【實用】五年級的作文300字集合八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

天氣突然變得悶熱起來，知了在樹上叫着彷彿在說熱呀，熱呀。天空上烏雲密佈，突然，一道閃電劃破了天空，緊跟着的是震耳欲聾的響聲。過了一會兒，下起雨來了。

雨越下越大，我正但心這傾盆大雨會不會停下來，但過了一會兒，我便被這景色吸引住了。雨像斷了線的珠子從天而降，掉在地上發出悅耳的聲音，像在高興的呤唱.地上的小水滴自由自在的做着自己想做的事，有的獨自去看一看這新奇的世界，有的去召集同伴變成一面閃閃發光的鏡子，有的……

我看得入了迷，園子裏的花花草草，挺直了身軀，張開了嘴巴，貪婪地喝着雨水。有的小朋友也擡着頭，張着嘴。好像在和它們搶水喝。農民伯伯一直盼望着下雨,看着這喜人的雨.我高興起來!我跑入雨中……

雨漸漸停了，在碧藍的天空出現了一條五彩繽紛的彩虹，就像一座彩色的大橋，橫跨在天際。一陣微風吹來，帶來一股幽香，使人心情舒暢。太陽公公露出了笑臉，露珠們在花花草草上做着歡快的遊戲。

我喜歡雨!

五年級的作文300字 篇2

那百花齊放春天，我不愛它，因爲它太嬌豔。那炎炎盛夏的夏天，我不愛它，因爲它太潑辣。那雪花飛舞的冬天，我不愛它，因爲它太寒冷。那果實累累的秋天，我愛它，因爲它讓農民伯伯笑開了花……

我喜愛那秋天火紅的楓葉。它紅得發紫，遠看楓樹，猶如一團團烈火正在燃燒大地。但又帶來了秋天的涼爽。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個個胖胖的小手，摸摸它，你就會感覺到它是多麼的柔軟多麼的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣，有點磨手。我走進楓樹林，只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的`形狀像手掌一樣，每一個”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點突出。就像我們手上的紋路一樣。

在雨後的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃，美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”原來詩人同我一樣喜歡楓葉。當然了。雨後的楓葉是最美的。

有人喜歡冬天，有人喜歡夏天，有人喜歡春天。但我，卻愛上了那秋風習習的秋天。

五年級的作文300字 篇3

一個月平淡無奇的過去了，此時，我只感到又渴又餓，望着那一望無際的沙漠——我以前的家，我彷彿看見了那漂亮的樹林，又紅又大的果子，芬芳豔麗的野花。不知不覺中，兩行淚順着我的臉頰慢慢的落下，直至消失。我感覺好累，好渴，好餓。我已經一個月沒吃沒喝了，可我什麼時候才能出去呀！“今夜不知何處宿，平沙萬里覺人煙。”我想，那岑參的處境也沒我糟吧！

喉嚨好乾，就像烈火烤着它一樣，一下子，我再也飛不動了，我睡了，不會再醒來了。

後記

一個旅行者走在沙漠上，他真的很渴。他走着走着，看到了一隻小鳥的屍體。那小鳥有着潔白的羽毛，在烈日下散發出奪目的光暈，一雙美麗的大眼睛永久的閉上了，就像潔白的雪花飄落在沙漠上一樣。

“哎……”旅行者嘆息了一聲，拿起一枝已經幹得不成樣子的樹枝寫到：保護環境，人人有責。一陣風把這八個字擦去，就像它們從來沒有存在過一樣。

旅行者背起包，轉身走去，夕陽把他的影子拉得很長很長。

可是，他怎麼會想到，這裏曾經是一片美麗的森林！

五年級的作文300字 篇4

我叫柳璇，留着一頭長長的頭髮，圓圓的臉龐上面有兩條淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，不太高的鼻樑下面長着一張能說會道的嘴巴。

我愛讀書，因爲書能增長見識，增添樂趣，一舉兩得。不過，因爲讀書我還受過一些批評呢。

一天晚自習，老師要講一些事情，就讓大家抱臂坐端。過了一會兒，老師突然叫住了我的名字，讓我重複剛纔她講的內容，可我一直沉浸在剛纔看的那本書的內容裏，根本不知道老師講了什麼。我站在位置上尷尬地左看看，右瞅瞅，羞得滿臉通紅。

還有一次，爸爸媽媽在工作，我就偷偷地躺在牀上看書，我看到有趣之處忍不住笑了起來，媽媽問我：“l柳璇，你在牀上幹嗎？”我支支吾吾地說：“沒……沒幹什麼。”媽媽不相信走了過來，看到我懷裏的書，媽媽的神情一下子變得嚴肅了，她把手一伸，我只好乖乖地把書遞了過去，看着媽媽把書鎖進櫃子，我好像萬箭穿心。

這就是我，一個以書爲友的女孩兒。

五年級的作文300字 篇5

我的家是一個普通的三口之家，有爸爸、媽媽和我。我的爸爸風趣幽默、和藹可親、豁達寬容，是一名文學藝術工作者。媽媽是一位會計員，主管家庭財政，有很好的做事能力。

話說我就是生活在這樣一家，從小到大家裏不乏很多趣味，會時常發生很多有意思的事情。就算前段時間，姑姑一家人來家裏做客。媽媽平常手藝不行，在準備飯菜的時候怕做出來的飯菜不好吃，就吩咐我出去買點外賣來吃。

就這樣我從外面買來了一大堆熟食回來，等到餐桌上的時候，爸爸一吃這飯菜就覺得不對勁，就說：“老婆，這不是你平時做得菜啊，這是買的吧？”一聽這個姑姑就笑了，姑舅也笑了，全家人陷入了一陣笑聲，媽媽在一旁很尷尬，她自己廚藝不精的問題又得到了一次奚落。

爸爸也有不少笑話，他是一個文人往往是要用電腦打字寫作很多作品去投稿的，有一次當我看到他的稿件的時候，仔細一番竟然有許許多多的錯別字，有把“很”字打成“狠”的，也有把“榮譽”打成“容易”的。在我的一陣指點當中，爸爸一一改正回來，還跟我說“家醜不可外揚”讓我別說出去。

這就是我家，一個普通的三口之家，時常也會出點小笑話。

五年級的作文300字 篇6

今天老師對我們說準備好資料中午開辯論會講的是“開卷有益”還有“開卷未必有益”，我們組在寫資料我寫的是日本有很多的小說，尤其是恐怖小說我們因爲很少見到那些小說所以我去網上找，我找到了說的是日本最多但是資料不夠充足所以我就沒去找，辯論會開始了我們小組一直寫資料，我當時很慌不知道幹嘛，我也開始寫說的是“日本有很多的恐怖小說，有一些小孩沒有辯論能力，會學書上的那些殺人行爲，我覺得開卷未必有益。”

第一場辨論，正方：張xx組，反方：劉xx組，劉xx組一上臺就開始了講解了“開卷未必有益”的道理，講解結束，到了張茗集組，他們組也開始辯論，可劉詩盈組跟弓箭似的一直問問題，張xx組一直接不上來敗在了戰場上。

第二場辨論會也開始了，正方：許xx組，反方：我們組，許xx一直在那講，我看見詹xx想接話結果一直給陳昕搶話，當時那就像菜市場一樣吵來吵去，當時我愣住了不知道誰獲勝了。

當時老師很高興說了，“這次辯論會開的很順利。”

五年級的作文300字 篇7

每一個人都有自己的好朋友。在生活中，如果是和自己真心交朋友的話，肯定有一個共同的特點，就是在你需要幫助的時候，會給你給予、鼓勵和安慰。我的好朋友是張嘉懿，我們都叫她張嘉，這是她的暱稱。她特別文靜，有一雙水汪汪的眼睛，紅紅的嘴脣，栗色的皮膚和烏黑的長髮經常梳個馬尾辮，她的寫作水平很高。

她上課非常認真，積極回答老師提出的問題，是我們的數學課代表，並且經常主動幫助同學解決難題，特別是對我這個好朋友。記得有一次在課間時，我在苦思冥想一道數學題，可是總是想不出來，抓耳撓腮，心裏想：太難了，算了吧，還是問問同學吧。於是向坐在後面的張嘉借作業本看一下，張嘉斷然拒絕，說：“抄別人的最終還是不會，騙的是自己，還是讓我給你講解一下吧！”說完，她就放棄了課間的休息時間，耐心、細緻地給我講解，一連講了三遍，我終於明白了，我們非常高興。從此以後我們的關係更加密切，她不僅是我的知己，而且還是我學習上的榜樣。

六年的學習生涯快要結束了，在人生的道路上，總會有坎坷和磨難，但我和張嘉懿永遠都是好朋友，永遠互相幫助，願我們的友誼天長地久！

五年級的作文300字 篇8

老師對我們來說是照射小草的太陽，讓我們一天比一天茁壯。每當我在學校受到一些挫折而灰心時，老師總是第一個來鼓勵我、安慰我，他就是我二年級的導師──“鄭雅文”老師。

在我二年級的時候，有一次要做觀察毛毛蟲“從卵羽化成蟲”的實驗，我卻把我們這一組的蟲蛹給弄丟了，於是，整組組員都責怪我。當時，我恨不得挖一個地洞鑽進去。忽然，老師走到我身旁，我以爲老師也是來教訓我的，所以十分害怕；沒想到，老師不但沒教訓我，反而拍拍我的背安慰我。那時，我才知道，平時常擺一副兇巴巴臉的老師，原來也有天使的一面，讓我不禁大吃一驚。從此，我再也不討厭老師了，不論功課出得再多，被罵得再慘，我都虛心接受。因爲，老師是我生命中的陽光。

自從發生那件事後，每當老師有事需要幫忙時，我都會很熱心的舉手，就算沒點到我，我也不會失望，反而更期待下一次的機會。雖然，有些同學覺得我很奇怪，但我都對他們說：“一日爲師，終身爲父。”這句話也正是老師教我的。我想，除了家人以外，老師算是與我最親的人了。

我要謝謝老師教我們許多事物和知識。老師給我的話，就是我的原動力；老師用自己的青春歲月，幫助我們成長茁壯。這份恩情，我一輩子都不會忘記。