小學五年級作文彙總六篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

我敬佩的人很多，但要問最敬佩的人，我會毫不猶豫地回答――我的媽媽。

我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，有一頭棕色的捲髮，有一張能說會道的嘴巴。別看她平時溫柔可親，可是一看到我磨蹭就會開動嘮叨模式不停地催我。

我的媽媽還有一個特點，就是做什麼事情都很認真，尤其對我的學習。只要媽媽看到我寫作業的時候開小差就會說我，但也不會強逼我寫作業，她總說：“作業是你自己的事情，你要對自己負責。”

有一次，我的考試成績很低，垂頭喪氣的回到家裏，把滿是紅叉叉的卷子交給媽媽，等待着暴風雨的來臨。然而媽媽並沒有訓我，她把卷子放到一邊，溫柔的說:“你先把書包放下，拿着文具盒過來。”我猶豫了一下，照着媽媽說的做，在媽媽身邊坐下。這是媽媽拿着卷子一點的給我分析錯題，我認真地聽着並改正錯誤。媽媽最後語重心長的對我說：“你要學會剖析自己，發現問題要及時改正而不是一味地傷心。”

我的媽媽也很關心我。有一次，我半夜發了高燒，是媽媽揹着我連夜送到醫院，一晚上都在給我降溫。看着媽媽忙來忙去的身影，我的眼淚直打轉，但不能哭，媽媽會傷心的。當時就下定決心，以後要學會照顧自己，不再生病害媽媽擔心。

這就是我最敬佩的媽媽。

小學五年級作文 篇2

一花一世界，一葉一自然，自然萬物看似渺小，卻是魅力非常。暑假我和爸爸媽媽去泰山玩。來到泰山腳下，這裏綠草成蔭，花兒差紫嫣紅髮出一陣陣淡淡的清香。擡頭向山頂望去，高聳入雲，山上長滿了樹，鬱鬱蔥蔥，把大山打扮得蒼翠欲滴。

沿着一條彎彎曲曲的山路向山上爬去，到半山腰，發現小徑兩旁長着許多粗壯的大樹，越往上樹就越粗壯越高大，我想：肯定是因爲這些大樹存活的時間特別長吧！但樹的旁邊有一條清澈見底的小溪，小溪的水真清啊！如果不是它在流動時發出了叮叮咚咚的聲音，根本就發現不了它的存在。

繼續向上爬，到了山頂後，放眼望去，山周圍的景色盡收眼底，真有一種會當凌絕頂，一覽衆山小的感覺。向下望去，半山腰雲霧繚繞，彷彿仙境一般，真是美極了！

人間仙境哪裏尋，請到山東泰山去。

小學五年級作文 篇3

“我不想我不想不想長大，長大後世界就沒童話……”聽着不想長大這首歌，心中不免有些疑問，爲什麼不想長大呢？

也許是我與衆不同吧！每當同學給我講他們小時候的趣事，並向我訴說他們不想長大的時候，我心中都會隱隱約約出現“NO，我想長大”這幾個字。

現在的我，每天生活在作業和上課的世界裏，“自由”這個詞，好像天生就不屬於我，我感到很心傷。長大有什麼不好呀！長大就沒人管我了，想做什麼事也可以不聽父母的了，我每天就可以不用學習，不用唸書啦！每天玩電腦，看電視。哇！太爽了！既然這麼爽，我何樂而不爲呢？

媽媽對我說過：“你看你們現在多好，多輕鬆啊！哪像我們，每天都要工作，幹不好還要扣工資，苦呀！”雖然我每次都會給他們一個微笑做回禮，但我卻百思不得其解：上班很好玩的啊！偶爾單位還會搞一些旅遊的活動呢！而我，週末有一大堆的課，想睡個懶覺都很難，出去遊山玩水就更別提了，現在一聽到這個詞就來氣。有點時間就要寫作業，真不知道媽媽口中的“輕鬆”是什麼意思。媽媽，你要是能明白我的苦衷該有多好呀！那你就一定不會這樣說了！

我的好奇心很強，無論什麼事我都想弄個一清二楚。有時家裏有個什麼事，我每次都去問爸爸媽媽。可他們總說：“大人的事情小孩子不要管！”我就納悶了：爲什麼我的祕密都要跟他們講，可家裏的事他們卻不告訴我呢？所以，我不想當，也不要當小孩，因爲我覺得當小孩有太多的不公平。我要長大！長大了，父母就會告訴我這些事了！

一定有很多同學有自己的夢想吧，我也不例外，比如：我想長大上大學，找一份好工作……但是，光憑空想象有什麼用，關鍵看實際行動，但是，時間過得有點忒慢了些，我總是天天的'盼，夜夜的盼：我什麼時候才能長大呀?什麼時候才能熬過上學的日子?

上學，考試，這些我都怕了！晚上做夢都感覺天上下着卷子雨，手裏拿着卷子，做完了這一份又要寫下一份，同學們一個個低頭彎腰，面黃肌瘦，眼睛離書本一尺，手裏的筆不停的寫着……想必你也聽說過“考考考，老師的法寶！分分分，學生的命根！”這句話吧!咳！不僅在學校有約束，不能自由，在家裏也有很多的規據：我想幹什麼事情，必須經過父母的同意才能去，如果父母不同意，“母”命難違，不管你怎麼再怎麼提出抗議，一審法官——媽媽，都會甩下幾個大字：“抗議無效”。不行就是不行。唉！我好想長大，我要長大……

我每天憧憬着未來的世界，美的常常傻笑：長大就獲得自由了。不過你如果現在不好學習，長大別說考大學，找工作，能考上高中，就算你命好了！你說爲什麼任何事都是相互照應的呢？長大要想有出息，還得現在打基礎！不過我還是很想長大，因爲長大了不僅可以遠離書本，還可以有自己的主見。現在，我們不論做什麼事都要經過父母的同意，連和同學一起出去玩都不行，要是能快快長大，這不就是常有的事了嗎？所以，我好想長大。

我每天憧憬着未來世界，在大白天美的常常傻笑：長大就自由了。不過現在要好好學習，爲以後打下牢固的基礎，這些夢想才能夠實現。要知道吃得苦中苦，方爲人上人啊！

小學五年級作文 篇4

春天邁着輕盈的腳步走來了，隨着春天步伐，一年一度春遊又到了，同學們知道以後，高興得連蹦帶跳、手舞足蹈。

今天上午八點整，我們準備出發了。一路上，我們就像一隻只小麻雀似的，嘰嘰喳喳地叫個不停。有的同學說：“江濱綠廊是什麼樣子的？”有的同學說：“江濱綠廊大不大呀？”還有的同學說：“江濱綠廊美不美？”過了半個小時，我們終於到了，那兒的路邊，有盛開着“金幣”的迎春花、有長着“縫衣針”的松樹。在陽光的照射下，湖水變得金光閃閃。

楊老師把我們領到了一片空地上，才讓我們拿出自己的零食吃了起來。你看，我們三個一羣，五個一堆，吃得多帶勁呀！時間過得真快呀，我們玩得起勁時，楊老師的集合哨就響響了起來。

最後，我們依依不捨地和江濱綠廊再見了，纔回到了學校。名師點評：春天來了，也是春遊的好時節。小作者在文中就講述了自己與同學們以及老師一起去春遊的趣事。小作者用生動的語言描繪了自己在沿途所見的景物，烘托出了自己內心的愉悅。不過小作者對春遊的過程描寫得不夠詳細，好像吃了一會兒零食就回去了，應該還玩了別的吧？建議小作者將春遊的過程描寫得詳細些，這樣就能夠將春遊的樂趣充分展現出來了。“一年一度春遊又到了”改爲“一年一度的春遊又到了”。“楊老師的集合哨就響響了起來”改爲“楊老師的集合哨就響了起來”。

小學五年級作文 篇5

國慶長假，我和爸爸媽媽去石泉旅遊。走在公路上天空飛着歡唱的小鳥，路邊有一排排茂密的大樹，還有一羣蜜蜂正忙着採蜜，小河的水悠悠的流淌……時間過的可真快，不知不覺的我們就到了石泉熨斗鎮富水河。我們先從登雲梯一步一步的上去，在在登雲梯上我能看到一座座大山、房子……低頭一看我們好像站在雲朵上面哩，我忍不住的說：“這裏真是仙境呀”。終於登上山頂，這時一位阿姨走過來說這就是石泉的“燕翔洞”請進吧！根據阿姨的講解說：燕翔洞位於熨斗鎮富水河，屬寒武系古生石灰岩溶洞，生成據有五億年。據考證燕翔洞全長一萬多米，開發的主洞一千八百多米，洞內面積約二點六萬平方米，水域面積七千平方米，洞高零點五至四十七米，寬二至四十米，有許多地下暗河。洞中有水，洞頂倒掛鐘乳石懸天連地，地面有石筍，洞中有石柱、石鍾、廳、殿、可容千人。洞中有洞，洞上疊洞，構成了一座石府。

我連忙進去，啊！五彩的燈光照着石府，一切都顯得晶瑩潔白。你看這塊石頭像小魚，這塊像烏龜，還有……

多麼神奇的燕翔洞、多麼令人難以忘懷的燕翔洞！

小學五年級作文 篇6

我有一個同小區的好朋友，她叫米朵。名字很好聽對吧？我們第一次遇見，也令我念念不忘。

那天是即將入秋的天氣了，我揣着錢準備去附近的歐尚買點東西。忽然，面頰上毫無徵兆地襲來點點涼意。下雨了。我隨便找了個屋檐躲雨，抱着手臂。好冷。不經意間瞥見一個高瘦的背影，是個正在打電話的女生，聲音柔柔的近乎被雨水打散：“嗯，我正要去歐尚呢，那拜拜。”她掛了電話回過頭，目光正好與我對上。一張白白的瓜子臉，黑寶石一樣的眼睛就像是有人揉碎了星星撒進去，光澤很漂亮。睫毛細長微翹，在空氣中安靜地撲閃。我一時愣了神：“那個……我正好也要去歐尚……”半晌，我開口，又不好意思再說下去。她的視線快速打量我全身上下，不着痕跡地收回：“那，一起撐好了。”她輕巧地笑着，就像認識我一樣毫不生疏。

一路上，她告訴我她叫米朵。“大米的米，花朵的朵、”她是這麼說的。“米朵，你的名字好好聽噢。”我甚是羨慕。“哪裏嘛。同學們都給我起外號。”她可能是有點不好意思，又像是真的在抱怨。她並不像看上去那麼安靜，倒是個開朗的女生。

一個月後，天氣難得的好，我在小區樓下散步，也是希望能再遇見米朵。走着走着，我不小心跟兩個追逐玩耍的小孩子撞了一下，我沒有在意。忘記戴手錶，看時間我便取手機，但和手機放在一個口袋裏的錢包卻不翼而飛。我摸索了一下全身，意識到不妙，立馬回頭去找。“在找這個？”一直修長的手將錢包遞到我面前，聲音熟悉且好聽。我急忙接過，剛要擡頭道謝，看見了米朵那張靚麗的臉。她笑起來眉眼如一輪彎彎月牙，暖到人心裏。“米朵！”我興奮地一把摟住她的脖子，驚喜地跳來跳去。

米朵對我來說不僅是最好的朋友，還是一個很特別的存在。