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時間在流逝的五年級作文示例

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的時間在流逝的五年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

時間在流逝的五年級作文

  時間在流逝的五年級作文1

“滴答”一秒在我們不經意中逝去了。每一秒鐘對於我們來說,可能並不珍貴,但是對於那些命懸一線的人們來說,每一秒鐘都值得珍惜,因爲有可能他們在下一秒將見不到升起的太陽。一年之計在於春,一日之計在於晨說的是多麼好啊。

時間宛若潺潺溪水,一去不還,留下的只有美好的回憶還有遺憾。每當我們坐在課堂上,四十分鐘會流逝,在我們的學習中流逝。這意味着我們學習到了價值四十分鐘的知識,並且向長大成人又邁進了一步。

有一次我在家中睡午覺,一覺就睡了兩小時,在這兩小時之中,我一事無成,只是在睡夢中度過了寶貴的時間。從這件事中,我明白了:時間不會因爲你而停下來,如果你不珍惜的話,只會與你擦肩而過,時間從來不會等任何一個人,總統也不例外。我們唯一能做的就是,把生命中的每一天都當作最後一天來看待,帶走不應該留的遺憾,留下美好的回憶。

由此可見,時間是多麼的珍貴啊!我們應該把時間當作是世間最耀眼﹑最絢爛﹑最瑰麗的寶石來珍惜。

  時間在流逝的五年級作文2

“花有重開日,人無再少年。”時間如流水般,一去不復返。

有天,看到我們班級羣裏,老師在收集我們以前的相片,於是各位媽媽們把同學們的相片紛紛上傳,從一年級到五年級。相片裏的我們,慢慢長大,悄悄褪去了小時候的稚氣,我們,慢慢地成長爲小大人了。

而我的媽媽,在這五年的時光裏,悄悄地多了皺紋。歲月並沒有特別愛她,還是給她留下了痕跡。她的手變粗糙了,那是每天給家裏做家務而變的;她的頭上長出了白頭髮,我拔完一根又有一根,那是爲家裏操勞而長的;她的眼角增添了幾道細紋。

時間都去哪兒了?時間都藏在媽媽的愛裏。

窗外的小樹又長高了,它長得可真快啊。以前,它比我還矮,現在,我要踮起腳尖,仰起頭,才能看見它開在枝頭上的花。

慢慢地,小樹變成參天大樹了,它見證了一次次的花開,見證了每個春夏秋冬,見證了媽媽每次牽着我的手從旁邊經過。它就像我的一個好朋友,見證着我的成長。時間,都在我的成長裏。

角落裏,有我小時候騎的自行車,現在已經落上一層灰了,因爲已經很久很久沒有騎了,它已裝不下我了。小時候的每個夕陽西下,爸爸媽媽都陪着我去騎車,花從我旁邊經過,白雲從我頭上飄過,家人的快樂在我眼裏。原來,時間都在陪伴裏。

時間都去哪兒了?可能在那飄落的樹葉裏;可能在每個日出和日落裏;可能在天上的星星裏。

  時間在流逝的五年級作文3

時間悄挪移,人在時中逝。剛讀完朱自清那膾炙人口的名篇——《匆匆》,看着窗外美景,心中若有所思。

河邊的柳樹已抽出新芽,長成柔軟而又嫩黃的柳條,似乎可以看到它那年輕的光芒盡情向大地釋放。它是那麼年輕,那麼美麗,讓人無不把流轉的目光停留在它身上。

擡起頭,閉上雙眼,等待一陣風的到來。來了!風沒有以往的渾濁感,經過一場雨的清洗,這柔和的風裏飄着一股新翻泥土的清香,小草的氣息,花朵的芬芳,新鮮得如剛生長的嫩葉,一切的一切,都在這空氣中醞釀。

睜開雙眼,沿着這令我感到一絲陌生的道路前進,竟沒想到,會被一棵經歷風霜的老樹所吸引。爲什麼?看到它,感到無名的高興和心酸在心中打轉,它和前一棵朝氣蓬勃的柳樹太不一樣了呀,可都有比它更有吸引人的魅力所在。樹幹上刻下了它一生的歲月痕跡,它,用智者的眼光思考着這個世界,那些乾枯的樹根和滿地的落葉是它辛苦一生的精華。時間在它身上留下了它行走的步伐,讓它鬱發蒼老,卻更加旺盛、剛毅,這就是它最大的魅力。

時間啊時間,又有誰能敵過你呀?在我尋找你的同時,你又從我指尖溜了出去,如把一絲線從山頂拋下,無聲無息,無從蹤跡。

“未來”“現在”“過去”是人生三部曲;“未來”猶豫地接近;“現在”風般的消失;“過去”永遠地停止。我看到時間正匆匆走過,可卻挽留不住,珍惜時間吧,這是無數古人所發出的感慨,也是我們如今最需把握住的事。

  時間在流逝的五年級作文4

一個學期馬上要結束了,我們的新課都上完了,全部課程都進入複習該段。今天上午是語文,放學時老師佈置了語文“全程練習”,還要把這個單元的書全部讀完。我的“乖乖”。下午還不到一點半,我們剛剛把語文作業拿出來。英語老師就來了,下課時佈置的作業是寫這個單元的英語單詞,還要做基礎訓練,我的“媽媽呀”。第二節課數學複習,放學時老師說:“今天晚上做三個“全程練習”。我的“乖乖隆的咚”。

這麼多的作業,怎麼作的完。時間在流逝,一轉眼就到了吃晚飯的時候,語文“全程練習”剛剛做完。洗完臉和腳,又拿起作業本,看來今天晚上又要熬夜了。也不知什麼時候,作業終於都做完了,我長長的舒了一口氣,心頭不由得一種愉悅之情涌上心頭。擡頭看看壁上的.掛鐘,已是晚上十點半了。

時間在流逝,帶走了煩惱和憂愁,留下的是喜悅和收穫。我打了哈欠,睡在牀上,日曆鍾“噠噠噠”聲音伴隨我進入夢鄉。

  時間在流逝的五年級作文5

時間,一個熟悉而又陌生的字眼。每天,在時間裏旋轉,永無止境。生活在其中,卻看不見,摸不着,嗅不到。能看見的只有鐘錶的不斷變化;能摸着的只有書本的泛黃陳舊;能嗅到的只有春夏秋冬的花開花落。那是才明白了時間在流逝。

從朱自清的“頭涔涔,淚潸潸”認識了無情的它;從蘇軾的“十年生死……自難忘。”認識了讓人傷感的它;從岳飛的“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”認識了令人惋惜的它;從“花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”認識了寶貴的它。

“時光只解催人老。”這是古稀老人對它的嘆惋;“別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間。”這是有志中年的看法;“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰。”這是天真兒童對它的瞭解。

古今多少人,都感嘆時間匆匆,但又有誰想到在流逝的時光中,做出永垂不朽的事業呢?怕又有多少人把時間用來傷感。曹操這個亂世英雄,這個足智多謀的軍事家、政治家,這個年過花甲的老人。他在自己僅有的少許時光中,做了一番令後人歎爲觀止大事業,印證了他的那句詩“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”

細細回數自己的五千多個日子,這些日子中不用追問我幹了多少大事,只捫心自問,我覺得充實嗎?我浪費過他、虛度過它嗎?我珍惜了他嗎?隨着年齡的增長,我逐漸懂得了時間的意義。記得從幼兒時的蹣跚學步,到孩童時的年少無知,再到少年時期學會擔當。如今的我,慢慢知道了時間的重要意義,無情的時間慢慢流逝,我必須緊跟它的腳步,從現在每日的晨練、學習、閱讀中,我感覺到了人生的意義和充實,我不再是以往愛睡懶覺、一心二用、貪玩好耍的孩子。我在不斷利用時間的過程中,豐富自己的人生,我不再感到孤單無聊。

流星雨縱然生命短暫,但它卻在有限的時光裏,絢爛了自己的美麗。花兒最終難免凋零成泥,但她卻把芳香獻給人間。既然人固有一死,何不“留取丹心照汗青。”

  時間在流逝的五年級作文6

時間在跑步,人生在散步。

題記

時間,時間是什麼?時間就是生命,浪費時間,就等於自殺,時間就行失去力一樣,在做勻速直線運動。所以要珍惜時間。

時間並不是像電視劇魔幻手機中的傻妞可以讓時間停止,不像傻妞一樣可以穿梭時空,當你在悠閒自在時,時間正在悄悄流逝,當然誰不想像傻妞一樣,可以穿梭時空,可以讓時間倒流,可以讓時間停止,但這在現實生活中根本是不可能的,我們既然沒有傻妞的穿梭時空、讓時間停止、讓時間倒流的功能,那我們就應該珍惜現在把握未來,珍惜時間。

如果時間可以倒流,我們應該能改正許多錯誤,改變許多事實,或許可以改變一個人的人生。如果時間可以倒流,那麼監獄裏的罪犯可能會把錯誤改正過來,避免牢獄之災;如果時間可以倒流,那麼我們可以改正以前犯過的許多錯誤;如果時間可以倒流,我們可以……

時間是無情的,人類不能改變他的速度,他是永恆的,它一直在做勻速直線運動,並不因人而異,更不可能以你而改變,珍惜時間,世界會因你而精彩。人生就像一條河流,流動中的河流雖然是以前那條河流,但是水已經不是原來的水,人生就像一班航班,自己在越飛越遠。時間如同飛一樣的在消逝。過去的日子一去不復返,現在的日子在慢慢流逝,把握今天,創造美好明天。

驀然回首,時間已悄悄“溜走”。

  時間在流逝的五年級作文7

世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人後悔的就是時間。時間似流水,一去不復返。彈指間,它就輕易地從指尖上溜走,再也無法挽回。時間,它帶走了童年,帶走了青春,只烙印下凝固的回憶。

記得,今年暑假,我就犯了一件不大不小,卻足以令我記憶深刻的事。本來計劃在放假一開始就迅速攻下“主城”——《開心暑假》,再一個星期內打下“持久戰”——搞定日記﹑摘抄等“小兵”,哈哈哈,這樣就有大把大把玩樂的時間了!我美美地設想着。

於是第一天,我就馬上拿起筆,“涮、涮、涮”寫完了二十幾頁《開心暑假》,自滿地想:做了這麼久了,也該休息一下啦!可能在班裏沒有人能比上我的速度吧!我洋洋得意,便在電視跟前開始另一番的運作了……

第二天,我又想,纔剛剛暑假開始,休息一下,並無什麼大礙。練完琴後,安逸地享受這大好時光,第三天,第四天……

一轉眼,7月的腳步漸漸遠去了,八月代替了七月的位置,守護着燥熱的大地。

“天哪!好無聊啊!我要幹什麼呀?”我的目光一掃到作業上,趕緊移開。我還是收斂不住玩心,無視它的存在,“離開學還有好幾天,還是玩電腦吧……”替自己找了理由,我繼續沉迷在遊戲中。

光陰似箭,九月即將到來,外面的樹葉被陽光照得火紅火紅的。當媽媽走了進來,說“我想在開學前,帶你出去玩一趟!”話還沒說完,我早已歡呼雀躍了“但是,前提是你必須得做完暑假作業”媽媽加重了語音,這後半句話猶如晴天霹靂,讓我欲哭無淚,一下子從天堂掉到了地獄了,外面的世界很精采,但離我好遠好遠呀,內心的自責噴涌而出。

當我拿起筆,看着那張張的作業,不知從何下筆,旅遊泡湯了!老師的樣子,開學前的心驚肉跳又迴轉在開學的前幾天,堆積了一個假期的作業足以讓我的神經“崩潰”好長的一個星期,

開學那天,教室裏多了只“熊貓”,哈欠連天,把整個教室打得“搖搖欲睡”了,不用說,這隻熊貓就是我呀。“明日復明日,明日何其多;我生待明日,成事成蹉砣”,唉,下次下次,我一定會改正懶散!

時間啊時間,我一定會牢牢地抓住你,不再讓你悄然流逝,不再讓自己空留遺憾。

  時間在流逝的五年級作文8

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。爲什麼,日子一去不復返呢?”……這是現代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段,這“匆匆”是什麼“匆匆”呢,它不是人來得匆匆,不是人走得匆匆,而是時間流逝得匆匆。時間走得匆匆,所以,我們更得珍惜時間。

找一個時間,安安靜靜地坐下,拋開壓在心頭沉重的煩惱,仔細的,想一想逝去的時間。捧一杯香茗,坐在陽臺上,天,還是那麼藍,風,還是那麼清。而我們,從幼時到現在的我們,又有了什麼,不經意的變化?從幼稚,天真,爛漫,變成了成熟,煩惱,暴躁。這些變化,都是很正常的。同樣,這些變化,也很讓人不能理解,也許,我們應該找個時間,好好的坐下,回憶着,那些溜走了的時間,縱使那些溜走了的時間不一定讓你開心,但是,裏面有着你的一份汗水,當然,還有希望。我們已長大,已不再是小孩子,從現在開始,珍藏那溜走了的時間,保留着童年時的天真……

時間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰役來說吧,拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰役中大敗。原因是什麼?就是太輕敵了,沒有把握好時間,來到英國的時候休息了一天,到第二天再攻打山岡。結果,讓英軍有機會在山上築好工事,有充分的時間作好準備。這個故事正應了《明日歌》:“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。”是啊,如果把事情都拖到明天去做,那還有什麼是可以做得好?

魯迅先生也曾經說過:“節約時間,也就是使一個人的生命更加有效,也就等於延長了人的生命。”讓我們一起過好生命中的每一分每一秒吧!別讓那溜走了的時間溜得毫無意義!魯迅先生也曾經說過:“節約時間,也就是使一個人的生命更加有效,也就等於延長了人的生命。”