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五年級實驗作文6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的五年級實驗作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級實驗作文6篇

五年級實驗作文 篇1

今天,爸爸帶我做了《學業測評》上的雞蛋鹽水試驗—雞蛋會浮在水面。

我先找來一個茶杯,放進水,爸爸說:把雞蛋放進去,看一看這雞蛋是沉下去了,還是浮上來了?衆所周知,雞蛋肯定是沉下去的,我不假思索地回答:沉的。爸爸說道:現在我們一點一點地加鹽做實驗,看雞蛋在多少鹽的情況會浮上來。於是,我先放了一勺鹽,用筷子勻速地攪拌攪拌,放入雞蛋,雞蛋是沉的。兩勺﹑三勺﹑四勺﹑五勺,我有點耐不住性子了,嚷着說:爸爸,雞蛋是不可能浮起來的,這個實驗無法進行了。爸爸笑着說:彆着急,鹽水達到一定濃度時雞蛋就會浮起來。你不是不知道人在死海里不會沉嗎?鹽水雞蛋也是這個道理。媽媽趁熱打鐵道。

我不厭其煩地放了第六次鹽。又小心翼翼地把雞蛋放進去,還沒浮,第七勺、第八勺﹑第九勺﹑第十勺時雞蛋大的一端向上浮了起來,我高興地一蹦三尺高:耶,成功了!爸爸把鹽水放進礦泉水瓶裏說:這鹽水大約一斤重。

在這個實驗中我不僅知道了雞蛋能在鹽水中會浮起來,還知道了人做事要有耐心。

五年級實驗作文 篇2

吃過蘋果的人肯定都知道削了皮的蘋果會變色,可這到底是怎麼回事呢?今天,我就向大家揭開蘋果變色的祕密

今天中午,媽媽買了一袋蘋果,我可高興了,迫不及待的吃了一個,這被媽媽發現了,媽媽打了我一下手,說:“吃東西必須要洗手,要不然細菌就會跑到你肚子裏。”我趕緊放下那剩下的一點點蘋果,去洗手了,洗完手回來,我發現蘋果變成了褐色,這是怎麼回事呢?我拿着蘋果去問媽媽,媽媽只是說這是蘋果氧化了,具體什麼原因她自己也不知道。

我決心揭開蘋果變色的祕密,先將兩個蘋果削了皮,一個放在桌子上,一個放在鹽水裏,我坐在旁邊仔細的觀察着,漸漸地,那個放在桌子上的蘋果稍微有一點變色,而那個泡在水裏的卻沒有變色,爲了讓桌子上的蘋果變色更加明顯,我決定把它們放一個晚上。

第二天早晨我起來一看,那個放在桌子上的蘋果已經完全變成了褐色,而且乾巴的不放的不成樣子了,放在鹽水裏的蘋果保留了原來的樣子和甜味。在鹽水裏的蘋果還是原來的甜味,放在桌子上的蘋果卻變味,變的很難吃,發麪,沒有了甜味。

根據“蘋果實驗”我終於揭開了蘋果變色的祕密:削了皮的蘋果和空氣接觸後會被氧化,而蘋果乾巴是因爲它的水分被空氣吸走了。

原來,生活中處處有科學,只要我們細心的觀察,總能發現其中的.祕密。

五年級實驗作文 篇3

在生活中有很多值得我們去探索的奧祕,我曾經做過許許多多的小實驗,但覺得最有趣的還是尺子在頭髮上摩擦過能吸小紙屑這個實驗。下面就讓我爲你們介紹一下吧。

一天,我閒着沒事幹,突然想出了一個鬼點子。反正沒事幹,要不然我來做個小實驗吧。首先我打開新買的十萬個爲什麼,看看有沒有有趣的實驗。啊,一個引人注目的實驗出現在我的視線裏。尺子在頭上摩擦後能吸小紙屑。心動不如行動,我開始動手了。我迫不及待地拿了一把尺子在頭髮上擦呀擦呀,再把紙剪成一小片一小片的,接着把尺子放在紙屑旁邊,可是發現尺子並沒有靠到紙屑,而小紙屑卻自覺地“跳”到尺子上,這又是爲什麼呢?我苦思冥想了好一會兒,才知道,原來尺子與頭髮或皮革摩擦以後,上面帶着許多看不見的電荷,這些電荷很喜歡吸引輕小的物體,所以帶電荷的尺子就把小紙片吸起來了。

聽了我的介紹,你們一定覺得做實驗非常有趣吧!那就讓我們一起走進生機盎然的大自然,去發現更多無人知曉的科學祕密吧!

五年級實驗作文 篇4

我喜歡的活動可多了!但是令我最難忘的是一次科學實驗。

這次,我們老師讓我們從家裏帶三個電池、一個小電燈泡和一根電線,我們不知道要幹嘛?很是疑問。老師說:“到了明天,你們就知道了!”

到了第二天,上課時只見老師講桌上也有工具。我們全班都很好奇,所以沒有一個人沒帶工具。開始了,老師讓我們把電線對着電池頭,另一頭對着另一個電池頭,把三個電池連起來,再又把電線從中間剪短,插進電燈泡裏,我實驗的電燈泡閃了幾下,突然,不閃了。從此就沒在亮過了,我這小燈泡可能燒壞了,這次實驗失敗……

我看看同學們幾乎都沒成功。過了會,老師見狀說:“不行,世界不能沒有陽光,必須讓它亮起來!”聽了老師的話,同學們從氣餒變回了自信,實驗再次開始,一個個的嘗試起來了,第一個不行,再來第二個,第二個不行,再來第三個……

到最後一個同學的手裏了,她非常的小氣,所以她電燈泡最小。我們又開始了,最後一個還是沒有亮,我們想到把電線、電池、電燈泡換一換,把燈泡換成最小的,電線換成最長的,電池換成了三個最大號的。

到了最後,我們的心呼呼跳,老師的手在顫抖着,終於亮了!終於亮了!大家齊聲歡呼起來!都開心極了!我也最喜歡這種成功收穫後的喜悅。

五年級實驗作文 篇5

星期天,我做了個實驗,是“煙霧往哪去”。

一開始,我拿了兩個玻璃瓶,我照科學書上去做這實驗,把其中一個玻璃瓶放在開水中泡着,另一個放在冰箱下面冰住,過6分鐘後,我把冰箱裏的瓶子拿出來,再擦乾淨瓶裏的水。再把泡在熱水裏的瓶子放上幾柱香,讓玻璃完全變熱,在熱瓶上放上玻光滑的玻璃板,再放上冷瓶,然後扶着瓶子抽掉玻璃板,只見煙霧像一條龍一樣冉冉升起,飛快地在冷瓶裏來回穿梭,不一會兒,冷瓶就變白了,真想再看到剛剛的現象。然後我把瓶子倒過來,在小心翼翼地抽掉玻璃板,我以爲會有什麼變化,可是煙卻一直在上面不下來,真有趣啊!

真是一次有趣的實驗。

五年級實驗作文 篇6

昨晚從醫院回來,帶着一大堆的藥,在今天早上的時候,我把藥給吃了,藥是那麼的苦啊!我的舌根感受到了我,告訴了我。我爲此對舌頭產生了興趣,在有空的時間裏做了一次實驗。

我拿了一些白糖、醋、鹽和涼茶,準備好了清水,開始了我的實驗。

我把各種味料,向舌頭的每個部分各蘸了一小點,從中得到以下結論:舌尖上能感受到甜味,舌邊沿感受到酸味,整條舌頭都感受了鹹味,舌根處感受到了苦味。

爲了搞清楚這裏邊的奧祕,我上網蒐集了資料才得知答案。我從裏面得知,舌頭上有4種基本味覺,分別是甜、鹹、酸和苦。它們負責把味覺的信號傳給味覺神經,再傳給大腦。分管這四種味道的味蕾,分佈在舌頭表面,但並不均勻。從中可以知道,我們在吃東西的時候,舌頭上的每個位置並不是都可以清楚感覺到某種味道!

在吃藥啊!是生活中的一件常事,但我卻從中得到了它的樂趣,從舌頭上發現了它的奧祕,不禁發出感嘆,真是〞生活處處是學問〞啊!