必殺技,用蝶泳!雖然要費很多體力,但是速度卻驚人。我拼命地向前遊,說時遲,那時快,我以飛快的速度超過了劉剛,贏得了勝利。在岸邊休息時,我異常興奮,劉剛嘆了口氣,遺憾地說:“唉!就差幾釐米,我就可以超過你了。”

通過這次比賽,劉剛終於明白“龜兔賽跑”的真正用意。是啊!做任何事都不能驕傲,否則會使人退步。

五年級游泳作文 篇3

去年暑假,我和爸爸媽媽來到青島。海灘上人山人海,海風撲面而來,空氣很清新。海浪拍打着沙灘,發出“譁、譁、譁”的聲音。腳踩在金黃的沙灘上,暖暖的舒服極了。只見浪花從一望無際的大海中涌來,打在我的腿上涼涼的。我捧起一些海水,向空中灑着,頓時無數滴晶瑩剔透的水珠在空中飛舞,如同一個個可愛的精靈在空中施展着魔法

我迫不及待的換上泳衣,朝海水奔去。啊,海水冰冰涼的`,還夾雜着一股鹹味。這時,爸爸走過來說:“寶貝,我來教你游泳吧”我高興地點點頭。在水中,爸爸一邊用手托住我,一邊教我如何擺臂、蹬腿等動作。於是,我認真地練着爸爸教我的動作。不一會,我總算略知那麼點了,我迫不及待的要脫離爸爸的保護,嘗試自己去游泳。可我剛一下水就嗆了好幾口,一連嘗試了好幾次結果還是原來的樣兒。我有點想放棄學游泳了,爸爸看出了我的畏難情緒,對我說:“幹什麼事不是那麼容易的,掌握好要領,認真反覆的練習,才能成功。學游泳也是如此。”

聽了爸爸的話,我暗暗對自己說:“加油,一定會成功!”經過堅持不懈的努力,反覆的練習,終於學會了游泳,看着自己能自由的游出一段距離,我很高興。這是,媽媽走了過來微笑着拍拍我的肩膀說:“你終於學會了,真棒。水還是人類最珍貴的資源之一,我們人體中百分之七十都是水分;沒有水,就沒有生命。”我若有所思地點點頭。

水給了我無限歡樂,水還是生命的搖籃,人類永遠離不開水,我愛那清澈的湖水,愛那寬闊的海水,更愛那美麗的大自然。

五年級游泳作文 篇4

今天是我學游泳的日子,我特別興奮,因爲如果學不會,我的心願就實現不了。

等我到了游泳館,我興奮得不得了,可是等我一跳下水,就冰冷至極,等姥爺來到水池裏說:“不用怕,等一會兒就沒事了。”於是我放鬆了緊張的心情。姥爺說:“現在我教你學游泳吧。”“好!”我說。“第一步,先學會憋氣。”姥爺告訴我,我問他:“什麼是憋氣?”姥爺說:“先憋一口氣,然後扎到水裏,看能呆幾分鐘。”我試了試,可是剛把頭埋進水裏沒呆一秒就擡了起來,因爲我不知道怎麼憋氣。姥爺說:“我給你做個示範。”只見他捏緊鼻子扎到水裏,我驚喜地叫道:“哇!姥爺你太牛了!”姥爺擡起頭說:“牛吧?”於是我按照姥爺剛纔的動作做了一遍,等我再擡起頭時,就對他說:“你這招太厲害了!”

接着姥爺跳到深水池裏,我看到他竟然可以在深水池裏游泳,太棒了。姥爺說:“你也下來試試。”我憋好氣,跳下深水池,因爲我不會游泳,所以嗆了幾口水,還好我抓住了水中的欄杆,才得以獲救。姥爺說:“現在我來教你蛙泳,先把兩指手並在一起伸直,你會發現自己就不會沉到水底了。”我按他說的動作去做,果然就不會沉下去了。姥爺又一步一步地教我怎麼往前遊,怎麼踩水,就這樣我慢慢學會了蛙泳。

爬上泳池後姥爺說:“今天的收穫大吧?”我說:“今天的收穫真大,明天咱們再來,我還要再學一個泳姿。”“可以。”回家的路上,姥爺說:“游泳不難,只要你勇敢並堅持,就能把它學成!”

第一次游泳讓我記憶猶新。

五年級游泳作文 篇5

有一天,小雞肚子餓了出來,找點東西吃。這時,它遇見小鴨在清澈的水裏自由自在地遊。小 鴨一會兒抓小魚,一會兒 抓小蝦,一會兒拍拍水花打打翅膀,小鴨看起來真是快活極啦!

小雞很羨慕小鴨有這種本領,小雞心想:“要是我也有這種本 領就好了!”這時小雞迫不及待地跑向小鴨,對小鴨說:“小鴨小鴨!可不可以教我學游泳啊?”小鴨很快的答應了!小雞眉開眼笑。小雞說:“怎麼學呢”?小鴨對小雞說:“首先我先較你學跳水吧?小鴨對小雞說:“先用腳一蹬,向前一跳就行了!”可是小雞還是不敢,小鴨急了,小雞小雞你快跳下來呀?小雞一看見那水就兩腿發軟,閉上雙眼拍拍翅膀,鼓足勇氣不管三七二十一,撲通一聲跳入水中,就像石頭一樣掉入水中,小雞在水中掙扎連忙叫喊着:“救命啊,救命啊。”小鴨連忙把小雞託上了岸。

小雞醒來後說:“我下次再也不敢學游泳了。”

五年級游泳作文 篇6

今天,是一個陽光明媚的日子,也是一個游泳的好日子。下午,爸爸、媽媽帶我們一羣孩子到金華安地水庫去游泳。

一路上,我一邊聽着音樂,一邊觀賞周圍的景色,你瞧!那像巨傘一樣的大樹正對着我們揮手,那朵像個害羞的姑娘似的小花正對着我們微笑,小鳥“喳喳”地對我們說:“快點哦,安地水庫可好玩了。”……這讓我更加激動了,恨不得馬上就飛到安地水庫去。

車子終於停了下來,我們脫下衣服,穿上游泳衣,套上救生衣,往水庫跑去,可是,水庫四周很陡峭,沒有什麼地方可以走下水,只能夠跳下水去,我來到一塊比較低的地方,心“怦怦”直跳,腳似乎發軟了,手不停的抖着,心想:我能行嗎?跳下去萬一我跳下去浮不上來怎麼辦?就不能見到爸爸、媽媽了……我越想越害怕,差一點兒就哭了出來。不知是什麼給了我力量,讓我勇敢起來,我閉上眼“撲通”一聲跳下去。不一會兒。我便浮上了水面,我摸摸眼睛,看看四周,啊!還是和原來一樣,我忍不住笑了起來,笑自己這麼膽小……我便向四周游去,我用雙手把水劃開,兩隻腳使勁的蹬着,像只快樂的小鴨子似的游來游去。

這時,不知是誰提議到船上跳下來,我們不假思索的答應了變行動起來,我飛也似地爬上船,第一次的跳水恐懼已經消失了,“一、二、三”我便“撲通”一聲 跳進了水裏,當我浮上水面時,我感到驕傲極了,彷彿自己是一個跳水能手似的。

清澈碧綠的水撫摸着我,晶亮的水花跳躍着,在夕陽下顯得光彩又頑皮,我覺得自己彷彿也成了一朵跳動的、快樂的浪花了。

五年級游泳作文 篇7

小時候我就很喜歡游泳這個項目,但是游泳有一些危險,一直沒有學習,每當看到運動員游泳的畫面,我就十分激動,心想:長大後我也要向他們一樣自由自在的游泳。

小學的時候,終於有機會了,學校的興趣班有游泳項目,於是我毫不猶豫的報了名。記得那是第一次上課,我不安地走進學校游泳館,心裏像只小兔子一樣亂跳。當看到面帶微笑的老師,我充滿了信心。

老師開始交我們游泳前的準備活動了,接着又教我們蛙泳的動作。他讓我們在一旁練習。第一,小腿向上翻;第二,腳掌翻起來朝天;第三,雙腿向後弧形蹬開;第四,合攏雙腿。我很快就學會了這幾個動作,覺得游泳真是太簡單了。等大家的動作都熟練了,老師就讓我們下水了,沒想到我一着水,身體就沉下去了,還嗆了幾口水。這時,老師游過來,和藹地對我說:不能機械地去做動作,你深吸一口氣,然後再鑽入水中,身體放鬆,配上相應的動作就可以了。我練習了很多次,終於可以像魚兒一樣在水中自由自在地玩耍了。

我終於學會了游泳,同時我也明白了:做任何事情不僅要有信心,而且要掌握好技巧,才能容易做好!

五年級游泳作文 篇8

“園園,下來呀!”

“園園,旱鴨子!”

“噢,旱鴨子”

……

看到幾個表哥都一個個“撲通,撲通”地跳進游泳池裏,對我扮着鬼臉嘲笑我,我卻奈何不了他們,只有跺腳乾瞪眼的份兒。

“不行!這個暑假我一定要學會游泳。”我暗暗下定決心。

好不容易盼到放暑假,媽媽在我的軟磨硬泡下終於答應讓我去游泳班學游泳。

第一天學習,我看到有一些小朋友抓着浮板在遊,我以爲浮板和游泳圈一樣安全,抱起一個就跳下去了。可誰知,手沒抓緊,一頭扎進水裏“咕嘟,咕嘟”喝了好幾口水,急得我手腳亂撲蹬。有驚無險,教練急忙一手抓住我,把我拉出水面。哎,心急吃不了熱豆腐,吃一塹長一智,我認真地傾聽教練的講解,仔細觀察其他小朋友的姿勢,只見他們雙手抓住浮板,兩臂伸直,深吸一口氣,頭浸入水中,腳藉助池壁使勁向前一蹬,然後,身體放鬆,就可以漂浮在水面上了,我學着他們的樣子試了試,一口氣下來,我扭頭一看,“嘿,距離還不短呢!”太高興了。

此後的幾天裏,老師又先後教了我們蹬腳、換氣、劃手。

蹬腳要先把腳收起來,然後腳心朝外,最後再蹬出去,迅速地夾在一起。做事從不認輸的我通過反覆的練習,蹬腳我才用了一天的時間就學會了,原來學游泳也不是很難嘛。

學會了蹬腳讓我更是信心百增,在學劃手時,我三兩下就能協調自如了。我的表現讓教練都對我大加讚賞,對着幾個來了好幾天的孩子說:“你們瞧瞧人家武園伊!才三天就學會了。好好練!扔掉浮板,老抓着浮板什麼時候能學會啊?”看着轉身游過去的教練,我心裏那個美呀簡直無法形容。現在,我不僅能一口氣游到池子對面,還能在水裏翻跟頭呢!

嘿嘿!我不會再給表哥們留下嘲笑我的機會!

學游泳,讓我不僅領略了

克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嚐到了先苦後甜的滋味,真是:“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。