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暑假五年級作文合集7篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的暑假五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

暑假五年級作文合集7篇

暑假五年級作文 篇1

暑假的一天,我和媽媽一起去上街購物。

我們走着走着,突然一陣強烈的風吹來,樓上的花盆從天而降,掉到了地上.。碎瓦片割傷了我的腳,血止不住的往外流,傷口上還沾着幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措,不知該去幹什麼好。就在這時,一位出租車司機看見了,他立刻拉着我們上車,一路飛奔。到了十字路口,是紅燈,車又非常多,司機不停地按着喇叭,還轉回頭對我說:“小朋友,一定要挺住啊,很快就到醫院了。”

到了人民醫院,讓人可惡的是,外科醫生居然都下班了,害得我們只能到港北區人民醫院。媽媽對司機說:“謝謝你了,剩下的路我們自己想辦法吧!”司機着急地說:“那怎麼行,好人做到底,送佛送到家。”車子又一路狂奔,來到了港北區人民醫院。

到了港北區人民醫院,司機叔叔又幫我掛號又是幫我找醫生,忙得不可開交。媽媽也不閒着,帶着我三步並作兩步走,來到大夫面前看病。看着媽媽和司機叔叔焦急地爲我跑來跑去的,心裏有一股暖流不由得涌上自己的心頭。醫生幫我上好藥以後,我就舒服多了,我走過去對司機叔叔真誠地說了聲:“謝謝,我給你添麻煩了,對不起叔叔。”叔叔臉都紅了,說:“不要緊,沒關係的,爲人民服務和爲社會做些貢獻不正是我們每一個公民的義務嗎?你不要緊了吧,小朋友?”“嗯,世界上的人要是都和你一樣就好了。”我回答道。媽媽從錢包裏拿出了一些錢,對司機叔叔說:“這是車費和勞務費。”司機叔叔連忙搖了搖手,說:“勞務費我不能收,千萬不能收,車費我收下就行了,不要硬塞。”說完,那位叔叔就一聲不吭的走了。媽媽看見口袋鼓鼓的,就摸一摸,拿出來一看,發現車費居然還在衣服口袋裏......

要是世界上多一些這樣做好事不留名的的人,這個世界上就會充滿了關愛,充滿了和諧!

漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事。

那是上學期暑假的一天,我和表弟來到花叢中玩,玩着玩着,感到無聊。於是,我和表弟商量玩什麼,他說:“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來,再燒掉。”我也認爲這主意好。我飛一般的跑到家中,拿來兩張紙,並做好了準備工作。

我和弟弟開始抓害蟲了。我來包,他來抓。我把紙一張張撕好,放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快,沒幾分鐘,第一隻站利品就被抓來了,是一隻青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動,似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二隻蚱猛也抓到了,”不一會兒,就有十幾只了。看着這些小東西,弟弟笑着說:“和世界說再見吧!

我們把那些害蟲拿到舊門衛,放在一起,堆成了一個小山坡。然後,掏出打火機在紙團旁打開,立刻火苗四起,我不擔心起火,因爲下面是水泥地。但是,火苗熊熊的向四周撲來。無情的濃火燃燒着,向我衝來,我熱得快不行了,已經汗流浹背了。不好,火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了,我馬上拿來掃把,去滅火,掃把都快起火了。後來表弟看到了,也來幫忙,火終於滅了。

從這件事以後,我知道了:什麼事都要三思而後行,不能沒頭沒腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以後再也不會犯了。

暑假五年級作文 篇2

我以前也看過NBA,覺得學習他們上躥下跳得很有趣,學着自己打過我們幾次。後來,被籃球撞了別人一下,就決定中國再也不打了。現在我發現,籃球發展其實很有趣。便又嘗試企業打了學生幾次,決定國家開始學。

爸爸很胖,但他年輕時經常打籃球。雖然不是很好,但也足以教我。爸爸讓我先學運球,打籃球當然要先掌握運球,才能練習投球。 我總是感到非常不和諧和尷尬的運球。爸爸告訴我:“這是你的身體協調能力太差了,多練習自然不會覺得。”

有一次,我看到了我的父親會在地上一動不動了球拍。我試了一下,很簡單的想法,只是爲了讓球震驚了。我馬上去問爸爸。爸爸說:“你拿這個錯誤,感覺是一推,射擊氣球,你需要找到一個敲門的感覺。”我開始一直練習,他的右手受傷的左手,左爲右手手痛。如此往復,我終於找到了竅門:如何讓皮球稍稍震盪如何敲門。最後,在我的不懈努力,球被擊中了我,我的手也幾乎腫。

有時,我和爸爸進行比賽網絡投球。以十計數,站在約2米遠處。爸爸投十個進三個,我投十個進五個,居然比爸爸進得還多。我的進球率是50%,爸爸工作則是30%。按照合同約定,爸爸他們請我喝了一瓶水。

暑假,我會繼續練習籃球!

暑假五年級作文 篇3

啊!終於放暑假了,我好開心啊,但是明年就要升六年級了,據我所知,六年級的學習是很艱苦了,而且六年級過去後就要小升初了,所以我時刻都不能放鬆對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了,我過了一會兒就要玩一玩遊戲,爸爸見我這樣,便給我定了一條規定:每天都要發表一篇文章,如果不寫,爸爸看不到我的文章,就不許我玩遊戲。我想:“也好,不但鍛鍊了我的寫作水平,而且王老師本來就叫每天寫一篇日記,我就照日記的樣子寫不就行了嗎?

反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光,又能在寫好的情況下玩遊戲,我就算打23小時,只要我說‘我作文已經寫好了’不就可以玩了嗎?” 不行,這是不行的,我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時,我還是小孩,不能長時間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業……

爲了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。 暑假,我打算把一天分兩半,12小時工作,12小時睡覺。工作我打算做作業2小時,玩1小時(1小時多),練二胡1小時(幾十分鐘),午覺3小時,外出逛街3小時,剩下2小時就是吃飯了,每頓40分鐘。 我的計劃不錯吧,希望大家多提意見!

暑假五年級作文 篇4

今天早上,弟弟拿出象棋對我說:“哥哥,我們來一盤象棋吧。”“不行,我不會玩象棋。”我連忙插嘴道。弟弟說:“不會纔要學嗎,來,我來教你怎麼下。

弟弟先教我怎麼擺棋,我按照弟弟那樣把棋先擺好,然後,弟弟再教我怎麼走。弟弟說:“車怎麼走都可以,馬必須按日字走,象只能田字走,士只能斜着走,炮只有中間隔着一個東西才能吃掉別人的棋,兵必須直走,不能向後退,也不能橫着走。”我聽了弟弟的話,便和弟弟來了一盤。我看見弟弟操控自如,一下子就吃掉了我的將軍,所以,這盤我輸了。

我吸取了上盤的教訓,便又和弟弟來了一盤。這次,他無論怎麼走,我都會抓住他的把柄。最後,我的棋都把弟弟的.將軍圍了起來,任憑他怎麼走,弟弟的將軍都會被我吃掉,所以這盤我贏了。

今天玩棋讓我知道不能灰心,我以後會多多練習,讓自己變得更加強大。

暑假五年級作文 篇5

我現在已經是五年級的小學生了這個暑假過後我就是一名畢業班的學生了。我已經能夠自己合理的分配自己的時間了。所以,我的媽媽決定這個暑假幹什麼事都有我自己做主。

這個暑假我打算勞逸結合的去完成我的學習計劃,在我的一天中我是這樣安排的:

早上起來先下一盤圍棋,再打個譜子,然後看書;中午吃完飯,看一會兒電視,然後再下一盤圍棋,無論是輸是贏只要我用心去下就行了。每天按時的寫一篇讀書筆記和幾張暑假作業,然後去打打羽毛球,晚上面有時間上網讀一讀英語,6:45分的時候還可以看看科教頻道的《動物世界》還可以在上牀睡覺前看看《百家講壇》。我的課外書看得不多,所以在牀上我還會看看家裏面的一些古典、名著……課外書,來豐富我的知識面。

這就是我的暑假,安排得不錯吧!

暑假五年級作文 篇6

7月19日這天,我們一家吃完早飯後就出發去了祁連。

我們一路觀賞着窗外的景色。車行駛了四五個小時後終於來到了祁連的卓爾山風景區。

我們在入口處買好票,隨着人羣坐進了觀光車裏。

下車後,是一片片種在山坡上的油菜花梯田。風景優美無比,時不時吹來的微風使人神清氣爽。向遠方的雪山望去,我好像感覺到戈壁灘上的炎暑已被遠遠的拋到了腦後,迎面送來的是雪山寒氣。

從山下往上看,就能看見烽火臺那高高的烽頂。我們便沿着山脈旁邊的小道走向烽火臺。1227年西夏末主李睨在祁連建造了4座烽火臺。烽火臺是古代用來傳遞軍情的一種方式,如果白天或黑夜時有敵人攻打,那麼,在烽火臺裏的士兵就會點火,以可見的煙氣和光亮來向上級報告。

烽火臺門口站着兩個用做的士兵,右手拿着長矛,右手拿着盾牌,威嚴無比。烽火臺內部有樓梯,順着樓梯上去,就能看見烽火臺左右兩側有許多的方形孔,這些孔叫做眺望孔,是用來觀察敵情的。爬上烽頂,祁連整個山脈都看在眼裏,都踩在腳下。

祁連的烽火臺不僅是一處偉大的遺址,更是一種告訴我們歷史故事的古蹟!

不知不覺中,夜晚悄悄地來臨了。我們便依依不捨的離開了卓爾山,離開了祁連。

我愛祁連山脈!我愛卓爾山!下次有機會我一定還來祁連遊玩!

暑假五年級作文 篇7

放暑假了,媽媽幫我從圖書館裏借來了好幾袋書。我翻了翻,這些書圖文並茂,都是我愛看的。一想到終於可以痛痛快快地看書了,我的心裏頓時樂開了花。

在媽媽給我準備的知識大餐裏,有《紅樓夢》童書版、《碧玉蟈蟈》、《橘子裏的仙女》、《狼王夢》、《歡喜河娃》和《原來如此的故事》但讓我看得最入迷的,還是那本有着精美插圖的《紅樓夢》。

那一陣子,只要我有空,都會立刻捧起《紅樓夢》這本書來看。那一天,媽媽叫我睡午覺,我的心在書裏,一邊看書一邊對媽媽說:不要,我要看書。媽媽說:那,好吧!我像是孫悟空到了花果山稱心如意,趕緊飛一樣地讀起來,一頁、兩頁、三頁一小半,一半,不知不覺就看了一下午。直到媽媽午覺睡醒了,發現我還在看,連催了好幾次,我這才戀戀不捨地放下書休息一會兒。

還有幾次,媽媽去廚房煮飯,讓我抓緊時間寫《暑假學與練》。可是那些書像是給我施了魔法一樣,讓我關公降曹操身在曹營心在漢。我趁媽媽去廚房忙碌,馬上腳步輕輕地飛速從書架上拿下一本還沒看完的書來看。我眼看書本,耳聽六路,儘管有些提心吊膽,但還是看得津津有味。過了一會兒,我聽到媽媽的腳步聲由遠到近,趕緊三步並作兩步,把書塞回書架,又裝模作樣認真地寫起作業來。

就這樣,暑假裏,我看完了媽媽給我借來的所有的書,還把自己的小書架上的許多書又看了一遍,真是小雞跌進米缸裏飽吃一頓。

媽媽說,多吃飯,能使人長肉肉;多看書,能使人長知識。暑假的知識大餐真美味啊!