小學五年級作文合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

我想，你們常常會聽到道德兩個字，那麼你知道它是什麼意思嗎？不知道的話，我就解釋給你聽吧。道德，在字典上的意思是：社會意識形態之一，是人們共同生活及其行爲得準則和規範，道德通過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用，不同的階級有不同的道德觀念。其實，做一個有道德的人簡單點來講，意思就是說要做一個文明有禮的人，做事要爲他人着想。

道德是非常重要的，而且一點也不難，要做一個有道德的人其實非常簡單，只要你做每一件事都用心仔細想一想，多爲你身邊的人考慮以下，這樣，道德自然會伴隨在你的身邊了。道德其實是文明。一分文明就像一滴水，許多文明就是一片無邊無際的大海；一分文明就像一盞燈，許多文明就可成燎原之勢；一分文明就像一根小草，許多文明就是一片遼闊無垠的草原；一分文明就像一朵小花，許多文明就是一個花的世界。

古人說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”記得上次，我坐火車的時候，由於人比較多，我們大家都在排隊，我們在火車門外等了很長一段時間，輪到我們的時，突然，有一位老人無精打采地走來，說：“可不可以讓我先上車，我有點事。”我聽了這話，心裏很氣憤，難道他連先來後到都不懂嗎？可是媽媽卻說：“那您先上吧。”那人上完車後，我就把我想的事告訴她。媽媽頓時的臉拉了下來，帶着生氣的目光對我說：：“我們做人要有道德，再說，人家是老人，我們要尊重老人啊。”我聽完後，連忙點了點頭，這樣，媽媽的樣子又回來了。不久，我們在車廂裏又見到了那位老人，一見面，他就說：“剛纔真是不好意思啊。”我馬上說：“沒關係，沒關係。”媽媽在旁邊看了，微微地笑了笑。我從這件事中學到了要尊敬師長，互幫互助，關心集體。

還有一次，我正在和爸爸散步，突然，有一個小孩子在草地上拉小便，爸爸見了，立刻跑過去說：“你這樣隨地大小便是很不衛生的，記住，以後不要這樣了，啊。”那小孩點了點頭，然後就跑進了公廁。

道德是美麗的花朵，存在人們的心中，時刻爲我們而開放，並且五彩斑斕，渲染一切。道德是人生道路上最嚴厲的警察，無處不在，永遠提醒着我們，應該做什麼，不應該做什麼，使我們能正確的做好每一件事，問心無愧！

小學五年級作文 篇2

改革開放三十年來，我們偉大的祖國發生了翻天覆地的變化，各行各業呈現出一片欣欣向榮的景象，我的家在這十幾年中，隨着祖國的日益富強也發生了很大的變化。

一九九八年春，我出生在一間又矮又破的平房裏，房子裏整天不見陽光，夏天潮溼悶熱，冬天陰冷襲人，家裏設施簡陋。沒過兩年，爸爸所在單位集資蓋房，很快我們家搬上了新樓房，家裏裝飾一新、窗明几淨，電腦等現代化家電一應俱全，學習之餘，可以在網上盡情的瀏覽課外知識，我的心中也插上了放飛夢想的翅膀……

現在，爸爸的單位又在外面建設高層公寓，爸爸滿懷信心的對我說：“不久的將來，我們家就要住上更高檔的高層公寓了。”於是我遐想連連：三十多層的高層公寓樓巍峨聳立，直插雲霄，令我無限嚮往。佇立窗前，周圍高樓林立，馬路寬闊，高架、輕軌縱橫交錯、錯落有致，小區綠樹成蔭、繁花似錦；耳邊風兒低鳴、鳥兒歡唱。我的思緒沉醉在這美好的想象中！

父母的疼愛，老師的關愛，讓我在學習上產生了無窮的動力，我要加倍學習，掌握更先進的科學知識，長大把祖國建設的更加強大，讓人們生活更幸福、更快樂、更健康！

小學五年級作文 篇3

我家有一個“閒事婆”，不管什麼事，她都要插一手，這種風格我們已經習慣了，因爲她就是我們家精神飽滿，熱愛運動，老當益壯的外婆。

一次我和外婆在小區樓下散步，突然，小區二期售樓處走出來一對正在爭吵的夫妻。

“先買房，再買車，你知不知道啊！”

“什麼，先買車，再買房，如果沒了車，我們男人還怎麼混？”

外婆一聽，便走了上去，說：“應該先買房，如果沒了第一個家，哪來的第二個家？”外婆看着男人，認真的說道。

“你聽，外人都這麼說，還服不服！”

“服了服了。”話罷，兩人便拉拉手和好了，高高興興的走了。外婆看着他們的背影，轉過身對我說：“你看，雖然我管了一件閒事，但我讓兩夫妻合好了，又統一了意見，管閒事也是有好處的哦!”

從這事以後，我就叫外婆爲“閒事婆”。

還有一次，我和外婆在家中，吃過早飯，我就在那裏看電視，外婆看見了，就說：“黃鑫，該寫作業了！”那時的我十分不耐煩，心想：我這事你都要管，真是“閒事婆”啊！出於無奈，只好去寫作業了。當我來到書房寫到網上作業時，外婆又衝了過來，語重心長的說：“不要上網，對視力和精神都不好。”邊說還邊關我的電腦，我快完成的作業就這樣被毀了。那時，我哭笑不得的對外婆說：“外婆，我在做網上作業，不是在打遊戲呢！”外婆這才尷尬的笑了笑，說：“好吧，那你認真做你的作業啊！注意，千萬一定不要玩遊戲哦！” 事後，外婆見我進書房，就會隔一段時間來看我是否在玩遊戲，生怕我在遊戲裏着了迷。

這就是我家的“閒事婆”，她雖然有時候很囉嗦，但她的每一句話中都充滿了對我們濃濃的愛意，我愛她的話，更愛我家的“閒事婆”！

小學五年級作文 篇4

又一個週一，新的一個月又開始了。我照常坐車來到了學校度過了一天。

可是我準備交作業時，我看到別人交給組長作文本，我纔想到：我還沒有寫作文！我趕快打開書包，把其他作業交了，心想：在教室補是會被同學告發的。於是，我拿着文本和筆跑到樓前的桂花園裏，準備趕作業。

可是天公不作美，昨天剛下完雨，桌子上還是溼的，根本沒法補。我又來到了長成園，以爲那高大的樹會把昨天的雨擋住，讓桌子還是乾的。可是現在正是秋天，對準桌子的那一片樹葉恰好落了，雨還是滴在了桌子上。

急躁的心情驅使着我走出校門，去外面的打印室補。可我一看時間，“啊！還有十分鐘，來不及了！”這時，一股刺骨的寒風向我襲來，好似無數根尖利的鐵針向我扎來。老天似乎也和我作對，老師正好吃着早點準備上樓，結果發現了我，叫我上樓，我只好上樓，心裏卻是非常恐懼的，想到老師那威嚴的面孔，我的淚水已在眼眶裏打轉，我強忍着，終於淚水還是流了下來，一串串“金豆豆”順着臉頰留下。爲了不讓別人發現，我只好先躲進竹林，不讓別人發現我流淚。

“上課，起立，老師好！”“坐下！”第一堂數學課開始上課了。老師上課就說到：“某某某，你的作業怎麼沒有簽字？”我這纔想起來，我的作業沒有簽字。“我，我……”我結結巴巴地說。“回家給家長簽字，而且你錯得一塌糊塗。回家要家長寫錯的原因！”老師那怒吼像一團團火焰，想要燒死我。

難熬的40分鐘過去了，可老師卻把我留了下來，同學們頓時用異樣的眼光看着我，眼中傳來鄙視的目光。

語文課開始了，我心中忐忑不安，就怕老師發現我沒寫作文。可是老師還是發現了，又把我點了起來，同學們又投來異樣的眼光。

“某某某，今天怎麼犯了這麼多的錯誤啊！等着被罰吧！”

“就是啊！”

這些話就像一支支鋒利的箭，向我射來。我自己也埋怨自己，週五不抓緊時間抄作業，這下好了，等着被罰吧！

終於熬過了一天，但想到回家媽媽都令人懼怕的臉孔，我不由得緊張起來。

回家路上，校園門口往日爭奇鬥豔的菊花，今天也無精打采了，樹上那些綠中帶黃的葉子也讓風替他們傳來幸災樂禍的笑聲，馬路旁的路燈也放射着暗淡的光，就連天上的'月亮和星星也不願出來和我分擔憂愁。

到家了，我偷偷摸摸地來到房間裏，把要簽字的本子都藏起來，又拿出平時媽媽簽字的本子準備模仿，這時窗外突然烏雲密佈，又下起大雨。

終於，我把所有的簽字都模仿完了，度過了這個“難忘的夜”。

這件事發生後一段時間內，我心裏放不下這件事，這一天，我又回到了家。突然發現了媽媽正在看我模仿的簽字，嘴中掛着幾絲微笑。原來媽媽早就發現了，只不過一直沒說。我這纔想起來，我那次作業給老師檢查後，就放在桌上，忘了藏起來。媽媽又拿出平時和老師交流的樣子，我看見本子上多了好幾行字，我一眼認出那是老師的筆跡。原來老師也發現了。

我眼中再次留下一串串“金豆豆”，媽媽和老師都會這樣和氣地看待這一件事，我也不會模仿簽字了。

小學五年級作文 篇5

都說愛是偉大的，是無私的。但對我來說，還不止這些，愛，還是短暫的。

我的姥姥從小就沒享過福，一生只有忙碌的命。歲月無情地在她的臉上刻下了深深的印跡，以前明亮的眼睛也不中用了，牙齒也掉得差不多了，走路也不靈便了。儘管這樣，我還是非常喜歡她。

在我剛上一年級那會兒，天還矇矇亮，我剛從樓上下來，惺忪的睡眼就看見姥姥在廚房裏給我做早飯。一看那色香味俱全的營養早餐，我就迫不及待地享用着。一陣掃蕩後，便匆匆地上樓，真是無微不至，我剛上去，就看見姥姥正在那細心地幫我整理書包。一見我便說:“薇薇呀，你快拿一盒奶，記得一定要喝了，在學校要聽老師的話，好好讀書，考一個第一給姥姥看看。”“好哩！”我邊應邊想，“還是姥姥好！”

天黑了，還不見爸爸媽媽回來。我就拽着姥姥的衣襟，讓她給我講故事，姥姥呢，拗不過，只好把那老掉牙的故事變着戲法地講着。儘管這樣，我還是不厭其煩地聽着，直到迷迷糊糊地睡去。可好些時候，我都會驚慌失措地跑去爸媽的房間，(由於他們忙着生意，經常很晚纔回)失望之餘，便又不顧一切地跑到姥姥的牀上。“怎麼啦？又做惡夢了？”姥姥關切地說，”來,快過來,別怕,有姥姥。”說着，就把我摟在懷裏。就這樣，我們一起訴說着心事。我們倆簡直就成了一對忘年交，不是姥姥讓我猜謎語,就是我問姥姥最喜歡吃什麼東西,說各自去過哪裏,吃過什麼好東西,姥姥還給我講他們過去的苦日子,讓我珍惜現在的生活。

有了姥姥的細心照料，我健康、|快樂地生活着。但潛意識裏，我又是那樣害怕。因爲姥姥已是高齡老人了，我怕……我真不敢想象，姥姥可是我最好的朋友，是我最喜歡的人。姥姥，希望你長命百歲，天天開心！

小學五年級作文 篇6

春天是門前清徹而又明亮的小溪，放聲歌唱，春天是嫩綠嫩綠萌發的小苗，茁壯生長；春天還是一隻只比翼雙飛的蝴蝶，翻飛盤旋。

每當我看到城市被一大片的綠覆蓋，我就感到了春意盎然，可是現在春天是來了，卻跟我們玩起了捉迷藏；我迫不及待的想找到春天，因爲我喜歡春天，喜歡春天的顏色，更喜歡它所給予的美麗景色，也喜歡春風吹過草地後的甜美味道。

於是我到了鄉下去尋找消失已久的春的感覺，春的氣息，我一到了鄉下，瞧着百年大樹那茂盛的樹葉，緊湊緊湊的，只能隱隱的看見幾束陽光若隱若現，我感覺春天的氣息撲鼻而來，我所有的煩惱都被丟到了九霄雲外。

春天，真是妙不可言，它有着無限的活力，渲染了整個世界，它讓萬物復甦了，是它賦予了大自然的生命。可在城市裏卻感受不到這種奇妙的感覺，是我沒有發覺嗎？想到這裏，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我真希望有一天，春天也把生機勃勃的感覺一絲不藏的帶到城市裏來。也可以人讓我在清晨打開窗戶，就能聞到春天的呼吸，嗅到大自然讓春天滋潤後的芳香；不僅如此，春天的魅力還不只如此，、它還讓我感受到了萬物復甦的氣息，一切的一切都變得生機勃勃，富有生命力，增添了幾分春的氣息。在春天裏，雨後的竹筍節節高，我們也是如此。春天，當第一聲春雷，第一滴春雨，第一聲春炮打響後，萬物都活了，大地也被賜予了生命，大地中的小芽兒也冒了出來，都是那麼的有活力，都是那麼的有生命力。

這就是春天，這就是我想尋找的春天，這就是我心中的春天，這就是春天所擁有的魅力，這就是春天帶給我們的“營養”。春天，我認爲是最美好的、最有活力的、最有感受的季節，正所謂：“一年之計在於春啊！”

小學五年級作文 篇7

在我的心目中，我最敬佩的人，不是腰纏萬貫的老闆，也不是萬人擁護的明星，而是我最好的朋友——陶奕凝。

她有一雙黑寶石般水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴總是能說會道。我敬佩她，是因爲她有一種拾金不昧的好品質。

記得那一天中午，我正在做作業，陶奕凝走過來，輕聲地對我說：“顧笑羽，你過來一下。”沒辦法，我只好先放下手中的作業，跟着陶奕凝來到了教室門前的走廊上，她向四周看了看，沒人來了，她才從口袋裏摸出一百元，說：“顧笑羽，我剛纔在東河菜場上撿到了一百元，等一下，你陪我去交給李老師！”我說：“陶奕凝，這麼多錢，你不會自己留着用啊！”陶奕凝聽了，連忙搖搖頭，說：“不行，這錢又不是我的，怎麼能佔爲己有呢？”我聽了，慚愧極了，臉頓時刷得通紅。

還有一次，我要學畫畫，放學後，我匆匆忙忙整好書包就回家了，翻開書包一看，我的錢包竟然不見了，哎，如果被媽媽知道了，她肯定饒不了我，因爲，錢包裏有媽媽叫我充卡的五十元錢，和一張區政府食堂飯卡、一張學校食堂飯卡，這一整天，我都憂心重重的，還好媽媽沒問我飯卡的事，第二天，我來到學校，看見陶奕凝朝我跑來，手上還拿着我的錢包，她說：“你的錢包放在桌子上，我看見了，就拿來給你了。”我連忙對她說了聲謝謝，再看看錢包裏的東西，一樣都沒少。

瞧，這就是我的好朋友，一個拾金不昧，讓我佩服的人。

小學五年級作文 篇8

我的班主任姓姚，已經教我們語文四年了。她個子中等，鼻子直挺，有着一雙會說話的眼睛。

姚老師從事教育工作有好幾十年了，經驗豐富。她是學校的心理諮詢師，待人和藹可親，常常找同學談心。她還以身作則，從而影響我們的行爲和習慣。而且姚老師從來都很有耐心，不會因爲犯了錯而不關心你，讓你受到冷漠。

記得四年級時，姚老師帶我們玩“詞語接龍”遊戲，想必規則大家都知道，就不再多說了。有一輪中老師讓我參加遊戲，我拒絕了。因爲我一直不喜歡玩這類遊戲：怕失敗、怕丟臉。老師有些不悅，再次問我參不參加，我還是不幹。姚老師生氣了，請了其他同學。課後，老師找我談了談，而我的態度卻很冷淡，不屑一顧。放學後，老師遇到了我爺爺，便和他說明了這件事情，爺爺知道後批評了我，我也認真反省。本以爲此後姚老師會對我冷漠，從此忽略我。但那件事情過後，姚老師仍像往常一樣幫助我，使我有些內疚，覺得很對不起她。杜甫在《春夜喜雨》中提到“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我認爲這句話形容姚老師是再合適不過了。

姚老師不僅很寬容，爲了讓我們的語文作文寫得更好，她不惜犧牲自己的業餘時間來輔導我們。

爲了提高我們的作文水平，姚老師利用自己的假期，從我們班選了30多名同學，免費輔導他們作文。那時，天氣比較熱，教室裏的電風扇嘎吱作響，儘管電風扇的風力已經調得很大了，但風還是一點都不光顧講臺。姚老師站在講臺上，流着汗，上着作文課，同學們都很感動。經過假期的學習，這些同學的作文水平都有了一定程度的提高，看到自己的辛苦沒有白費，姚老師也很欣慰。

姚老師還很關心同學，如果有同學成績下滑了，姚老師會找他的家長談一談，說明問題，提出建議，共同討論，找到解決問題的辦法，而不是一味地去責罵，去批評。所以，同學們都很喜歡她。

時光飛逝，一轉眼，我已由一個不懂事的一年級小孩變成了一名高年級的學生了。這期間姚老師付出了多少心血與汗水！師恩難忘，老師的教誨之恩，我會永遠銘刻在心！

小學五年級作文 篇9

20年後的我已經是一位赫赫有名的科學家了！我想着20年前我的校園，是一個美麗而充滿歡樂的校園。可是我因爲最近要搞一個新發明，叫做校園吸塵器，根本抽不出空來。我多麼想回到我的母校去看一看，看看那有什麼變化。我們的校園裏乾不乾淨，有沒有智能的掃地機器人，有沒有更好的操場，教學樓。終於，機器人研發出來了，我載着新型的機器人坐上了才研發出來的飛行器出發了？

終於到了！這就是我的母校：圍牆還是那樣高高的，教學樓還是那樣是紅，的垃圾桶還是那樣的多，不過只是都出來了幾個小機器人，喲！我認識那種機器人，那可是限量版的呢！他專門掃地，如果有同學亂丟垃圾他就會向前提醒，可以說是很稱職。喲！辦公室裏的東西，都是很智能的呢！比如那椅子他是主人的，主人來了，他就會讓他坐，不是主人他就不會讓那個人坐。還有那些椅子，就連垃圾桶也是智能的呢！

我又去了操場，呀！那兒連一個垃圾也沒有。那像我們以前經常丟垃圾在操場上，搞得操場上髒髒的。

沒辦法，催着我回去呢，以後我要多抽時間出來回到母校，看一看母校的變化！不然我以後連母校的變化，也不知道了。那可多可惜呀！