春天的五年級作文彙編6篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的春天的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的五年級作文 篇1
放學了，我邁着輕快的腳步走在回家的路上，涼爽的風迎面吹來，就像母親的手撫摸着我，我舒服極了。我輕輕地撿起一根掉在地上的樹枝，發現樹枝裏面包着一條新生命，傳遞着春天的到來。我想把樹枝折成兩段，可是，它是柔韌的，不再像冬天那樣乾枯易段，是春天使千萬棵樹重新煥發生機。我一邊走，一邊欣賞春景。忽然發現旁邊的小草由褐色變爲翠綠色了，尖尖的。再仔細一看，都是一根根、一簇簇，我高興地呼喊着：“春天來了！”春天來了，人們換上了鮮豔的春裝，街上也熱鬧起來了，車聲、呼喊聲響成一片，我一點也不覺的吵。農貿市場也熱鬧起來了，水果攤上擺上了好吃的水果，好一個繁忙的季節啊！我愛這個美麗的、生機勃勃的春天！
春天的五年級作文 篇2
春天終於高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽公公出來了，用柔和的陽光沐浴着大地。她輕輕地撫摸着我們，擁抱着我們，把一切都變回翠綠色，幾回春雨過後，那滿地的小草抖着身上的水滴，伸了伸懶腰;花兒迎着春風,爲我們展現了一支優美的舞蹈;小溪也醒來了,魚兒樂得上竄下跳彷彿能緩解這一冬天的疲勞……
我們也不例外，脫掉那厚厚的大衣，摘掉那難受的棉帽子，讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛，太陽公公也異常興奮，迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來，風是那麼的大，但從身上吹過，不覺得冷，反而好舒服!也許是春風給我們的見面禮吧。迎春花也開了，雖然她不像玫瑰那樣漂亮，曇花那樣迷人，但她總能在第一時間通知我們春天來了。
走在大街上，看着冷清了一冬天的大街也恢復了往日的繁華，看着跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥也出來活動了，看着這陽光燦爛，欣欣向榮的春天，我們也要爲這一年來一個美好的開頭!
春天，這個美好的季節總令我難忘。
春天的五年級作文 篇3
今天,我在找一個人,那就是她-----春.
當然,我肯定找到她了,她在小公園裏,在一叢柳樹邊.春,她喚醒了萬物,她把從冬眠中的小芽叫醒,小芽剛剛被春姑娘叫醒,就迫不及待的發小小的嫩芽了,看,那小芽多麼嬌嫩.不光光是柳樹小草.如果你注意的話,早晨你會看到小草上的水珠,告訴你,那是春姑娘撒下的水晶珍珠,她是多麼的晶瑩透澈,多麼純潔!
春天,是百花爭豔的季節.各種各樣的花都爭齊鬥豔,都想比其他花美麗.百花都有各自特點,迎春,報到春的來到.蝴蝶花,兩片花瓣成一隻美麗的蝴蝶.還有……春天,春光,春意.春光,我走在鵝卵石小路上,在藍天下,感受着春光的溫暖,明媚.呼吸着春天的氣息,欣賞着春天的景色……
春天，也是播種的季節，農民忙着下田播種，漁民也到養殖區去播下希望餓種苗，等待着收穫的季節！
春，多麼溫暖的名字，春天，是一個充滿詩情畫意的景色！
我愛春！
春天的五年級作文 篇4
春，是四季的領隊，它帶着喜悅而來，又隨着傷感離去。春，就像一位懂得欣賞世間美景的神仙。她，與衆不同、玉潔冰清，她就像天爺爺派來的'使者，給予了我們歡樂與幸福。
當春姑娘以她婀娜多姿的身影再次來到我們的身邊，萬物復甦，暮春氣暖，百花盛開，交相輝映。頓時，世間萬物又變得生機勃勃，春意盎然。
每到春天，星期六，爸爸、媽媽就會帶着我到馱娘江畔觀賞風景。陽春時節，百花競相開放、爭奇鬥豔，但最搶眼的就數木棉花。馱娘江畔的木棉花，總是在春天裏綻放它生命的激情和鮮豔，那麼鮮豔奪目，那麼光彩照人。這是一種捨己爲人的精神，是春天最美的童話，是春天璀璨的紅鑽，是春天最動人的微笑，也是春天最撩人心扉的眼神，最嬌美的容顏，最美好的祝願……
馱娘江畔的木棉花，最常見的有兩種：一種是橙黃色的，另一種是橙紅色的。橙黃色的木棉花，一眼望去，一朵朵、一簇簇的或迎風搖擺，或靜默如斯，在陽光裏猶如一匹匹橙黃色的錦緞，如同皇上的“龍袍”，又似王母娘娘的黃旗袍；橙紅色的木棉花，綻裂如火，鮮紅如血，那滿樹綻放的鮮紅，就像春姑娘紅色的手帕。遠遠望去，簇擁在枝頭上迎着和煦的春風搖擺着的木棉花，如同焰火在枝頭上盡情地燃燒，紅彤彤的一片，就像春姑娘羞紅了臉。
一路上的公路旁，江邊屹立着的木棉樹，好似一位位花容月貌的禮儀姑娘。微風徐來，輕盈歡快，形成一道流動着的亮麗景色，給人一種賞心悅目的感覺。一陣風吹過，有的木棉花隨風擺動，有的隨風飄落而下。從上往下看，地上堆滿了凋落的花朵，形成了滿地落紅的壯觀景象。透過這一層，我們看到了花落從容的悲壯和童年即將逝去的沉默悲傷，令我感慨萬分，遐想無限……這滿地的木棉花，是春姑娘下凡踏青的足跡，她那輕盈的腳步表達了春天對大地的無比眷戀和喜愛之情。
田野間，那滿樹盛開的木棉花，與搶種的農民相映成趣，構成了一幅美麗的田園風光美景圖。我由此聯想到爸爸媽媽工作中，生活中的忙碌，以及從這種忙碌之中用心解讀春天，去等待收穫的快樂。
山坡上開着花的木棉樹，好似一個個警察，筆直地站在山上，守衛着那一片樹林。
在山谷裏的木棉花，靜默如斯，姿容秀麗，它就像和平的化身，一看到它，心裏就充滿了歡樂。柔和的享受着陽光溫暖的親吻，這是一種帶着熱情的紅色深情，這是一種埋沒在大自然深處的沉默幸福。
鮮豔的木棉花，以它的嬌美與迷人招來了蜜蜂，蝴蝶和小鳥。小鳥被這木棉花的無私奉獻和熱情感動，吸引着，它們在花叢中嬉戲，打鬧，追逐，上演着來自自然界的優柔與纏綿，動植物之間親切的友誼。上演着春天裏最浪漫動人的角色。
美麗的春光是迷人的，同時又是短暫的。木棉花在它短暫的生命時光裏，義無反顧地綻放自己的光輝，默默無聞地奉獻出自己的一切。它坦然的面對生命的短暫時光，珍惜着每一分每一秒，它付出了一切，付出了生命。它——木棉花從不放棄對生命的執着追求。我們應當學會從解讀木棉花的生命歷程中，去獲得對生命價值觀和生活價值觀的更多思考。
春的恩賜是多種多樣的，雖然只給了木棉花短短的十幾天綻放，但不論時間是長是短，它都在默默無聞的奉獻出自己的熱情與祝福。看到鮮紅的木棉花，人們在木棉樹的薰陶下，得到了溫暖與祝福。
木棉花的春天是多姿多彩的，它代表着嶄新一年時光的喜慶與歡樂。春天的木棉花是紅色的，它預示着事物生命的蓬勃向上與欣欣向榮。那一句句感慨的話語，就算是世間的樹葉化爲舌頭也說不完我對木棉花的喜愛！馱娘江的春天永遠訴說着木棉花開的故事！
春天的五年級作文 篇5
在不知不覺中，冬天已演出完畢。現在是春天這位藝術家在大展才華！
冬天的樹，垂頭喪氣；冬天的草，失去了光澤。可是經過春天的畫筆，樹重現了生機，小草也被畫上了新鮮的綠。
在微風中，走着一些行人，他們迎着春風，看上去十分清爽。魚兒們在水中也顯得非常快樂，在水中游來游去，一會鑽出水面，一會兒又竄入水中，就像在嬉戲似的。
春天拿起了畫筆，染上了白色，畫了許多奇形怪狀的白雲，蔚藍的天空被白雲襯托得美極了。有的白雲就像蘋果；有的就像一隻鳥，有的就像帽子，有的……雲真是千姿百態。幾隻小燕子在玩捉迷藏，在雲中來回飛動，一會兒在雲下，一會兒又飛到電杆上休息。
鮮花一下子被春風吹開了，蝴蝶與蜜蜂都被吸引了過來。你看！那蝴蝶正吮吸着香甜的花蜜呢！
春風不僅叫醒了花、草、樹、木，還叫醒了許多小動物。被叫醒的小動物們伸了伸懶腰，又開始活動了。“嘰嘰嘰、喳喳喳”這不是小鳥的歌聲嗎？又傳來幾聲歡樂的歌聲。“小鳥回來了！，小鳥回來了！”
春天真怡人啊！萬物復甦，鮮花怒放。
春天拿起了畫筆，描繪了美景；春風喚醒了動物。多美妙呀！
春天的五年級作文 篇6
春天，時苦時甜。
苦？春天苦嗎？也許你會問，但是它對我來說很苦。
愉快的寒假就要過去了，如今面臨的是與家鄉家人的分離。年過去了，冬過去了，春來了，分離了。我傷心欲絕，小時候，一直都是家鄉的爺爺奶奶照顧我，分離了，誰會開心？
“嗚嗚……”我跑進房間哭了起來，“爲什麼就一定要讓我去南京上學，我在這過得好好的，非要這樣嗎？”我自言自語道。
春天的味道是離別的酸楚
“薇，別傷心。以前不是跟你講過今天春天就要走了嗎？”媽媽過來安慰傷心的我。
我心想：唉，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
再見了爺爺奶奶！明天春天我還回再回來的。
春雨雨淅淅瀝瀝的下着，甘露滋潤了萬物，秋天飛走的大雁也飛了回來，看見了自己以前住的大樹，心裏也甜甜的。
春天的味道也是美好願景的甜蜜。
春天，真是時苦時甜啊！
