旋轉木馬五年級作文示例

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的旋轉木馬五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

旋轉木馬五年級作文1

旋轉木馬，一直是孩子小時候的最愛，甚至可以說是他們的童年，我也是，小時候，我家就在廣場附近，那有着旋轉木馬，我的童年，除了喜洋洋就是旋轉木馬，我簡直是被那木馬給轉大的。可是，當我進入小學後，我們搬家了，我也不在像曾經那麼喜歡旋轉木馬了，甚至開始覺得它無趣、幼稚了。

傍晚時分，弟弟吵着要去廣場玩，阿姨也拿他無奈，只好將就於他。

夕陽可真美，放眼望去，太陽已不在刺眼，顯得那麼溫柔。滿天的金色，很溫暖。

“媽媽，我要坐木馬”弟弟早就跑到遠處大喊。

“哎！你還小，坐不了，一會摔下來怎麼辦？”阿姨十分擔憂，也難怪，弟弟才三歲多，話都說不清，又何談坐木馬呢？我向旋轉木馬看去，噢！還是小時候那座，只是上了油漆，顯得新了許多。

“我不！我不嘛！我就要坐木馬，就要！”弟弟一聽，原本開心的臉上立即多了幾顆晶瑩的淚珠，然後倔強的坐在地。

“行行行，我去買票”阿姨拉起弟弟，轉身去買票。

很快，阿姨便回來了，手裏多了一張票。

弟弟一搖一擺的走上階梯，然後又叫阿姨把他抱上木馬。

歌曲即將開始了，弟弟卻關健時刻掉鏈子，說不坐旋轉木馬就不坐。無論我們怎麼哄他，他也不動於終，只懂的一勁的哭。

“這…要不…你坐吧”阿姨上下打量我，遲疑了一下，最終還是把話說了出來。

“什麼！我…都十三歲了，你還要我坐這？”我一時呆住了，怎麼也沒想到，臉刷的紅了，手指不停的發抖。

“我們在這等你，快去吧！”阿姨在背後堆着我。

“姐姐快去吧！姐姐快去"弟弟破涕而笑，幸災樂禍。

可我還是被他逗樂了，瞪了他一眼，便走上旋轉木馬。

剛走上去，我就後悔了，旁邊都是一些充滿陽光味的孩子，我總感覺他們都在用異常的眼光看我，但實際上，這是不存在的。音樂漸漸響起，木馬轉動了，我的心裏有着前所未有的緊張。我像一個初生的嬰兒，在四處張望着世界，我甚至不知道當時我是怎麼度過這幾分鐘，只知道我走下旋轉木馬的階梯時，心裏充滿了緊張與滿足感。

再次擡起頭，夕陽己經消失了，它沒有留下任何來過的痕跡，月亮還沒出來，只有幾顆頑皮的星星在眨着眼睛。呵，怎麼看越像弟弟的眼睛呢！

旋轉木馬五年級作文2

我靜靜的坐着，看着窗前的藍色木馬。在月光的照耀下，放出悠悠的藍光，很美，很美……

在所有人眼中，我都是一個淘氣包，但是在外公眼裏我卻是一個小精靈，天真而可愛。我在老家長大，無奈要過來讀小學。和外公雖然分隔兩地，但每次只要一有空便回去看他。

外公是一個木工，我只聽外公的話，就是因爲我十分佩服他。外公的大手怎麼就能雕出如此精巧的東西，就像世界上最偉大的魔術師。外公把小小的我深深的迷住了。我學着外公的樣子，東雕西刻，爸爸媽媽都說我雕的四不像。外公卻不，他用他獨有的藝術眼光審視着這件作品，只見他眼睛眯起，低下了他那個有點地中海的頭，輕輕頂了頂眼鏡，嘴裏唸唸有詞：“不錯很像一隻哈巴狗，對吧？”我高興的點點頭，一下子跳到外公身上，死死的抱住他，就憑外公對我的讚賞我就喜歡他，就他會說實話。

時光匆匆。在我六年級時，學習已經十分忙碌，我上次回老家去是在五年級的寒假，我還和外公說好了，在我畢業的那天送給我一個他親手做的禮物呢！但是天有不測風雲，人有悲歡離合，外公病倒了。我聽說後便要回老家去看看外公，那時離畢業只剩下四天，爸爸媽媽不同意，我只好打電話給外公。電話那邊傳來外公那蒼老的聲音，聲音在抖，我一句話都說不出來，眼淚就像斷了線的珍珠一樣掉落在地上，打溼了衣襟。

畢業考試終於結束了，我匆匆的回到了老家。外公沒有像往常一樣到門口接我，我穿過長廊來到外公的`牀前。他是那樣的蒼老，“骨瘦如柴”這個詞用在他身上一點都不爲過。他望着我癡癡的笑，我也對他笑，卻笑出了淚。他輕輕的拭去我的眼淚，在牀邊取出來一個小木盒，裏面放着一個精巧的藍色木馬。微弱的藍光閃耀，猶如海中的寶石，我撲到外公身上，淚珠打在外公的臉上，外公又笑了，還是那樣的和藹，但這一次卻閉上了眼睛。

外公走了，我抱着這隻只屬於我的藍色木馬，手突然摸到了一連串凹凸不平的地方。只見那上面寫着“給我天才的小外孫女的禮物”。

我靜靜的坐着，看見月光下這匹美麗的藍色木馬，這匹屬於我的藍色木馬。