【精選】五年級想象作文六篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級想象作文 篇1

“幾鬥哥哥，這位是？”唯世好奇地看着幾鬥身邊的女孩，（外貌：波浪似的紫色捲髮，長到屁股，手臂上面一點點有個黃色的貼貼，裙子是公主形式的，是紫色的，頭上還有一個髮夾）“難道說這是你的未婚妻？”“哈哈哈哈，怎麼可能？她是我的妹妹——月詠冰雪！明天轉到聖夜小學裏！”幾鬥回答道。歌唄注意到了唯世的眼睛一直看着冰雪，就說：“唯世，我有事情，先走了。”幾鬥領會到歌唄的心意，說：“對不起，我也有事。”冰雪卻說：“既然幾鬥哥哥和歌唄姐姐都有事，那我就陪你們吧。”衆人冒汗，冰雪真聰明！奇蹟對唯世說：“唯世，這個女孩有守護甜心，比幽夢還多！不如讓她當JOKER吧！”“月詠同學，你有守護甜心嗎？”“有啊。洛玲、洛曉、亞璃、彌夢、古月、光玫、瑰麗、露莉、夜夢、赫蘭、曉熙、珠凌，全部通通給我出來！”“你好，我叫洛玲，是姐姐甜心。”“我叫洛曉，請多多關照！我是妹妹甜心。”“哈哈，我最高興認識新的朋友了！我叫亞璃，是皇室甜心。”“HRLLO，我叫彌夢，是幻影甜心。”“我叫古月，是胚胎甜心。”“嗨，我叫光玫，是光明甜心哦。”“我叫瑰麗，初次見面。我是植物甜心。”“我叫露莉，完美甜心。”“我是情侶甜心，叫夜夢。”“我叫赫蘭，黑暗甜心。”“我叫曉熙，治療甜心。”“珠凌，守護甜心。”“那個你還真多啊。”唯世笑着說。“嗯，我數數，1、2、3、4……”奇蹟居然要數手指！“10、11、12，你有12個甜心啊！”奇蹟數完手指後，吃驚地說。誰也沒有注意到，草叢後面有一個黑影，一直在聽他們說話。“哼，邊裏唯世嗎，我記住你了！居然傷害了幽夢小姐她們的心，看我不饒了你！”

五年級：雷婷萬鈞

五年級想象作文 篇2

“唉！累死我了。”我滿口怨言的說，因爲我的書包太沉重了，像背了塊大石頭一樣吃力。對了，小朋友你們喜歡背書包嗎？反正我是不喜歡，所以我要設計一種高科技多功能書包。

我設計的書包上面有減輕鍵，作業鍵，電話鍵，不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨特的功能，接下來，就讓我一一的告訴你們它們的功能吧。

按鈕一:減輕鍵，當你按下減輕鍵時書包就會把東西都變得極其小，當你需要的時候，它會把東西變回原本的樣子；

按鈕二:作業鍵，當你按下作業鍵時，老師佈置的作業都會顯示在書包的屏幕上，以免讓你忘記作業或沒有聽到；

按鈕三:電話鍵，當你按下電話鍵時，就可以給家長通話或視頻，這樣你去哪裏家長都可以知道；

按鈕四:不忘鍵，當你按下不忘鍵時，書包就會把你明天上課所需要的東西都給你放進書包中，以免忘記帶什麼書，作業或工具等。

小朋友聽了我設計的書包，你們上學再也不用這麼累了。而我也相信我的“多功能”書包不是想象，而是現實，那時候，所有學生就可以輕輕鬆鬆的去上學，我的“多功能”書包就可以深受大家的喜愛。

五年級想象作文 篇3

在很久很久以前，樂高世界還是一片蠻荒之地，這裏有四個部落，天天打仗，死的死，傷的傷。這種情況一直沒有停止，直到那一天……

白、藍部落氣勢洶洶，一場戰開始了，突然有一位老爺爺從天而降，發出萬丈光芒，眼裏閃着一股無法遏制的`怒火,好似一頭被激怒的獅子。但又和氣地講：“如果你們在這麼打下去，那麼最終受益不是你們，也不是其他人。而且你們既不受益，還會讓自己受到巨大的損失。比如你們這樣打下去，人會越來越少，那麼最終你們就會滅亡。我相信你們每個人都有親人吧！如果有一天你們戰死了他們怎麼辦？所以爲了你們的家人，爲了你們的後代好好想想吧！放下屠刀，回頭是岸呀。所以你們要是真的爲家人着想就和諧相處吧！”他們聽了之後慚愧地低下了頭，最終互相握手、擁抱，最後和諧相處。看到這一幕老爺爺點點頭欣慰的走了。

兩個部落和好了，但還有兩個部落，兩個部落組長立刻下令，全員出動去勸阻。幸虧他們及時趕到，不然就要打起了，可是經過一番勸阻，他們頑固不化，其中一個人突然把老爺爺的話重複了一遍，這才讓他們和好。

正因爲四個部落和諧相處，才造就了現在樂高城市的繁榮。也讓他們無數的後代有了現在的美好生活。

五年級想象作文 篇4

20xx年的一天，海里創建了一所水下小學，那天，嘉琪校長貼出了兩張佈告，一張是招生廣告，嘉琪小學開始招生，6歲以上兒童都可以報名。另一張是請老師的佈告：有很好的語數項科音體等知識的成年人經考覈可以成爲嘉琪小學的教師。

很快嘉琪小學招到了12個學生和3個教師，少是少了點，可嘉琪校長相信這只是暫時的。

開學的第一天，12名學生，5個小女孩：莉莉、紅紅、絲絲、米菲、茜紫；7個小男生：螺螺、圖特、萊萊、童若、巖巖、馬科、塗塗。在教室裏吵得不可開交。這時語文老師糖果，數學老師泡泡，英語老師香草，還有有嘉琪校長一起走進來。嘉琪校長先開口道：“同學們！靜一靜！我們先做個自我介紹，互相認識一下，我叫嘉琪，是你們的校長，這是你們的語數英老師糖果、泡泡和香草。你們也上來介紹自己吧。”

12個孩子依次介紹完自己後，嘉琪校長髮發課程表，每天六節，週一到週五全是這樣安排的：語數英語（午休）數英（放學）。嘉琪校長說：“同學們，以20xx年先進的持術，你們可以不穿防護服就呆在海里，喏，就是它張大薄膜，可以把我們罩住。不過它很薄，你們要小心，別亂動桌椅弄破它。相信我，我們在2100年應該能用上厚玻璃罩的。

想讓這羣孩子不動比登天還難，嘉琪校長走後不到一分鐘，膜破了，孩子們匆忙穿上防護服。笨手笨腳的萊萊在抓起頭罩時弄傷了米菲，雖然米菲儘快拿起防水創可貼粘好，但還是有幾滴血順着海水飄走，引來了大鯊魚。

大鯊魚一看有那麼多食特，立刻從深海游上來。雖然大鯊魚一般不傷害人，但它餓瘋了，不顧一切地衝上來。

12個孩子和幾個老師飛快地遊開，但大鯊魚緊追不捨，人哪有鯊魚遊得快？於是他們決定團結起來對付鯊魚。

莉莉，米菲和茜紫悄悄地躲進水草裏，鯊魚並沒有發現。她們沉到海底，扯下一艘沉船的帆布，儘快游到鯊魚上方，把布丟下去，蓋住鯊魚的眼睛。所有的男孩趁鯊魚看不見東西沒有游泳往下沉時，蒐集了那艘船上的繩子，把鯊魚捆住了。確定結綁緊後，他們儘快逃離了。

現在，孩子們明白了，團結很重要。

五年級想象作文 篇5

在20xx年的一天，機器人傻強把我叫醒了。今天我研發的高科技新發明-----新型汽車誕生了，一場別開生面的拍賣會正徐徐拉開序幕。我以每秒百米的速度來到了展示現場，下面就聽我娓娓道來吧。

外觀大改革

這種型號的汽車堅硬，美觀。外殼是用特殊的超強鋼塊製造而成，無論你在上面怎麼刻，怎麼畫，怎麼捶打都不會留下任何痕跡。玻璃不僅能防爆，還能隨天氣變色。車子的形狀呈“流線體”，阻力和摩擦力小，而且速度非常快。

功能大躍進

這種汽車無需人工駕駛，電腦就是司機。如果你想沿途欣賞風景，只需要按一下方向盤的右邊的一個紅色按鈕就可以自動駕駛了。再按一下座位旁的黑色按鈕，就可以打開天窗座位自動上升觀賞風景。要是對路邊的風景，不滿意的話，沒關係，你只需要按方向盤前的金色按鈕，車前方的模擬器便會啓動起來，路邊的風景會變成美麗的雕塑和動物，還有花草。但是，你打開車窗或打開車門，便看不見模擬器投射的景象。

這種汽車還可以水、陸、空三用呢!在自動駕駛的過程中，遇到一輛車子，他沒有看到你，方向盤的喇叭就會自動彈幾下。如果對方還是沒有反應，車子就會自動讓道，讓對方先過。如果路太窄的話，不能讓對方先過，車子的四個輪子就會擺平變成四個噴射器，然後飛起來，這就是汽車的上天功能。“糟了，前面是一條河!”不用擔心，只要按一下方向盤下面的黑色按鈕，車子的四個窗戶就會自動緊閉起來，然後四個輪子會收入車子的內部。天窗上還會出現一根長長的呼吸管。這樣子，車子就可以潛入水中，就不用擔心前面有和水和海洋了。這就是汽車的潛水功能。

環保大突破

現在，汽車排出的尾氣，對人類有很大的傷害，使大多人得了各種疾病。這種汽車可靈了，它可以吸收各種對人類有害的氣體，經過裏面的綠色管道，把那些有害的氣體變成氧氣排出來，這就是汽車淨化空氣的功能。

除此之外，汽車還有防盜功能，變形功能……

現場一片沸騰：150萬、、560萬、1000萬、2800萬、1億……最後，我以5億人民幣的價錢賣給了一個商人。

忽然，地震了。我睜開眼睛看看自己還是個孩子，看看牆上的日曆還是20xx年。原來剛剛的一切只是一個夢啊。心想：以後一定要好好學習，把剛剛做的夢變爲現實。

五年級想象作文 篇6

“喀嚓！”一隻粉色的玉龍誕生了，她就是玉龍族的公主！皇后想了想，說：“她就叫‘龍妮’吧！”孵蛋室中，又傳來了“喀嚓”的聲音，原來是皇后的妹妹的小玉龍也出生了。皇后的妹妹叫綵鳳，皇后說：“我賜她名爲‘彩依’，妹妹意下如何？”綵鳳想了想說：“謝謝姐姐，妹妹就先替彩依謝謝姐姐。”“我看彩依就和妮兒同在炫月宮住吧！”皇后停了停，又說“馨兒，你就是她們的保姆！”