關於春天的校園五年級作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的春天的校園五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的校園五年級作文 篇1
春天悄悄的來到我們的身邊。柔和的陽光帶來暖和的風兒；暖風撫摸的大樹，大樹興奮的冒出了芽兒；暖風吹動了桃樹，桃花紅豔豔的掛滿了枝頭；風兒吹到我們校園，學校便成了人間天堂。
草長鶯飛二月天，此時正好是二月了。暖風吹動了花草，校園花圃中，那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈，它們就像一位位英勇頑強的士兵，站在那兒，防守着我們的成長之地。暖風撫摸着大樹，大樹慢慢的擡起她的頭，和自己的夥伴點綴着校園；特別是哪開的熱烈的桃樹，在陽光下像是紅寶石似的惹人喜愛。小鳥嘰嘰喳喳的在大樹的枝頭上歡叫，追逐着。蔚藍的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園裏又傳來熙熙攘攘的讀書聲，動聽的笑聲。我們這些苗苗，吸取園丁撥下的化肥。
校園一切都甦醒了，春天是萬物復甦的季節，是欣欣向榮的季節。
春天的校園五年級作文 篇2
在我們春天的實驗小學裏，有着數也數不清而又美麗的景物。
走進校園，一股春天的氣味瀰漫着整個學校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下換上了翠綠的新裝，依舊守衛着校園的安寧，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷的從溼潤的泥土裏鑽出小腦袋來，懶懶地擡擡頭，伸伸腰，享受着春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了，他們陪伴着小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻給校園，爲校園增添了一片生機。
雖然花草樹木很美，但是春雨也給校園帶來了無限的生機。
一陣春雨過後，小動物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌，一邊聽着我們在教室裏朗讀課文、古詩，再加上春雨過後的幾滴雨滴的聲音，就好像正在演奏一首美優美的樂曲，動聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來，爲它們伴奏、跳舞。
春天來了，小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經忙着開始採蜜了，這些勤勞的小動物就像人們一樣在不知疲倦地工作着。我看着這些無比快活的小動物們在快樂的嬉戲，彷彿我也與它們融爲了一體，在和他們盡情的嬉戲。
啊，我愛這酷熱的夏天，愛這涼爽的秋天，愛這滿地都是白皚皚一片的冬天，但我更愛這充滿生機的——春天！
春天的校園五年級作文 篇3
伴着春風、沐着春雨，春天姑娘邁着輕盈的步伐來到了校園。頓時，校園裏發生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽，很快就找到了校園裏的春天。
我在學校的花叢裏找到了春天。校園裏，春風在我的耳邊細語，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒，花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不願離去……那些都是春天。
我在學校的運動場上找到了春天。操場上，同學們有的在體育老師的帶領下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢着足球，有的在做遊戲，個個都很高興、個個都很精神，操場周邊的樹木挺直了冬天裏彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打着招呼……那些都是春天。
我在學校的教室裏找到了春天。教室裏，同學們的衣服穿得越來越少，老師的身姿也越來越美麗，個個亭亭玉立的`，同學們聽起課來也越來越仔細，個個都瞪着專注的大眼睛，下課後笑聲也比冬天更加清脆和動聽，教室裏的灰塵越來越少，乾乾淨淨的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因爲她是一個全新的校園，充滿着生機和希望。
春天的校園五年級作文 篇4
春天回來了，又回到了我們的校園。
在花壇裏，我們找到了五彩兵分的春天。再發出了點點綠色的枝丫上，在朵朵花瓣上，在一棵棵樹的綠葉上。其中，我最喜歡的花是一串紅。它沒有葉子，只有串串紅花。像一掛掛鞭炮迎着春風，傲然而立，像是向人們證明，春天來了。
在跑道上，我們找到了頑強的春天。在黃沙吐下，小草奮力的掙脫大地的束縛，鑽了出來。雖然它那麼渺小，但它依然衝出地面，享受着陽光的溫暖，接受春雨的滋潤。時常也會被人踩倒，也會慢慢的一次一次的站起來。啊！我欣賞它的堅強，我佩服它的勇敢。
在我們的教學樓上，透過水泥叢林，可以看到我們美麗的龍泉湖。在這裏，我們發現了一個春波盪漾的春天。春風徐徐吹過，湖面上波光粼粼，俏皮的魚兒躍出水面。河邊的柳樹婀娜多姿，垂着長辮，像姑娘在跳着歡快的舞蹈。小蜜峯嗡嗡地叫着，似乎在伴着柳樹姑娘的舞蹈而唱歌。
在操場上，我發現一個陽光燦爛的春天。同學們脫掉了笨重的棉襖，換上了漂亮的春裝，就像小鳥換上新的羽毛。在我們這美麗的校園裏快樂成長。
春天使大地煥然一新。春天給學校滿園春色。春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
春天的校園五年級作文 篇5
不知不覺中，春天來了了校園裏，校園裏的春天格外快樂！
春風在操場上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時去和五、六年級的同學打籃球，“耶，進了”大家歡笑着；它和一位護理花草的爺爺保護幼小的樹木，爺爺笑了，春風也笑了。
春雨來了，柔和的雨水打在學校大門上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽極了，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優美；它配合春風護理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風爲它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個一年級的小同學叫了起來，他們伸出雙手，讓雨水打溼，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來，別人還沒反應過來，他們就揮揮小手跑開了......
啊，校園裏的春天是最美、最好、最快樂的時候......
春天的校園五年級作文 篇6
校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天，花繁葉茂的夏天，黃葉紛飛的秋天，銀裝素裹的冬天。不過我最喜歡的還是春天。
早晨，太陽公公穿着金光萬道的寶衣，出現在了天上，金光灑滿了校園。灑在花兒上，花兒更紅了；灑在小草上，小草更綠了；灑在運動員身上，運動員跑得更快了。春風拂過，停在電線上的小鳥開始歌唱，司令臺邊上的蘆葦開始舞蹈，花壇上的小花小草也拍手歡笑。啊！好一幅和諧的畫面。！好一幅生氣勃勃的畫面。教室裏的學生再也坐不住了，都跑下樓來欣賞這美景。
中午，太陽升到了當空，金光更強烈了，斜的一射，正好射到校園的花壇上。花壇兩邊的花草經不住強光的照射，微微低下了頭。花兒這麼一看就成了一個害羞的小姑娘，怕被別人看見似的。給校園增添了幾分色彩。花壇中間的騰飛標誌並沒有因爲強烈的太陽光而倒下，它挺得筆，身子經過太陽的照射也發出了光茫。剛纔還在小廣場上嬉戲的同學現在都回教室了，彷彿也受不了這強烈的陽光。
啊！春天的校園煥然一新，春天的校園充滿了生機，春天，我愛你！
春天的校園五年級作文 篇7
我有一個美麗的校園，校園裏四周都是那美麗的景物，四季的校園都招惹人喜愛，尤其是春天的時候，萬物復甦，景色迷人。
一走進校園，就看到了一顆茂盛粗壯的大樹。這顆大松樹已經有些歲數了。我們學校的一處美麗的風景。這顆大樹筆直的站在那，像一位士兵一樣，守護着我們的校園。
大松鼠旁邊就是我們的教學樓。教學樓有四層樓，一層樓有五個班級。每一層的最右邊就是我們的教師辦公室。我們學校的教學樓時而安靜時而熱鬧。安靜時同學們在寫字、看書；熱鬧時同學們在上體育課、在下課玩耍。
學校的教學樓前有幾十顆銀杏樹。春天時 ，銀杏樹上長出了一片片小小的綠綠的銀杏葉。那銀杏葉綠的真可愛啊!那一顆顆銀杏樹長得真高啊!像巨人一樣，身體細細的。小小的芽兒慢慢長大成黃色的葉子。
銀杏樹前就是我們的操場。我們的操場很寬廣，有跑道、有排球網，還有籃球架。在這裏我們可以體育運動，鍛鍊身體。有許多香樟樹圍繞着操場，使操場又多了一處美景。走近一看，樹上有一棵棵小小的果實，是綠色的。成熟時小果子就掉下來了。站在香樟樹旁，總能聞到一種突然的香味，讓人感到心曠神怡！
校園裏的景物說也說不完。這就是我們的校園，也是春天的校園。
春天的校園五年級作文 篇8
春天像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了我們的校園。在不經意間，校園的每一個角落都披上了美麗的春裝。我們全班同學在老師的帶領下，興致勃勃地在校園裏找春天。
我們乘着春風來到操場，哇，福建茶長出嫩葉了，九里香也長出嫩葉了。它們像調皮的娃娃，伸了伸懶腰，揉了揉剛剛睡醒的眼睛，好奇地望着周圍的一切。足球場那邊，一大片綠綠的小草伸出小腦袋，向我們傳遞着春的信息。它們是那樣的生機勃勃，那樣的旺盛。我看着看着，彷彿自己就是一棵小草，使勁吮吸着春雨，沐浴着春風，貪婪地看着這奇妙的世界……我正看得出神，忽聽得“去看金魚啦”的邀請，便快步趕上了隊伍。
我們來到了假山噴水池，這裏春意正濃。天門冬那綠色的頭髮，軟軟的，長長的，密密的，風一吹，它們就隨風搖曳；榕樹的枝幹細細的，但葉子很茂盛，嫩綠嫩綠的，很精神；有一棵龜背竹特別高，它的根從池底一直延伸到山頂，是那麼的挺拔，在假山中“鶴立雞羣”。龜背竹的葉子特別大，像一把把綠色的傘，在最高處長出一個小苞，淺綠淺綠的，嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池裏的金魚像熱情的小主人，成羣結隊地從假山洞裏游出來歡迎我們。
我們依依不捨地離開噴水池，來到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽，長出細細的葉子。咦？什麼味道那麼香？原來是禾雀花。花兒已全盛開了，一串串白色的花朵，每串都有二三十朵，成雙成對地排列着。一串串花朵往下垂着，彷彿成千上萬只鳥兒棲息在藤蔓上。
陣陣芳香伴着琅琅的讀書聲在校園中久久迴盪。 啊！春天充滿着生機，充滿着希望。我愛這美麗校園的春天！
春天的校園五年級作文 篇9
“小草見了探頭，小花見了笑顏，人人見了都愛！”想必大家都猜出來了吧！這就是美麗的春姑娘，我帶大家來看看校園的春天吧！
“春姑娘，你在哪裏呀？”哦，原來她在操場上呢。你看，春姑娘吹着柔和的風兒，讓小朋友們無憂無慮地玩耍，她們不像夏天一樣汗流浹背，不像秋天一樣要抓緊複習，不像冬天一樣被冬爺爺趕進了教室……春姑娘，你真好！
春姑娘又邁着輕盈的腳步，來到了學校的後花園裏。她不小心弄翻了顏料盒，把小花們染得五顏六色的，把小草染得碧綠碧綠的，把小樹染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法師啊，把這裏的一切都變得生機勃勃！你瞧，小鳥、蝴蝶也被吸引過來了，小鳥停在樹梢，唱起了動聽的歌謠。蝴蝶在空中翩翩起舞，小花、小草、小樹們也隨着歌聲左右搖擺。它們好像在歡迎春姑娘的到來，好像在感謝春姑娘帶來的無限生機，好像在歌頌春姑娘的善良和美麗！
春姑娘又來到了教室裏，她聽到了同學們整齊的朗讀聲，怕打擾到同學們，於是她轉身去了校門口，還欣慰地說道：“同學們，一年之計在於春，一日之計在於晨，好好珍惜清晨，珍惜春天，努力學習吧！”
春天真是一個萬物復甦，鳥語花香的季節，我愛你——春姑娘！
春天的校園五年級作文 篇10
春天來了，萬物復甦，小河解凍，生機勃勃，校園裏也不例外，到處一片春色。
我走出教室，來到了操場上，哇！空氣清新，草叢裏除一片翠綠以外，還夾着星星點點的紅色、黃色、橘黃色，我撥開草叢，什麼時候長出了那麼漂亮的野花？
走到操場旁邊，咦？那是什麼？黃黃的，沒有一點雜色，緊走幾步，發現那是早開的迎春，那翠綠的枝條，好像是哪個雕刻家用翡翠仔細的雕刻出來的。那純黃色的小花，好像一個個系在綠繩子上的黃色小鈴鐺，黃得那麼讓人心疼，微風一起，小鈴鐺搖啊搖，好像再說：“同學們好好學習呀！”
左拐，便看見兩棵楊柳，那枝條，就像一個剛洗完頭沒梳辮子的姑娘，好像每一個枝條上都有一個鮮活的生命在顫動，熟話說得好，賀知章說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。”是呀，春風這把無形的剪刀，剪出了這嫩綠的葉子。
轉眼就看見了玉蘭，她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅，素淨，她擁有外紫內白的花瓣，花的氣質讓人流連忘返，許多同學和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳，他們不再趕路，而是站在樹下靜靜的觀賞，看着這欣然怒放的玉蘭花。
這是什麼花？原來是山茶花，它的花紅得耀眼，像千萬顆紅星在閃爍，風兒吹來，又像無數面紅旗在飄揚，真是惹人喜愛啊！
我愛這充滿生機的校園！
