【精華】小學五年級作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
記憶像一條條溪流，匯成大河，奔像大海再也不回頭 ，記自己最後悔的事。但是在記憶的沙灘上有我一行深深的足跡。那是一件讓我的心靈受到自責的一件小事。
那是一個陽光明媚的早晨，我正要到外婆家去。剛好經過一幢豪華的樓房的大門口有一個門鈴。我好奇了，嘿，這麼漂亮的樓房還安裝了一個門鈴，真夠氣派的。我呆呆地望着這個門鈴，多麼想去按一按這個門鈴。可是我怕，怕被人發現。但有一股好奇心使我控制不住，使我不得不向前移動 。我伸出小手去按門鈴。屋裏傳出清脆的聲音：“來啦，來啦。請等一會兒，馬上就來。”我聽到叫聲調頭就跑。
當屋裏的一位婦女打開門我已經跑遠了。那位婦女環視着四周只見一位小夥子從她家門口經過。便迎上去語氣柔和地問：“請問剛纔是您按我家門鈴嗎？您找我們家有什麼事嗎？”“哦你聽錯了吧。我沒事按你們家門鈴有屁事啊。我看你的耳朵有問題，快去看醫生吧？”小夥子說。頓時，婦女的臉色變得嚴峻起來，火冒三丈地說：“你這位小夥子，按我家門鈴還沒找你算帳呢。還敢這樣詛咒我。你算什麼男子漢啊，敢做不敢當。”小夥子反駁婦女說：“你這瘋女人，滿口胡說八道，神經病啊你。”說着發起了爭執。你一言我一語，誰到不讓誰，而且一個比一個大聲。最後聲音全沒了。兩個人有苦說不出全都回家了。那位小夥子卻成了我的替罪羔羊了。
這件事當然沒有人知道，但我良心的驅使，使我不得不再次舉起手臂再次去按那個門鈴，去想那位婦女賠罪，說明原因。然而，我又有什麼勇氣去向那位無辜的小夥子道歉呢？
記憶是最好的老師。記憶深處的小河，歡暢地流吧，願你能流去我心靈上的污點與創傷。
小學五年級作文 篇2
小溪告別了自己的好朋友，邁開了步伐向遠方走去。
路上，小溪非常開心。它想：路上還會遇到很多小朋友嗎？這時，小溪在一棵大樹下遇到了小河，於是，小溪就問小河：“小河，你要去哪裏啊？”小河說：“我想去外面的世界看一看，長知識，開眼界去。”小溪說：“我也是，不如我們結伴同同行吧？”於是兩個小夥伴就這樣開心的上路了。有一天，下起了傾盆大雨，雨滴遇到了河水和小溪，高興的說：“我們一起同行吧！”這時他們的力量更大了，更勇敢了。它們走累了，就會慢下來休息一下，遇到了小魚和小鴨子它們在一做遊戲，玩的很開心。小雨和小鴨子送他們繼續前行，這時前方遇到了一塊大石頭擋住了他們的去路，可是他們沒有被困難嚇倒，而是齊心協力，手挽着手一起翻越了石頭，流向了遠方！
它們繼續前行着，突然看到了前方的瀑布，他們激動不已。於是，他們肩並肩，手挽手一起衝向遠方的瀑布：“啊！我們的大自然真是美極了！山川河流，綠樹成蔭，房屋農田，繁華都市。”它們勇敢的繼續前行着，去尋找更美麗的風景！
小學五年級作文 篇3
咦？是我眼花了嗎？怎麼有一隻猴子呢？我的牀邊有一隻猴子！定睛一看，嚇我一跳，這不是大鬧天宮的美猴王孫行者嗎？我想這不是真的，不是的……
正當我懷疑的時候，它突然說了一句話：“你好！我是從天上下來找你玩兒的！”我渾身一震，猶如一盆冷水從上空潑下，我戰戰兢兢地問到：“你要玩啥？”只見它眨眨眼說到：“聽說你家有臺叫‘電視機’的東西，可以看有趣的東西，讓我看看嘛！”我連忙答應下來。心想，孫悟空都大鬧天宮了，我家也難保，況且家中現在是我只身一人，無力抗拒啊！
電視機打開了，孫悟空立刻跑到電視機前，我讓它坐沙發上，給它指一指，它就聽了我的話乖乖地坐在了沙發上。饒有興致地看着《熊出沒》，我真有點兒不敢相信，會七十二變的孫悟空竟然會看這麼幼稚的東西！可是它居然看得津津有味。我想終於可以安靜一會兒了，但我錯了，完完全全的錯了！
可惡的廣告！孫悟空立馬叫了起來：“可惡！太可惡了！”它問我怎麼回事，我強忍着不讓自己笑出聲，故作鎮定地說：“沒事，馬上給你換一個臺！”調了幾個臺，它都不滿意，眼看就要生氣了，幸好出現了一個讓它拍手叫好的節目，我長吁了一口氣，“哎，真是謝天謝地，菩薩保佑！”它聚精會神地看着，我小心翼翼地準備着離開“案發現場”，誰知它溫柔地問到“你去哪兒啊？和我一起看吧，多有意思呀！”我再三推辭，最終，我去寫作業了!
我把作業拿出來，認真地寫着，忽然，孫悟空傳來一聲慘叫，我立刻像閃電似的飛奔過去，可什麼也沒發生，只見孫悟空一臉害怕的神情看着電視，原來，它看得是一部諜戰片，正在激烈地槍戰。只見它的手裏拿着遙控器，我一下子明白了，這是它自己調得臺啊，正當我崇拜的五體投地時，“砰”，我摔了一跤，咦，怎麼這麼黑呢？睜眼一看，我從牀上掉在了地板上。
儘管這時已經睡意全無，但是我依舊沉浸在與孫悟空的美夢中！
小學五年級作文 篇4
校園，猶如一個美麗的花園，裏面的花朵爭相開放，各不相讓。我的校園裏，美不勝收。校園裏的西操場，是校園中最美麗的"花朵"。
春天，操場邊上的花壇里長滿了五顏六色的鮮花，數不勝數：紅、黃、藍、粉、紫橫跨操場的石子小路，在春光的照耀下顯得格外耀眼；小路旁邊的柳樹，抽出新的枝條，長出新的嫩葉。同學們在操場裏玩的可開心了。上課鈴一響，同學們依依不捨得離開了這美麗的大公園。
夏天，柳樹姑娘偶爾擺動一下它長長的"頭髮"。操場角上的枝繁葉茂的`大樹，爲同學們遮住了滾燙的陽光。同學們有的在樹蔭下乘涼，有的頂着火熱的陽光，玩皮筋、跳跳繩，樣樣都有。
秋天，秋姑娘匆匆的趕來，染黃了枝葉，染黃了大地，染黃了天空，爲我們帶來了新的美。秋姑娘願意和同學們玩耍，這跑跑、那跳跳，玩的笑不攏嘴。
冬天，雪爺爺爲大地媽媽鋪上了厚厚的棉被。同學們在操場上打雪仗、堆雪人，爲原本寒冷的校園帶來了無限的生機。
我愛這熱鬧的校園，愛這美麗的校園，更愛這讓人沉醉、羨慕的西操場！
小學五年級作文 篇5
“喔~一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”聽着這首歌，可讓我想起了許多童年的往事，可最讓我難忘的還是在鄉下度過童年的時光。
記得那時候的我只有四歲，是家裏的“開心果”。連家裏的那隻小狗狗也嫉妒我，天天和我作對，它會把我的鞋子藏起來，有時還追着我跑。每次當它坐着時我就會神出鬼沒的在踩上它毛嘟嘟的尾巴上。狗狗嚇了一跳，起來想咬我一口，我嚇得直往爺爺身後跑。爺爺把狗狗趕開我還淘氣的向它做了個鬼臉。
它只好無奈的走開了。
玩膩了，我就到田裏去瞎搞一陣，把爺爺辛苦種下的大羅卜連根拔起，還邊拔邊唱：“拔蘿蔔，拔蘿蔔爺爺來幫我拔蘿蔔。”爺爺看見了笑笑說：“這傻孩子。”說完就來做我的“跟班”。我把爺爺的大蘿蔔輕輕往地上一插，用它來像開汽車一樣1檔 、2檔……把大蘿蔔搖來搖去。
我又對“開汽車”沒有興趣，就跑到魚塘邊，看見魚兒成羣結隊的游來游去，我就拿石頭來扔他們，魚兒被嚇得四處遊開。
我一會兒採花，一會兒玩害羞草，我用手輕輕地一摸，它就像一個害羞的小姑娘把葉子收起來，一會兒拔幾根野草當作山要把它們壓碎。有時還會在溪邊洗個澡。
……
這段時光對於我來說相當珍貴，真想把它剪下來慢慢回放。
小學五年級作文 篇6
8月16日 星期六 天氣:晴 今天，在這個陽光明媚的日子裏，我去參加了在港閘區的八級古箏表演。 我和爸媽吃完中飯後就急忙去店裏化妝。再去的路上我媽媽拍了幾張在車上帶指甲的照片，帶完之後我媽還想拍幾張，可是被我制止了，馬上到了我的裏就像有隻小鹿在我心裏蹦蹦跳跳的非常緊張。到了那裏我們趁電梯到五樓，一開電梯門就看見一條長長的紅地毯，老師說:“先在這塊板上籤一下自己的名字。然後拍個照留個紀念，再進去。"進去以後蘇老師叫我們先找個位置坐坐。等所有人全到齊了，就在彩排。過了一會老師們就讓表演的同學到隔壁的舞蹈教室休息一會。 終於開始了第一場的表演，然後第二場、第三場······終於到我們了，我們走出舞蹈教室來到表演廳，只見孫老師拿着一大堆娃娃開始發放，搶啊搶啊最後我一個也沒有我很難過，但是我有自己安慰起來區區一個娃娃算得了什麼?接着，老師叫我們開始表演了，在表演的過程中還行，也順順利利的彈了下來。表演結束後我看見我的古箏包鼓鼓的，我就問媽媽：”媽媽爲什麼我的古箏包這麼鼓呀？"媽媽笑着說："哦～這個呀是你爸爸拿回來的娃娃呀"我一聽開心地說:“真的嗎?那真是太好了!" 最後我拿着娃娃開開心心的回家了!
