小學五年級作文：春雨

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的小學五年級作文：春雨，歡迎大家分享。

小學五年級作文：春雨1

我喜歡夏天晴朗的天氣，喜歡秋天涼爽的微風，喜歡冬天那潔白的雪花。我更喜歡春天綿綿的細雨。

雨，沖刷萬物生靈的一切灰塵，把骯髒變成美好，把單調的顏色變成多彩的世界。在綿綿的春雨中，我感受到了一絲涼意，一絲清爽，更感受到了它那美好的品質。它輕輕地甩甩袖口，說來就來，說走就走，留下的只是一片美好的景象，讓人感覺心曠神怡。雨，落在麥田裏，滋潤了剛剛吐露新綠的小麥苗；雨，落進小溪，匯成涓涓細流，默默無聞地投向大海的懷抱；雨，落進森林裏，森林裏的一切都吮吸着乳汁般清甜的餓雨水。雨，多麼美好。它把自己的身軀無私地奉獻給人們。雨的點點滴滴，我們都看得見。

雨，靜靜地往下落着，望着這綿綿的春雨，讓人不禁想到那些悲傷的陳年往事。坐在窗前，欣賞這可愛而美妙的春雨，讓人心中生起一股莫名的衝動。然後，這股力量傳達到腿上，快速地奔跑到了雨中，張開雙臂，大喊一聲：“我喜歡你，春雨！”

雨，像天地間的守護神。它是那麼的瀟灑，不流一點遺憾。在我們需要它時，它就下了起來。當我們不需要它時，它就乖乖地留在了天上的雲朵中，等到雨水積得無法再積時，它就把自己的身軀奉獻給世間的每一個角落。

綿綿的春雨啊，你綿得可愛，綿得美麗，綿得奇妙。願你能時常伴隨着我，讓我能仔細傾聽你的心聲。

小學五年級作文：春雨2

春邁着輕盈的腳步，潺潺走來。我們經歷了一個冰封的冬天，終於找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神，拜託他往地上降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己的雨，終是害怕自己的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。

春雨嘩嘩的下着，迎面刮來了一場撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打着我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的心裏。

春雨的到來，讓人們喜形於色，大家都認爲這一場春雨能給我們帶來幸福和平安，它讓我們在工作時陶冶情操，讓我們在學習時培養關愛大自然的品德，讓我們在玩耍時走進大自然。

春雨在我們鬱悶時讓我們振奮起來！比如在我們考試或找工作不順利時，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在爲我們哭泣，而後又雨過天有晴，彷彿在告訴我們無論遇到什麼困難都要走下去。只有不放棄，並勇敢地做下去才能取得最後的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！因爲我們堅信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的選擇，併爲止堅持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進！

春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來！好比說我們在失去親人時，放聲大哭，而這時下起了春雨，彷彿在爲我們同情，但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什麼用，以後只有更加堅強！爲自己創下一片天地，才能不白活一生啊！春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表着平安！也只有春雨能讓我們動情啊！

小學五年級作文：春雨3

春雨綿綿，那是專屬二月的一道風景線。

她從冬天走開，是雪的接班人，是春的迎門客。“一年之計在於春，一日之計在於晨。”春天的早晨更是別緻，她把勤勞的人們從睡夢中叫醒，滴滴答答的聲音提醒着人們起牀的時間到了。樸素的農民伯伯披着外套，緩緩打開了大門。淡淡的霧慢慢飄來，揉了揉還有些惺忪的睡眼。望着眼前突變的一切，門前的石子路上，只見雨落在上面周圍激起一層層雨腳。如小姑娘的長裙被風吹起來了一般，格外的美麗。使人們睡意全無，留下的只是一整天的美好心情。

她的到來總伴隨着“滴噠”的聲音，一會兒十分的響亮，一會兒又微弱的如鼠叫，連貫起來就像一曲優美的樂章。那些在石板路上穿長裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的襯托，“滴噠”聲越大，小姑娘們跳得就越歡快。水窪中被絲絲細雨掀起陣陣漣漪，一個未完一個又來，像是一個個跳動的音符。站在門前望着遠處的山，如果那兒看起來是黑嗡嗡的一片，不用說肯定是下着瓢潑大雨。那也預示着我們要趕緊收晾曬衣服，大雨將至。這種雨來的非常的猛，但不會持續太長時間，大多都是急來急逝。

古語說得好“春雨貴似油”。初春時，正是春回大地，萬物復甦的時期。春雨是這個過程中的催化劑，就像是莊稼的肥料一般重要。雨過後總比之前會暖和一些，她不但讓土地變得更柔軟來使植物便於生長而且爲植物提供了充足的水分。春，是一年的開始，象徵着新的生命和新的開始。

春天的色彩由淡到濃，由遠及近，原是單色經過春的洗禮變得五彩繽紛。春是個好時節，正是這樣纔有了杜甫的“好雨知時節，當春乃發生。”

春雨使遠處的山青了、小草綠了、柳樹長出了新芽，一切像在夢裏，之後春雨也走了！她帶走所有破舊的，留下的是一副嶄新的畫卷！

小學五年級作文：春雨4

春天的雨，它不像夏天的雨那樣“暴”；他不像秋天的雨那樣“憂”；更不想冬天的雨那樣“冷”。我覺得春雨是“柔”的。

下雨啦！下雨啦！春雨軟綿綿的落了下來。他不像夏天的雨下的那麼痛快，也不像秋天的雨下的慢悠悠，更不像冬天的雨下的那樣冷颼颼。春雨，滴在柳樹上，柳樹抽出翠綠的枝條，春雨滴在花苞上，花兒綻開了美麗的笑臉，春雨地在泥土裏，泥土裏長出了碧綠如玉的小草……

孩子們最喜愛春雨，春雨細細的，柔柔的。它滴在孩子們的頭上、手上、腿上。他們並沒有因下雨跑回家，而是任憑春雨灑落到身上歡快的玩耍着，因爲春雨總是給人一種清涼、爽快的感覺。

這時，雨停了，此時的大自然又恢復了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨後額春天極爲像極了“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹出來後把“世外桃源”襯托得更美。而且這裏不但風景美，空氣也很美。

春雨就像是世界的“慶典煙花”，她一來，我們脫掉了厚厚的棉襖，她一來，我們感到了溫暖，她一來，我們不再因冬天的寒冷而倦息。這樣看來，我們還要感謝春雨呢，是她給與了我們地球一片楊柳吐翠、羣芳吐豔的優美景色；是她爲大地帶來了鳥鳴蟲唱、沃野千里的生動景象；是她爲人們帶來了溫暖和光明的希望！

感謝你，春雨！你是春的使者，是溫和愛的朋友，是我們孩子們的好夥伴！

小學五年級作文：春雨5

春天，天上的雨是不尋常的，一下就是兩三天，像牛毛、像繡花針、像細絲，密密麻麻地斜織着，給春姑娘穿上了一身綠如染、碧似錦的新裝。

絲絲綿綿的雨，雖然只是細雨濛濛，但它卻將飛揚的塵土輕輕撫掃，使樹葉現出亮麗的色澤，讓花蕊流動着晶瑩剔透的水珠。

我走在上學的路上，停步仰望，雨中的天空，顯得那麼空曠、蒼茫，迷濛之中，現出了深邃的神祕──

天地之間，連着千縷萬縷的柔情，灰濛濛的，依稀可見只有白牆、高樓、行人……雨絲紛紛，如輕紗柔柔而下，發出的聲響如同同學們沙沙的寫字聲。

濛濛細雨，細雨濛濛，猶如山泉的清幽、純樸，蘊涵綿綿的詩意。瀰漫在天空的雨兒，沒有陰沉、悲涼，只有清新、翠綠。

啊！春雨，你是春的使者！你用你那新鮮的水珠兒，滋潤了萬物，帶給出大地是無限的生機！

小學五年級作文：春雨6

當嚴冬拖着疲乏無力的身軀，向北退去時，絲絲春雨來到了人間，萬物復甦的大地貪婪地享受着春雨的滋潤。春雨滋潤着花草，染綠了樹木，給三川大地帶來了一片盎然生機。

春雨來到了麥地裏，麥地休養了一個冬天，揉了揉惺忪的眼睛，露出了嫩綠的腦袋。他喝足了雨水，渾身是勁的往上長。

春雨來到了樹林裏，春雨像染色劑似的，把冬天的寒衣脫掉，換上春姑娘精心製作的綠衣裳。柳樹在微風中擺動着，像一羣穿着紗裙的仙女在載歌載舞。楊樹舒展着枝葉，盡情地吮吸着甜甜的雨水。

春雨來到了草地上，嫩綠的小草經過雨水的洗禮後，綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃，讓我想到了有這麼一首寫草的詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

春雨來到了花園裏，花園裏的花兒競相開放。雨水把花瓣沖洗得乾乾淨淨。珍珠似的水珠在花瓣上滾動着，像是春天送給花兒姑娘漂亮的首飾。

春雨來到了池塘裏，冰融化了，魚兒自由自在地翻轉身體，紛紛跳出水面，享受着春雨的沐浴。

農民望着茁壯成長的幼苗，心裏像吃了蜜一樣甜。他們眉開眼笑，嘴裏不住地說：“好雨，好雨今年又是一個豐收年。”

“春雨貴如油”，難怪杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”來讚美春雨。

小學五年級作文：春雨7

雖說早已立春，但棉襖毛衣未曾脫下，且雨水不停，毫無春天的跡象。與往年相比，今年春天多了絲絲寒意。

滴滴滴聽，又是一場春雨。

細細小雨從天上灑落下來。溼潤了樹木，澆灌了花草，爲大地洗去污垢，讓春天更加美麗。那一個個小水窪，是春天舞蹈的痕跡。小河旁，楊柳沐浴着春雨，看，柳枝上，一個個生命在萌發——鵝黃色的嫩芽。明淨的窗戶上，留下的是星星點點的水跡。

淅淅瀝瀝的小雨沒有停下，仍在下。微風拂面，我漫步在春雨中，舒適而又愜意。靜靜聆聽，春雨演繹的樂曲，悠悠動聽。

嗒，我輕輕踩入一個小水窪，小水珠濺到我的臉上，涼颼颼的。我到小河邊照鏡子，現在的我，真是狼狽，我咯咯的笑了起來。

啪一滴小水珠淘氣的滴到了我的眼睛裏，害得我的眼睛睜也睜不開，小水珠在裏頭打轉着，癢癢的，涼涼的。

滴——滴——滴聽，春雨還在下。

小學五年級作文：春雨8

古人說：“春雨貴如油”。果然有道理。你看，今年的第一場春雨，只下了短短不到10分鐘的時間就停了。

今天早晨，我在院子裏玩，忽然，我感覺頭上好像落了一個沙粒似得小東西，又冰又涼，原來是下小冰雹了，接着，冰雹和雨滴不斷從天上落下來，我連忙跑回了屋子裏，把佈滿水汽的窗戶擦乾淨透過玻璃欣賞春雨，雨和小冰雹像高空丟下的禮物盒；像大炮發出的子彈，打在地上、樹幹上、屋頂上、河面上，非常有趣，小花小草收到了雨的禮物，勇敢地破土而出，樹木接受了春雨的洗禮，長出了嫩綠的新葉，小河歡快地流動着，發出叮叮咚咚的聲音，大地吸收了雨露，解凍了，不再像冬天那樣又冰冷又堅硬，而是變得又鬆軟又肥沃，黑黑的。原來地上的積雪，被雨一淋，也化成了水滋潤了大地，使大地更加肥沃。

這場雨還喚來了小鳥，正在我欣賞着這來之不易的春雨時，忽然聽見幾只小燕子嘰嘰喳喳的叫聲，擡頭一看，它們正站在奶奶家的屋檐下躲雨。它們的到來爲這場美麗的雨增添了幾分生機，我被這美麗的景象迷住了，直到媽媽喊了我第三聲時纔回過神來。

美麗的東西總是短暫的，這場來之不易的春雨，只下了不到十分鐘就停了，可天空依就陰沉沉的，真希望這場春雨能多下一會兒！

小學五年級作文：春雨9

我愛江南綿綿的春雨，她帶來了盎然春意，千百年來多少文人墨客寫下她的讚歌，但依然繪不盡春雨帶來的詩情畫意。

春雨總是悄悄降臨，午飯過後，窗外響起了“淅淅瀝瀝”的雨聲。哦，她來了，她就是春雨姑娘，這就是春天的第一場雨！我快步走到窗邊靜靜感受春雨的魅力。瞧，千萬條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長髮。春雨落在小水窪裏，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上，發出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘踩着高跟鞋走來的聲音。哦，原來春雨姑娘是純潔、溫柔的。

看，樹葉上的小水滴，順着下垂的枝葉，玩着“飛速降落傘”的遊戲。最後，他們掉到了土地上，還沒來得及和土地打招呼，便匆匆忙忙鑽進了泥土。他們來到神祕的地下王國，聽見種子朋友們在高聲呼喚：“春雨姑娘！別貪玩了，快來滋潤我們，我們要成長啊！”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。啊，原來春雨姑娘是天真、頑皮的。

春雨“隨風潛入夜”，爲的是“潤物細無聲”。春雨灑在花園裏，花兒展露笑臉，嬌豔燦爛。春雨灑在草坪上，小草擡起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。哦，原來春雨姑娘是無私的。

啊，我愛春雨，愛這個讓萬物萌發的使者。

小學五年級作文：春雨10

站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐着傘，一手指導我觀察湖面。看，小雨點好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎麼回事呢，小雨點就悄悄地鑽進湖裏，頓時藏得無影無蹤，湖面上只留下無數個漣漪，在不斷擴大，擴大。湖面上許多遊船像一隻只雪白的鴨子，自由自在地在水面上遊蕩，每隻小鴨身後，拖着一條長長的翠鏈，正在這時，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來，我尋聲望去，只見一名與我年齡相仿的小女孩，長得天真活潑，一邊興致勃勃地踏着遊船的腳蹬子，一邊和父母有說有笑，歡笑聲不斷地從那小小的遊船傳過來，我被他們家庭的溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入於這美景之中。

這時，一陣微風吹過，岸邊的垂柳隨風搖曳，像披着秀髮的女孩在湖邊遊玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷濛的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神祕，幾分寧靜，幾分典雅。

突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷裏，頓時，我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了……

春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀察，邊思考，邊記錄着文章的結構，回到家裏我迫不及待地將心中想到的寫成文章。

小學五年級作文：春雨11

細雨遊絲輕若煙，不成點染感柔綿。沿途顧盼枝頭看，已潤苞肥柳色鮮。當門外如霧如絲，飄飄灑灑，我就知道春雨正在濛濛地下。不似夏雨那樣轟轟烈烈，氣勢磅礴；不似秋雨那樣陰陰柔柔，纏纏綿綿；不似冬雨那樣鬥志高昂，越下越狠。春雨是柔弱的，飄渺的，也是默默無聞的。

伴隨者春天的腳步，點綴着細細春雨，聞着淡淡泥土的芳香，一起和燕子跳起春天的舞蹈，邁着春天的步伐。是春雨，讓春回大地，萬物復甦；是春雨，激起了一派綠色的熱浪；是春雨，奏出了一支支生命的旋律；是春雨，展出了一幅嶄新的天地！看，那遠處沉浸在春雨中的一片粉色霞雲，不正是妖嬈女子桃花？雖不似牡丹雍容華貴，卻也是極其的`國色天香。在春雨的襯托下，隱隱約約，更讓人忍不住想揭開它神祕的面紗。桃花羞紅了臉，隨睫毛微微眨動——那撲閃撲閃的蝶翼，多麼美麗！瞧，身旁那一派白色飄渺的霧氣，不正是青春女子梨花？雖不似水仙那樣冰清玉潔，但也是秀麗之極，散發出沁人心脾的香味。春雨賜予她美的珍珠冠，讓她的笑容，亦是更加燦爛！聽，頭頂鶯歌燕舞，唱的是春之歌，舞的是雨之色，合出的是一派生機勃勃，虛幻飄渺，細雨濛濛，鳥語花香的春色圖！

春天，四季的起點剛剛萌發；春雨，母親的乳汁滋潤萬物。喚醒了一片睡眼惺忪的小草，喚醒了正結着晶瑩剔透冰塊的河流，喚醒了秋天那埋藏在地下的枯枝敗葉抽出嫩芽，喚醒了奼紫嫣紅，嬌豔欲滴的花朵！

遠處，有了春雨，山，更青了，水，更綠了，嫩芽，更可愛了，花朵，更嬌豔了！春雨，是春天一道靚麗的風景；春雨，是春姑娘最甜最美帶着關懷和呵護的笑容；春雨，是綠色的，萬物復甦的使者春雨，是陰陰柔柔的女子，春雨，更是我心目中，一道永遠無法抹滅的身影！

小學五年級作文：春雨12

啊！春天是大自然的精靈，讓柔和的太陽掛在了天上，讓大地媽媽穿上萬紫千紅的綵衣。有了春意盎然的氣象。

不一會兒，雨姑娘灑下了整個春天的第一場春雨，我信步走上了田野的小路，呼吸着新鮮的空氣，感受着春天的氣息，心情格外舒暢。

小雨，托起的團團柳絮，片片揚花，飄揚在大街小巷的上空，飄進院門，落在姑娘黑亮的頭髮上。

春雨灑播的山上，大樹在春雨的沐浴下，發出“莎莎莎”的聲響，彷彿在告訴我，春天的小雨是醒目、稚嫩的綠色；桃花則告訴我，春天的小雨是希望、熱情的紅色；油菜告訴我，春天的小雨是興奮，活潑的金色……

這時我明白了，春雨培育了它們。春雨不止是透明的白色，它也有顏色，也是變化多端的。春雨滋潤着大地，也滋潤着我，它越過高山，跨過大海，匆匆地來了，也匆匆地走，但這一瞬間是多麼美妙的啊！

小學五年級作文：春雨13

風，輕輕地吹着。雨，慢慢的下着。我的心，一點點平靜下來，腦海逐漸放空。我貪婪的嗅着風帶來的迎春花的氣息。伸出手，濛濛細雨落在我的手上，發出“啪啪”的聲音。春雨，令我心曠神怡。

記得小時候，學過那樣一篇課文——《春雨的色彩》，我想了好長一段時間，春雨不是沒有顏色的嗎？現在想想，那時真是天真，不過也對，春雨是無色的，但它卻給我們帶來五彩繽紛的世界。

好多詩句中都描寫了春雨，如《春夜喜雨》中的“好雨知時節，當春乃發生。”還有《耕釣境》中的“一犁足春雨，一絲搖晴風。”描寫的都很細緻，使人從字面意思中就可以看出春雨的柔、細、美。

春雨帶給我們涼爽，春雨帶給我們清新。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的感覺在滋長。

霎時，雨停了，我來到了公園，公園裏一片清新，楊柳長出了翠綠色的小芽，在微風中搖擺着它那苗條的身材。枝條下還掛着一顆顆晶瑩透亮的露珠，搖搖欲墜，楊柳在春雨的滋潤下長得更茁壯了；花兒經過春雨的沐浴，穿上了五彩斑斕的衣裙，簇擁在一起，仰起了稚氣的臉兒，露出迷人的笑顏；小草在春雨的滋潤下，揚起綠色的臉觀察着這奇妙的世界。看，那是呢喃的紫燕，在春雨中尋找着它該擁有的家。

小學五年級作文：春雨14

寒冷的嚴冬已經漸漸走去，溫暖的春天向我們走來。如今已是陽春三月，小草從地下探出頭來，顯示出盎然生機。春天的來臨同時也伴隨着綿綿春雨，春雨，並不是傾盆大雨，使人淋漓盡致。但它一定是另一種體會!

就在今天下午，突如其來的春雨並沒有讓我感到突兀，反而讓我感到滿心歡喜，因爲有句話說的好：“好雨知季節，當春乃發生。”春雨只有在萬物萌發生長時，纔會伴隨着春風降臨。說明春天已經來到我們的身邊。

剛開始，時不時的就從天上落下來幾顆小雨珠，那時我就知道了，快要下雨了。一段時間過去了，雨越下越大，使我感覺一場大雨將要來臨。可雨勢卻並不見大，這場春雨來的是那麼的從容。下着春雨的同時，一陣陣微風也是撲面而來，天氣並不冷，伴隨着春風，欣賞着雨景，真是一種享受啊！

如今春雨沙沙，像千萬條銀線飄下。向窗外一看，在春雨的滋潤下，小草顯得格外翠綠。當真是隨風潛入夜，潤物細無聲，春雨滋潤着世間萬物，使他們展現出勃勃生機。

此時，春雨還在下着，春風還在微微的吹拂着，世間萬物還在慢慢的生長着……

點評：文章語句很優美，首段寫到走過寒冬迎來暖春，和春天的種種跡象。行文中運用“好雨知季節，當春乃發生。”一名句闡明春天真的來到了我們身邊，把“沙沙的春雨”比作“千萬條銀線”生動形象的表現了春雨的特徵，又從春雨滋潤萬物的角度，把春雨的形象提升了一個層面。

文章結尾寫到春雨、春風，起到了深化主題的作用同時與文章標題相呼應，寫的很成功。