【推薦】冬天五年級作文彙編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的冬天五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級作文 篇1
風婆婆回來了，猜它又帶來了誰？哇，是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它，銀裝素裹，看上去一副弱不經風的樣子，可它是一位神奇的魔術師。
冬姑娘的魔法可真大啊！它輕輕一擡腳，大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧，樹哥哥們脫嚇了翠綠的外套，穿上了潔白的雪袍子；花姐姐們都怕冷，早已躲得無影無蹤，只有梅花妹妹依然在雪中綻放；小草更不敢露出小腦袋，早將身體藏在土地爺爺的大衣下；小溪結冰了，小魚們可不敢游出水面了，生怕凍着它可愛的小臉蛋。
冬姑娘的魔法可真棒啊！它悠悠一吹氣，給人們帶來了無比的快樂。在學校裏，下課鈴一響，同學們便爭先恐後地走出教室，衝向操場來打雪仗，一個不留神，就會調皮鬼狠狠地偷襲一番，還沒想還擊，一顆重型“雪球彈”又向你飛來，在歡笑中度過短暫的十分鐘。田野裏，大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被，老爺爺來到田間，看着這雪白的莊稼地，捋着鬍子，笑眯眯地說：“‘冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡’，真是‘瑞雪兆豐年’呀！”
冬，雖沒有春的繁華，夏的熱鬧，秋的金黃，但卻因它獨特的魅力，吸引着你、我、他。我愛你--冬！
冬天五年級作文 篇2
冬天，是萬木凋零的季節，而我，卻看到了冬天別有一番生機。我最喜歡冬天的田野。
早晨，推開門一看，呀！遠遠望去，潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉村的田野增添了一份朦朧的詩意。
沿着小徑，漫步在田埂邊，一畦畦翠綠的麥苗在寒風中賣弄着輕盈的舞姿，它們以集團軍的形式，給冬天的大地潑墨上優美的水墨畫背景，滿目都是蒼翠，令人心曠神怡；一排排桑樹葉子全掉光了，剩下乾枯的枝條迎接寒風的侵襲，仔細瞧瞧，枝幹上佈滿了蒲公英的種子，像穿上了一層薄薄的羽紗，向遠處看，桑樹成林，它們整齊地排列着，像士兵一樣，提着刀，攜着槍，威風凜凜，迎接嚴冬的挑戰；田壟邊，蠶豆的葉子形狀呈扇子形，又像無數大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節的聲音，誰說冬天草木凋零，這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎？看着這眼前的蠶豆，我彷彿聞到了成熟蠶豆的清香。
迎着寒風奔跑，我們來到鄉村的月牙兒形的小河邊，只見河水清澈見底，如同碧綠的翡翠，陽光照在水面上，漾起了一道道波紋。河岸上，蘆葦有的稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動着嫋娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦，揮舞起來，在風的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚揚，我們對着蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開心！
不遠處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹是歲寒三友之一，在這冬天裏，我感受到生命的堅韌與頑強。
冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機，雪萊有一句話說：冬天來了，春天還會遠嗎？我堅信，磨難之後，必是生命的輝煌！
冬天五年級作文 篇3
這個冬天來的早，天都給凍哭了。
雪紛紛的在夜裏落下，憂憂傷傷的。在無人的街裏與自己的影子相隨着，在這無意識間會有一種寂靜的思念。對於一個給暗箭明創過的人來說，這種思念會越發的強烈。
當這種思念在心裏一起，身子也不感到冷了，雪花飄在臉上還有點涼爽呢，化時流過嘴角涼的還有點甜哩。自己從心裏笑笑，那麼多的雪花在我身邊起舞呢。告訴我這個冬天不太冷。
在江南的第一場雪裏我留下了第一竄腳印，彎彎曲曲的······
街角有一間兩平米的小吃店，是一位五十幾歲的婦人和她女兒燕子開的，那是我常去夜宵的地方。我喜歡吃那雞塊炒飯，有時還喝個二兩酒，和她們說一些家常便話，可我今天沒說，我甚至連頭都不敢擡。因爲我看到燕子把炒飯剩下的鍋巴盛到碗裏，再在上面灑了點白鹽，自己很習慣的在一角吃着。婦人把我的飯炒好了，燕子抹抹嘴角冰涼的白飯粒把我的炒飯端過來。也許是我太愛感動了，淚水很快的就落到了炒飯裏。我想說這炒飯我請你吃，可我又怕傷害她，她的飯和鹽和今夜的雪是一樣雪白的。這是她的生活，外人最好不要輕易的去碰，越是這樣，心裏就越是有說不出來的難受。是爲自己難受吧，其實我是最可憐的人。
外面的雪越來越大，這些年見到的都是卑污的人和事，出來店門回頭看看小店微弱的燈光和破損的門面，這就是社會給這個母女的報酬。我腦子一片空白，雖然剛填飽了肚子，可我還是感到從腳往上的冷。再想想燕子抹嘴角飯粒的表情到給我端飯的那一瞬間的笑容裏，她自己是好幸福的，她的這個冬天不太冷。
冬天五年級作文 篇4
春天是一支歡快而充滿生機的小曲；夏天是一首嘈雜而急促的合奏；秋天是一曲婉轉纏綿的笛樂。那冬天是一種怎麼樣的音樂呢？我決定到大自然中去尋找答案。
南方。漫步于山路，發現周圍並沒有想象中那麼荒涼，可能因爲這裏是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉，而樹上葉子雖然泛黃，可依然茂密。 冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈着綠意。但看着這寥寥無幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉，卻依然給人一股滄桑的傷感。哦，冬天的韻律蘊含着幾縷濃濃的愁緒。
大街上，行人匆匆，車輛來往，但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無的疲倦，好像一個個急於歸家的孩子。看到這幅情景，我也不禁長長地打了個哈欠。哦，冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶睏倦呢。
夜，雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發上，開着暖氣，掌上握着電視遙控，看着絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽着車輛鳴笛聲與電視中動畫人物的搞笑對白，沒來由的，一陣溫暖的情思襲上心來。哦，冬天的韻律裹挾着一股溫馨感。
北方。雖然我是南方人，但很容易能夠想象得到北方此時的情景：大雪紛紛揚揚落下，美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞，高貴優雅，煞是好看。這可是個好兆頭！“瑞雪兆豐年”，預示來年會有個好收成。於是大人們心情愉悅地圍着火爐“促膝長談”；孩子們則欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等遊戲層出不窮。他們快樂地嬉笑打鬧，空氣中洋溢着他們無憂無慮的笑鬧聲。嗯......看來冬天的韻律中也不缺快樂與歡笑啊！
呃......看來嘛，冬天應該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂、華美的鋼琴曲！
冬天五年級作文 篇5
泉州的冬天寒冷如冰，每一戶人家都蓋着大棉被、吹着暖氣，每個人的身上都有幾個暖暖包；寒流來襲時，想不感冒都很難呢！但是，今年的天氣大有不同，冬天卻比以前的溫暖許多，大家不像之前穿的那麼厚，反而穿着夏天的衣服，甚至有些人還在吹冷氣，真是奇妙。
冬天的大地都光禿禿，好像一個光頭一樣，樹葉掉了、花都凋謝了，只剩下一些冬天盛產的果實；不過梅花依然盛開，愈冷愈堅強。俗話說的好，“不經一番寒撤骨，哪得梅花撲鼻香。”我們也要學習梅花不屈不撓的精神。
冬天有許多的節慶。到了冬至時，有垂涎三尺的湯圓；還有好玩的聖誕節，英語老師會安排同學演出有趣的英語話劇，不但讓大家笑得合不攏嘴，而且又能學到英語，真是一舉兩得；不過我最喜歡的還是過年了，可以吃到津津有味的年菜，又可以跟親戚玩，真是一石二鳥。
想到冬天，大家都在做什麼事呀？我想通常去吃熱呼呼的火鍋吧，或是去泡個舒展身心的溫泉，一邊吃着令人大塊朵頤的溫泉蛋，真是冬天的一大享受啊！
還記得小時候過年時，堂妹因爲年紀太小，不知道什麼是鞭炮，燃放後停在原位，後來炸到了屁股，嚇得自己屁滾尿流。每一次過年，許多親朋好友都會來到家裏，到了守歲的那天，有的人在打麻將，有的人在唱卡拉ＯＫ，真熱鬧。
泉州是個四季暖和的城市，所以很少會下雪，希望我能去看看那晶瑩剔透的雪，也希望今年的冬天能過的多姿多彩。
冬天五年級作文 篇6
冬天，我們一定會想到寒冷與風雨。可誰會想到冬天中還有一絲令人難以忘卻的溫暖……
在某個寒風呼嘯的夜晚，我在家中看書，看着看着，就忘記了時間、忘記了自己也忘記了這個世界。風，呼嘯着，誰會想到這時候你的眼前會出現一杯溫熱溫熱的暖茶在你的眼前。我的第一反應就是轉頭去看是誰給我的這杯暖茶。我發現竟是我那年過半百的爺爺……
我那原是寒冷的心裏有了一絲絲難以忘懷的溫暖在我心中迴盪。看着爺爺那飽經風霜的臉露出和藹的`笑容之後，我的眼眶抵擋不住這熱淚的猛烈衝擊，熱淚奪眶而出。
我喝下那暖茶之後，爺爺說：“慢慢看，但看完後要好好休息。”我的心已再也承受不住這溫暖的衝擊，我馬上撲向爺爺的懷裏，大哭起來。
是啊！誰不會在這充滿溫暖的冬天的懷抱裏哭呢？在這一刻，我想這個冬天，溫暖已經包圍了我，已經用愛來讓我感動……
冬天五年級作文 篇7
冬天的夜晚，時不時的會聽見西北風“呼呼”的吼叫。半夜我起來上wc，聽見外面有“唰唰”的聲音，把我嚇了一大跳，趕緊逃進房間躲進了溫暖的被窩裏。
到了第二天早上，我打開窗子，一瞧，外面白茫茫的一片，大地就好象披上了白色的婚紗，真是美麗極了！我忽然想起昨天晚上那“恐怖”的聲音，原來竟是雪花飄落在地上的聲音，真有節奏感呀！吃了早飯，我去上學了，腳踩在雪地上，發出“嘎吱嘎吱”的聲響，可有趣了！
你聽，馬路邊的彩旗被風吹的發出“嘩啦拉”的聲音；在川流不息的人羣中穿過的摩托車發出急促的“嘀嘀”聲音；各種各樣的汽車像一匹匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，在馬路上自由馳騁；天上的小鳥“嘰嘰喳喳”叫個不停，好象在說：“goodmorning，早上好，祝你每天快樂健康！”這是一個冬日繁忙而有熱鬧的早晨，這是一幅美麗的圖畫，這是一首快樂的晨曲呀！
我一邊哼着小曲，以便伴着腳下“嘎吱嘎吱”的聲音，來到了學校，開始了一天的學校和生活。
高爾基爺爺曾經說過：我撲在書上，就想飢餓的人撲在麪包上，我希望大家要抓緊每分每秒的時間，取得好的成績。祝大家冬天快樂！
冬天五年級作文 篇8
我愛冬天。不只愛它白雪皚皚的冬景，不只愛它呼嘯龍吟的北風，我最愛它令人嚮往的神韻。
沒有春天的纏綿，夏天的狂熱，秋天的無情；冬，猶如一位堅強的戰士，他昂首挺胸保護者自己的家園；猶如一位頑皮快樂的少年；猶如一位飽經風霜的老人······
冬天是快樂的，周圍到處都是白雪皚皚的景象，孩子們組織起來打雪仗，微風中帶着孩子們歡樂的笑聲，好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條，真像一棵棵“水晶樹”美麗極了，一切都是那樣的純潔與奔放。
冬天是頑皮的。時而下起鵝毛大雪，時而下起堅硬的冰雹，讓人難以預測，但就是這樣的頑皮給人們帶來無窮的驚喜與快樂······
冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術師，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍，孩子們歡笑着滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多麼開心啊!魔術師又開始施法了，夜晚，趁着人們熟睡之際，他用魔術棒悄悄地往窗戶一指，窗戶上就會出現一幅幅冰花，這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品啊！
快樂，頑皮與奇幻，沒有包裝的做作，只有純潔的樸實，這就是冬天的特點，這也是冬之神韻。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之瀟灑，我欣賞你！
冬天五年級作文 篇9
天陰沉沉的，奇冷奇冷的，不一會兒，天空中漫天飛舞着雪花。啊，下雪了。我趴到窗前一看，雪花像鵝毛般地紛紛落下，只見房頂上、樹上、地上都蓋滿了一層層的“地毯”。雪紛紛揚揚地下着，像玉一樣白，像霧一樣輕，像棉花一樣柔。它們沒有拘束，任意地遊蕩着。大地慢慢地換上了潔白晶瑩的銀裝。一朵朵迷人的雪花千姿百態，有的像紙片，有的像棉花，美妙極了。有的落在樹上，像給樹披上了雪白的棉衣；有的落在房頂上，想給屋頂塗上了一層層潔白的顏料；有的像小天使在和我們一起玩遊戲；有的落到地上化了，跟我們說再見，真是“山舞銀蛇，原地蠟像”，大地成了粉妝玉砌的世界。
過了一段時間，雪停了，整個大地好似被一層層輕柔白紗裹住。太陽出來了，萬道金光照射在茫茫的雪地上，讓人睜不開眼皮。我匆匆忙忙地敲開隔壁叔叔的們，把李佳叫出來打雪仗。我們二個剛出門，就看見有許多的人在堆雪人。我向幾個男生打了一聲招呼“走，打雪仗去。”男生一鬨而散，沒容分撥，你追我趕，頓時打起來了，雪地上立刻一片歡聲笑語。
啊，我愛這年的冬天，我更愛這場雪。
冬天五年級作文 篇10
冬哥哥來了，雪姐姐也來了。雪姐姐好漂亮簡直就是一個仙女，下雪時彷彿是仙女散花，雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河裏水凍成了冰。
最妙的是下點小雪呀！看，大樹被銀裝素裹着。村子裏到處都是白色是雪姐姐的天下，冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹枝。他們看樣子很冷，於是雪姐姐便同情他們，給他們穿了一件白色的衣服。
凡是有小孩的家裏，幾乎每家門前都站着兩個看門神。“不”不是，是門衛。“呵呵其實是兩個穿着白衣的雪人。”他不怕冷堅定的站在那裏。遠遠望去雪人身上插着的兩個樹枝，就好像一杆長槍。
楊馬湖的冬天是有風聲的，是呼呼的聲音。我不喜歡，應爲颳風時很。冷狂風怒吼把樹枝都刮斷了，他的力氣好大有時能把樹連根拔起，有時吹的大樹來回搖擺，像小孩子玩的搖搖椅，搖來搖去。
要說陽光也是有的，有時很熱，連蒼蠅都從他的老窩出來了。在陽光強烈時，小河的心業被曬軟了，不忍心在凍住。因爲太陽公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活範圍，天氣一晴，大夥都出來了，站在一起曬太陽。
冬天就像七八月的小孩臉色不停的變，一會晴，一會陰，一會多雲，真是多變的臉呀！
這就是楊馬湖的冬天。
