小學五年級親情敘事作文600字

導語：　“如果你能活着，一定要記住我愛你!”……親情是無私的，是偉大的!

　篇一：

“如果你能活着，一定要記住我愛你!”

這是一個網上廣爲流傳的帖子，一個未知名的母親，用自己柔弱的脊背頂住轟然倒塌的房屋，用溫暖的懷抱呵護熟睡的寶貝，她臨終時留給了孩子最後一句遺言是：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你!”

當救援人員發現這位母親是，她已經被垮塌的房屋壓死了。清理完廢墟，人們發現她身子下躺着她的孩子。孩子被仔細的包在一個黃花紅底的小被子裏，大概三四個月大，被發現時毫髮未傷，安靜地熟睡着。救援醫生給孩子揭開被子作檢查時，發現一部手機塞在被子裏，醫生們看到了一條寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你!手機在現場傳遞着，每個看到短信的人都落淚了。

陳堅，26歲，綿陽安縣秀人。在與死神頑強搏鬥了80小時後，離我們而去。

5月15日下午4時過，陳堅已經在廢墟下支撐了73小時，在這途中，他曾經有多次想要放棄自己的生命，可是他擔心自己的孩子一生下來就沒有父親。對親人的牽掛，激起陳堅對求生的慾望。天色暗了下來，8點15分，營救人員歡聲雷動，大家喊道“出來了，出來了!”可此時的陳堅卻已經離我們而去了。你說你不想讓自己的孩子一生下來就沒有父親，可你怎麼就……不過你自少讓你兒子知道，兒子的父親曾經怕兒子一生下來就沒有父親而激起求生的慾望，可沒想到死神還是那麼無情。

在災難中，所體現的親情是多麼偉大，多麼無私呀~!

　篇二：

生活，是一本博大精深的無字之書;生活，是一杯濃香四溢的奶茶;生活，是一座奼紫嫣紅的大花園……生活，給予人啓迪，思考，在生活中我們能感受最深的還是親情，體驗生命的意義。

記得那是在四年級，正值期末，學習的壓力和事務的繁忙一下子都壓在了我肩上，把我累得不輕。一個星期五晚上，我一如既往地陰沉着臉回家，放下書包，一下子窩在沙發上，媽媽不知遇上什麼好事，心情格外的好。她笑容可掬地說道：“?，先吃個蘋果，吃完了就去做作業。”我聽完後，在心中的一切煩悶和不舒服像炸彈一樣爆發了出來：“你有沒有搞錯!今天是週五，理應休息，作業我明天再做不行嗎?我的事不用你管!”這句話明顯戳中了媽媽的心，他臉上的笑容僵住了，空氣彷彿也凝固了，我氣呼呼地跑去房間鎖上房門，自己一個人生悶氣。

很快，我後悔了，“你剛纔說話是怎麼回事?這是對生你養你的母親應有的態度嗎?”我在心裏不斷責備自己，一個人對着窗外的車流發呆，猛然想起小時候，母親帶我出去玩的情景，不禁眼淚花花……

“吃飯了。”門衛傳來母親低沉的聲音，我拭乾眼淚，帶着幾分懊悔和歉意，出了房門，走向了飯桌。

桌上依然擺着可口的飯菜，我和母親都不說話，再也不想往常一樣互相開着玩笑，我淺淺地喝了幾口湯，往嘴裏塞了幾口飯，並沒有讚揚母親的廚藝。我站起身來，猶豫了一下，背起書包，默默走向房間。只是，我沒有關門。

翻開作業本，上面是母親爲我折的角，昨天，她拖着疲憊的身軀，給我講解題目，以前，她總是坐在我身邊，看着我做作業，現在……

我這對着作業本發呆，突然，“叩叩”的敲門聲把我從思緒中拉了回來，媽媽站在門口，一手拿着麪包，一手拿着一杯熱牛奶，沙啞着聲音說：“你一定很餓吧，吃點點心。”以前，我在複習時，媽媽也總給我送來點心……我接過牛奶和麪包，那香甜的味道在我嘴裏蔓延，漸漸變得苦澀，我“哇”地一聲哭了出來，沒有媽媽，我就吃不到可口的飯菜;沒有媽媽，就沒有人給我講解難題，沒有媽媽……

我撲到她懷裏，滿懷歉意地說：“對不起，對不起……”

媽媽什麼也沒說，只是緊緊地抱着我，輕輕地拍着我的背，似乎在哄嬰兒一樣。真是此時無聲勝有聲，媽媽原諒我了。這就是親情。

朋友，請珍惜好你身邊的親情，在這些時光裏，好好守護它吧……

　篇三：

還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿着的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。”起先並不理解，當參加基礎醫學院2002年級開展的“家庭??學校互動教育”時，這句話再次閃進我的腦海。我彷彿看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以爲然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的認爲這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。

家庭??學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋樑，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷着感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷着細膩的心感受着一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成爲知己。在這次活動中我們更深刻的理解何爲親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微擡頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這裏沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。

因爲親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”爲我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啓發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也要珍惜他。

篇四：

一說起親情，人們總能想到父母與孩子之間的骨肉情、兄弟姐妹之間的手足情。我想親情不僅存在於家庭中，只要人人付出一點愛，人間會處處有親情……

前不久，我家搬來了一位新鄰居，是一位苗族的老奶奶。老奶奶穿着少數民族的服裝，我覺得很新鮮，就常跑到老奶奶家門口去看，每次老奶奶看見我都非常熱情地招呼我到屋裏去玩，而且還拿出一些家鄉的特產招待我。老奶奶還有講不完的美麗而古老的故事，我非常喜歡聽。漸漸的，我和老奶奶很熟悉了，成了她家的常客。

一天，我吃過午飯，寫完作業，象往常一樣到老奶奶家玩，我走進老奶奶家門，眼前的一幕讓我驚呆了，老奶奶躺在牀上，滿臉痛苦的表情，我連忙跑到老奶奶牀前，問老奶奶哪不舒服，要不要去醫院?原來是老奶奶的關節炎發作了，關節痠痛，行動起來非常不方便。

這時，我突然想起媽媽對我說的話：“你長大了，應該多幫老奶奶做點兒事，應該懂得尊敬老人，照顧老人。”想到這兒，我急忙跑到院子裏，把老奶奶換下的髒衣服、牀單放到大木盆裏，拿起搓衣板、肥皂動手洗了起來。當我洗完衣服，正在晾牀單的時候，老奶奶拄着柺杖，步履蹣跚地走了出來，老奶奶一下把我摟在懷裏，親暱地用臉緊貼着我的臉，眼裏閃着淚花激動地說：“你真是個好孩子，像奶奶的親孫女一樣。”

聽了老奶奶的話，我有些不好意思，我只爲老奶奶做了一點點事，卻讓老奶奶這樣感動，我以後會幫老奶奶做更多的事，做老奶奶的親孫女。

　篇五：

親情，和你一直在一起，縱然不曾注意，卻未曾消逝。

親情如水，是繁雜經過過濾亦或變的簡單;親情似火，雖是星星點點經過蔓延卻方能延綿成片;親情是曲，讓平淡經過醞釀終能譜寫成歌。親情，生命永恆亦相隨。

逐漸遺失的記憶中，家裏總是充滿着媽媽滔滔不絕的叮嚀和喋喋不休的教導，如潮水般上漲，似要讓每一絲空氣都刻上抹不去的印記。“你這孩子，上次不是和你說過了嗎?怎麼又犯這毛病?每次都說下次改，你這下次什麼時候是個頭呀?……”“記住了，天越來越冷了，到了學校多穿點，別那麼傻，冷都不知道穿厚點，別感冒……”長長的話語暖暖的情。

如今到了學校，要兩星期才能回去一次，在自由與放鬆中盡情奔跑，卻總感覺少了什麼，擡頭，望着天空，夕陽西下，思緒像被牽引，扯出一道長長的背影。哦，該打個電話了。

“喂，媽，是我。”“哦!怎麼纔打電話，是不是學習任務忙呀?題難嗎?老師講的都會嗎?不會就問問老師，哦對了，這幾天降溫，多穿點，注意身體……”“都挺好的，不用擔心。”“哦，那行，沒別的事就先掛了，別耽誤學習。”正想說什麼，電話那頭早已嘀嘀作響。每次打完電話都覺得是多此一舉，每次都是老話題，學習，生活，學習……卻從來沒有一絲厭煩。每打一通電話都是那頭滔滔不絕，充滿了濃濃的親情，哪怕排了很長時間的隊，卻仍覺得值得。

到家後，一切都是那麼熟悉，依稀有種上小學的感覺，每天早上，我和媽媽匆匆出門，一個上學，一個上班，中午又趕回來吃飯。晚上雖等媽媽等了許久卻其樂融融，那麼溫馨。沒有在學校的那種充實，卻有一股暖流陪伴左右。

世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是親情在你面前，你卻未曾留意。

篇六：

親情是雨，帶走煩燥，留下清涼;親情是風，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，迷途中給你指引方向，就像一盞明燈，照耀心間。

媽媽的愛就像是花兒，沁人心脾，讓世界飄滿迷人的清香而難以忘懷。

記得那是一個冬天，我和妹妹在家裏玩，很沒有意思“咱倆去冰場呀!”我靈機一動的問小妹。妹妹一滑冰就摔倒，可是偏偏我最喜歡滑冰，無論我怎麼哄妹 妹，她都不去。我就生氣了，心想：不去拉倒，我自己去。想着，賭氣的奪門而出，自己到冰場滑冰。北方的冬天，寒風凜冽，我一個人孤零零的在冰場滑起來，好 似一葉在波濤洶涌的大海里頂風滑翔的小扁舟，瑟瑟發抖，凍得我蜷曲了手指縮進衣袖裏。可心裏很是不痛快，就越滑越快，糟糕!前面有一個鼓起的大冰溜，我來 不及掏出雙手找平衡，所以避不開那個鼓起的大包了，我眼看着自己控制不了速度，直挺挺的朝冰溜撞了過去，嚇得我“啊啊”亂叫閉上了眼睛。只覺得頭好痛，還 有點發熱，這地上怎麼有花花的血跡呢?我摸摸頭，我的媽呀!出血了!我嚇得嚎啕大哭起來。這時候，隱隱約約聽見有人叫我，這聲音怎麼那麼熟悉，我睜開眼睛 一看，是媽媽!她帶着妹妹一步一步向我快速跑過來，幾次都險些要摔倒。走到跟前，扶起我，拍拍身上的雪，什麼都沒說趕快把我送到醫院。我看着媽媽擔心着急 的樣子，心裏難過極了。

到了醫院，媽媽跑上跑下的幫我找大夫，拿藥，陪我縫針、包紮，醫生每縫一針，我就疼的嚶嚶的哭，我偷偷看見媽媽的表情比我還要難看，彷彿她比我還疼似的。 醫生說，要是再晚來一會兒就糟糕了!回到家裏，媽媽把我叫到跟前，語重心長的對我說：“你怎麼那麼不小心呢，大冷天的，自己跑出去玩，知道我有多擔心 嗎!”我委屈的哭起來，解釋道：“我叫妹妹和我一起去，她死活不去，我就自己去了。”“媽媽，跟你說，做事情時心中要有他人，妹妹不會滑冰，你帶她去，光 顧自己玩，這不是自私嗎?大冷天的，天又黑的這麼早，這不是叫大人擔心嗎?你要是想到這些，你還要去滑冰嗎?……”

媽媽的一席話，雖然輕描淡寫，卻字字敲打在我的心房，讓我刻骨銘心，永生難忘。那一夜，我睡得特別香，因爲我覺得我長大了，感受到了親情的味道……

　篇七：

擁有溫馨的親情是一種幸福，這是不容置疑的。對這種身邊的幸福，我很長時間裏熟視無睹。但一次意外的受傷，讓我深切感受到擁有溫馨親情是多麼幸福。

一年級的一天，我和小朋友出去玩耍，不小心扭到了腳裸骨，腳脖腫得很粗。爸爸媽媽帶我到醫院拍片子，醫生告訴我們，扭傷處有兩小片小碎骨，必須打石膏固定，在家靜養一個月。爲了讓我早日康復，可忙壞了爸爸媽媽。腳不能行走，他們就輪流照顧我。腳脖疼痛和離羣索居的煩悶，是我心情煩躁起來，他們就鼓勵我要堅強，並且講故事給我聽，一起做遊戲，分散我的注意力，調整我的心情。親人們的精心的照料，我每天完全沉浸在甜絲絲的愛的海洋中。

爲了能跟上班級的進程，家裏開設了“家庭課堂”。他們輪流當教師，爸爸媽媽教我語文數學，再讓爺爺幫我鞏固一下。腳上的石膏拆掉後，他們每天帶我出去鍛鍊。我傷愈後到醫院檢查，醫生說沒事了。我回到學校時，正好碰上期末考試，考試成績名列前茅。有的同學說我聰明，耽誤了一個多月的課程，還考得這麼好。

其實，這與親人的關愛分不開，是濃濃的親情給了我心靈的慰藉，給了我戰勝傷痛的力量，也使我真切地品味到幸福。正是這如同陽光般的親情，使我享受了生活的幸福，給了我成長的動力!所以，我愛我們的溫馨小家!