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情義無價五年級作文示例

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的情義無價五年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

情義無價五年級作文

情義無價五年級作文1

水滸傳》是我國四大名著之一,是明朝的施耐庵寫的。

這本書主要講的是當時宋朝的統治者十分的腐朽殘忍,常常殺害忠良。當時的太尉高俅是一個潑皮無賴,因爲會踢球所以深受皇帝的寵愛。爲了霸佔林沖美麗的妻子,誣陷林沖持刀進入了白虎堂,把他發配充軍,想在半路殺害他,幸好有魯智深等人捨命相救。

蔡太師過生日,女婿搜刮了十萬貫金銀財寶,送往京城慶賀,派楊志護送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人智取生辰綱,與官府發生激戰。事後,大家決定投奔梁山。接着108位好漢們陸陸續續的聚集在了梁山,豎起了“替天行道”的大旗,鍤血爲盟。在這些日子裏劫富濟貧,爲這個世界作了許多的好事,後來流傳爲千古佳話。

在暑假裏,我在家長們的指導下,讀完了這本書。雖然,以我現在的年齡有許多我還理解不了的地方,但是,對此我有許多的想法。其中,讓我感觸最深的是那些梁山好漢。他們不僅是英雄好漢,而且個個有情有義。

武松,我不羨慕你景陽崗打老虎的威猛,也不爲你的“血濺鴛鴦樓”而感動。但是,我卻被你對你哥哥武大郎的柔情所打動,只有這種人纔是大家心目中有血有肉的英雄。

宋江,平時對手下情同手足。但是,也是一個“情”字,就導致了這些好漢慘死。你怎麼會聽信朝廷招安的謊言? 如果和方臘的軍隊聯手反抗朝廷,結局會更好。真是一失足成千古恨啊!

在現代,不會再次發生這類事故。可是這些情義和現在的某些人形成鮮明的對比。有一次,我乘公共汽車,投幣的時候,不小心錢掉在地上了。這時在我後面的阿姨就把錢撿了起來,硬說是她的。一個人多了一元錢會富有麼?少了會變成窮光蛋麼?難道她就僅僅價值一元錢麼?如果水滸傳裏的108個人都像這樣勾心鬥角,能夠幹出這樣的大事麼?

可是不管我想得再多,這件事已成定局,是不可改變的。但是我希望他們的情義像火種一樣可以更好的傳遞下去,永不熄滅。

情義無價五年級作文2

當我認真閱讀完《綠山牆的安妮》,安妮決定留在阿豐利,和瑪麗拉共同生活,放棄繼續深造,因爲她知道瑪麗拉非常需要她,學習沒有止境,愛需要堅守。

《綠山牆的安妮》故事很普通,語言平易近人,主要寫的是安妮從孤兒院,來到阿豐利,和瑪麗拉共同生活的故事。描寫的故事,都是身邊的.生活故事。安妮的樂觀,熱情,充滿活力,感染着內向的馬修,表面嚴厲的瑪麗拉,讓綠山牆有着濃濃的溫情。馬修和瑪麗拉把全部的愛都給了安妮,即使沒有血緣,也毫無保留,無怨無悔。爲安妮的善解人意,知恩圖報而喝彩,爲馬修和瑪麗拉寬廣無私的愛而感動。

前幾天有幸聆聽了先進教師陳瑩麗的事蹟報告。陳老師,90後最美老師,全身心撲在教學上。爲心愛的事業現出了生命的全部。自費去先進學校學習先進經驗,目的就是讓自己的教學水平不斷提高,學生能學到更多本領。即便身患絕症,戀戀不捨的是三尺講臺,牽掛的是自己全班學生。陳老師的事蹟詮釋了學高爲師,身正爲範的道理,教師是清貧的,又是高尚的,偉大的,如燃燒的紅燭,帶給人間的是光明。老師最無私,把自己的全部所學,傳給每一位學生,只要求學生做一個有用之人,別無他求,千金難換。

大家都知道屠呦呦,諾貝爾醫學獎獲得者,發明的藥品,拯救了難以計數的患。幾十年的孜孜不倦的探索,甚至不惜自己的生命來做試驗。多少人選擇了放棄,只有屠呦呦堅守信念,承受寂寞,不解。功夫不負有心人,成功眷顧那些勤奮努力的人,無數次試驗,終於成功,解救了遙遠的非洲地區那些受疾病折磨的人,功德無限。雖說醫學無國界,用自己的聰明才智和雙手,造福大衆,真得令人尊敬。

精誠所至,金石爲開。善待自己,善待他人,給別人帶來快樂,自己也會收穫雙份的快樂。善始有終,情義無價。