鋼琴陪我一起成長五年級作文示例

哈哈，我今天終於受到鋼琴教師的表揚，心裏別提有多高興了，想想這幾個星期都沒看到老師的笑容，我真的是感到無地自容，心裏有一種說不出的滋味，回到家後，我馬上給自已訂了一個練琴計劃，把該完成鋼琴曲目、要達到的什麼目標，都寫得清清楚楚。

有了這個計劃，我的練琴就不再雜亂無章，每天堅持按計劃進行，彈琴之前想想曲目的特點和要求，儘量讓自己少走冤枉路。有一次，我彈琴的時候，有一個“peo.”的音樂術語讓我犯難了，怎麼也想不起來這是什麼意思，我馬上找來一本音樂術語書，把它查出來，哦，原來是這個音符要求踩踏板的意思。

雖然有了這個計劃，但也不是一帆風順，在音詩練習曲裏，有幾個小節跨度很大，而且還同時上黑白鍵，我只是很老實地在彈，怎麼彈也彈不好，手彈得很酸，每彈到這裏就打疙瘩，急得我亂敲琴鍵，媽媽聽見了關切地對我說：“你要先心靜下來，好好想想，該怎樣去彈”。我聽了媽媽的'話，深吸了幾口氣，想起老師教我解決疙瘩的“田徑法”，把出現疙瘩的小段抽出來單獨練，先兩個音符練好，再練三個、四個，逐個增加，過了一會兒，我終於把這幾個小節彈熟了，疙瘩也沒有了，聽着流暢的音樂從我的指間流出，我的心情好極了。

彈琴讓我受益匪淺：不僅使我注意力集中，能讓我聚精會神，專心致至地做好每一件事。而且它還使我快樂成長：枯燥的練習鍛鍊了意志，更讓我體會了進步的快樂!