【實用】五年級的作文八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

千里冰封，萬里雪飄。大地披上了銀裝，小朋友們快樂地堆雪人、打雪仗，他們的笑聲、喊聲驚醒了冰凍土壤之中一顆孤單的種子。

種子在泥土裏靜靜地躺着，它小小的，不過針眼那麼大；它輕輕的，彷彿一點重量都沒有。

然而，它卻有一個大大的心願。

爲了這個心願，在嚴寒中、在黑暗中、在孤獨中，種子竭力地維持着自己脆弱的生命，它懂得努力汲取能量長大是必須的。

冬去春來，在陽光的召喚下，在雪露的滋潤中，種子閉上眼睛狠狠地向上衝刺。終於有一天，它衝破了泥土，嗅到了一絲甘甜的花蕊氣息，它慢慢地睜開雙眼。它好高興啊！看見周圍的一切是那麼美好，它充滿了自信。它抖擻精神，繼續爲完成自己的心願而努力。

有一天，幾個孩子來到這裏踏青，一陣香味撲鼻而來，他們停下腳步，只見一朵粉紅色的野花像一張笑臉，花瓣鮮嫩可愛，柔嫩像嬰兒的臉蛋，黃色的花蕊伸展着，吐露出芬芳。

“快看，這朵野花好美呀！”一個孩子發現了它，於是，大家都跑了過來，欣賞它，讚美它。

讓生命綻放出美麗的花朵，這就是種子的心願。

流星劃過的剎那間，我許了一個心願，祝願我的心願也像種子一樣，在陽光、雨露的呵護下，發芽、開花、結果。

五年級的作文 篇2

時光在悄悄地溜走，拉着我的手，從呀呀學語的嬰孩，走過春夏秋冬，走過無憂無慮的童年。翻開《成長檔案》，那點點滴滴記錄着我成長的足跡，是我一路走來灑下的芬芳，有歡樂、有淚水、還有我努力的汗水，是時光的饋贈……

瞧！這一頁，是我上一年級時在舉行元旦聯歡會。那時的我，扎着兩個羊角小辮兒，可愛極了，手中拿着玩遊戲時贏得的禮品，臉上露出了開心的笑容，沒想到在我大笑的那一瞬間，叔叔竟然給我抓拍了下來，每當我看到這張掉了大門牙的照片都會忍不住“哈哈”大笑。

看啊！這一張上的我多麼莊嚴：面對五星紅旗敬隊禮，老師行注目禮，全校師生面對國旗唱國歌。這面五星紅旗是多少戰士和革命先烈用鮮血換來的！多少人失去親人，無家可歸，流離失所，多少戰士爲了革命的勝利有家不能回。是他們給我們留下了最美好最有象徵意義的東西：那面迎風飄揚的五星紅旗和胸前佩戴的`紅領巾。我想：我應該好好愛護它們，不讓它們沾上塵土，我懷着敬畏的心情收藏着這張向國旗敬禮的相片。

快看！這是在四年級時那場大雪，我們班傾巢出動在操場上打雪仗、堆雪人的情景。我們創造了一個新朋友“雪寶”，我們的大家庭中又多了一個新成員，我們和他一起玩，和他一起拍照，圍着他奔跑、打滾兒，因爲他的加入我們玩的更開心了。可是第二天，太陽出來了，帶走了“雪寶”，他消失了，離開了我們這，我難過的都哭了，我不想“雪寶”走，我喜歡和他一起玩，喜歡他那憨憨的樣子。

還有我那衝向終點線的身姿，站在領獎臺上戴着金牌，手捧鮮花的笑容，更多最美好的樣子都留在了《成長檔案》中，成了我最美好、最珍貴的回憶！

五年級的作文 篇3

我好想自由，每天我就像那鬧鐘一樣，重複着同樣的軌跡：六點起牀、然後是上學、放學、吃飯、睡覺……偶爾有幾天休息，也會被爸爸圈在家裏寫作業、看書。我的生活就像被父母畫了一個圈，而我只能在這個圈裏活動，除此之外，哪兒都不能去。

有一次，我出去和朋友玩了一會兒，剛進家門，媽媽便開口審問：“你到哪兒去了？作業寫完了嗎？”我低聲回答：“寫完了。”“寫完了就不會看會兒書，要不幫我乾點兒活，你看別人家的孩子多聽話，根本就不用父母嘮叨，你呢？我……”媽媽的嗓門越來越大。我低着頭默默地流下了眼淚，媽媽還在大聲訓斥着，而她後來說些什麼，我一句也沒聽進去。我淚眼朦朧地推開門，跑上樓頂，這是我有生以來第一次在未經允許的情況下從父母的眼前走開。

到了樓頂，我癱坐在地上，放聲痛哭。爲什麼父母就不明白我們小孩的心呢？古人都曾經說過：“人非聖賢，孰能無過？”我還是個孩子，就算真的犯錯了，也應該有改錯的機會，更何況我沒什麼錯呀？

還有一次，我因爲粗心，考試成績很不理想。我拿着卷子忐忑不安地偷偷溜進家門，不想正被媽媽逮個正着。“世超，考了多少分呀？”媽媽微笑着問。“考得不好。”我的聲音小得簡直連我自己都聽不到。媽媽臉上的笑容突然收斂了，她停下手中的活，奪過卷子，用眼角瞥了一眼，接着就是一通訓斥：“你是怎麼搞的，我忙裏忙外，就是希望你能學習好，可你，才考這麼多分，真是丟人。”我爭辯說：“卷子難，89分，不算太低。”“還不低呀，難不成你想考個鴨蛋回來？”我無語，只是強忍着眼淚，低着頭走向臥室。

爸爸媽媽，你們的孩子已經不小了，你們放心，我不會忘記學習，遊戲是孩子的天性，我也需要自由。如果能給我一次選擇的機會，我願意選擇做一隻鳥兒，整天無憂無慮地在天空中飛翔，可以自由自在地嬉戲、玩耍。我真想大聲疾呼：“爸爸媽媽，我需要自由！”

五年級的作文 篇4

要說季節有色彩，那春夏秋冬將是什麼顏色？我苦苦地思索着。

假如季節有顏色，那麼春便是綠的。不是嗎？你看，春天到了，柳樹的嫩芽悄悄地從枝條上冒出來，小草從土裏偷偷地露出頭來，靜靜地觀看着這個春意盎然的世界。那迎春花也小心翼翼地挺起身子，吐出片片綠葉。放眼望去，田間那油菜簇生着黃綠色的光，那綠色的嫩葉在風中搖曳，好一派生機勃勃的綠！啊！春天是希望的色彩。

夏是什麼顏色呢？瞧，樹上，那一朵朵紅花躍身於繁枝綠葉間，紅得那麼鮮豔，那麼可愛，活像一張張綻開的笑臉。花園中，美人蕉寬厚的綠葉託着幾朵紅豔豔的花，亭亭玉立，說它美人蕉，真實名副其實。荷花更是花中一絕，在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下，顯得那樣清秀典雅。啊，夏天的萬紫千紅的花，千姿百態。我明白了，夏天是火紅色的。

秋天與夏天相比，是另外一種色調。瞧，田裏玉米穗披着紅纓，漲紅了臉的高粱，躬身致謝的稻穀……都把秋天的風采透露出來了。果樹上掛滿逗人喜愛的蘋果，青中透紅，水靈靈透出一股香氣來，多麼迷人哪！有人說，金色是豐收的象徵。是的，秋到處洋溢着成熟的色彩。

冬是雪白的。瞧，莽莽大地，一片銀白。那毛茸茸、亮晶晶的雪花，閃耀着細碎的銀光。紅梅、青松與白雪融合在一起，構成一幅潔白的瑞雪圖。

啊！季節的交換，給大地披上了一層又一層五彩斑斕的新裝，使大地變得多彩多姿，使人間變得富有生機！

五年級的作文 篇5

今天，老爸也叫我幫他申請了一個qq號，這件事讓我覺的像老爸這樣趕不上時代的人，怎麼會也莫名其妙得要一個qq號呢？不會是我前幾天申請了個，他也要來一個吧！真是信息比病毒傳播得還快呀！

我百般周折終於教會了老爸偷菜，在這途中每教一個步驟，他就問一個爲什麼？我說這就是個遊戲的玩法。我嘆了口氣，說終於解決了！老爸還無奈的搖搖頭，說勤學多問爲什麼，現在說爲什麼都問不成？悲劇啊！n小時後，口乾舌燥的我喝了一壺水之後，終於擺脫了比惡魔還難纏的老爸！

qq寵物，誰人不知，誰人不曉！現在的課程就是教會老爸餵養自己的寵物。要知道這也不是一件容易的事情。蒼天無眼啊！想累死我呀！首先我們要完成“天使壞壞”的新手任務，把光標放在寵物鵝鵝的身上，再來就會顯示需要餵養的提示，只要點擊它，在點擊顯示的食物就可以餵養啦……這個活倒是費不了我多少能源，因爲受苦的是她“天使壞壞”，可憐的天使壞壞。我同情你。

現在我意識到教別人也不是一門可以偷懶的活，我們也不能在學習上偷懶哦！

五年級的作文 篇6

11月24日，下起了中雪，地上積滿了皚皚白雪。根據學校安排，3、4、5年級的同學們都可以在操場上盡情的玩遊戲，第三節課是四年級盡情玩耍的時候，我也是其中的一員。大家整齊的排着隊到了操場。我們全副“武裝”，到了東小院。

每個班的學生和老師都在一起堆雪人，而每個班的雪人都堆的惟妙惟肖，美麗極了！

哈哈，看吶！這邊的同學們，正在攻擊老師們呢！大家玩的不亦樂乎，好像都在想：終於下雪了，還可以拋開和老師的師生關係，成爲朋友，可以盡情的玩耍呢！

雖然下雪可以讓我們盡情的玩，可是經過採訪，許多同學都說出了下雪給我們帶來的困擾。

有的同學說：“現在地上開始結冰了，雖然說我們都很喜歡滑冰，但是有時候也會摔倒。如果不下雪，就不會結冰，不結冰，就不會摔倒。”

有的同學說：“在這次的打雪仗、堆雪人，活動中，有許多同學沒有帶手套，就徒手抓雪，導致了很多人的手都要凍僵了！”

在下雪給大家歡樂的同時，也給大家帶來了麻煩。在此，我在這裏忠告大家：現在地上都已結冰，請大家在走路時注意安全，大家不要爲了好玩，就在冰上溜冰哦！

五年級的作文 篇7

“全體立正！向右看齊！”排列得整整齊齊的隊伍看起來卻沒有精神，這是怎麼回事呢？原來這幾周的體育課都是體能訓練和項目檢測。老師宣佈今天繼續進行50米檢測！

我們一個個不情不願地走向跑道。50米要求男生9秒，女生9秒3。我前兩次都差一點兒，一次是9秒5，一次是9秒47。我邊走邊想：怎樣才能跑得快點呢？忽然我想起了前兩天看過的書——《外公是棵櫻桃樹》中外公教託尼諾爬樹，外公說爬樹時可以把自己想像成一隻貓。我靈機一動，跑步時我把自己想象成一隻獵豹會不會跑得快一些呢？我越想越激動，就等着跑的時候試一試呢。

終於輪到我了。我壓低身子，後腳蹬地，做好了準備。“嘀嘀——”準備哨聲！我感覺後腦勺上的頭髮都豎了起來，心也怦怦地跳個不停。“嘟”一聲響亮而有力的哨聲劃過天空，我就像一隻離弦的箭一樣衝了出去。強烈的風迎面而來，拍打着我的臉。“你是一隻獵豹，你一定能跑得很快！”我在心裏不斷地對自己說。慢慢地，我滿腦子全是“獵豹、獵豹”，我感覺自己變得越來越靈巧，似乎要飛起來了一樣！離終點越來越近了，只有幾步了，可我卻來不及剎車而衝了過去！

老師按下秒錶大聲對我說：“8秒99。”我高興得一蹦三尺高，一邊喊“耶”一邊迫不及待地跑過去和同學分享我的祕密。我找到了一把鑰匙，一把打開祕密大門的鑰匙。

五年級的作文 篇8

今天，是姑姑的生日，我和表哥準備給姑姑準備一份獨一無二的禮物。

我們到了“禮物專賣店”去買，可是挑了一個多小時也不知道買什麼最好，那的老闆娘顯然不太開心，說：“你們兩個小孩子怎麼這麼慢，都已經中午11點了，趕快走，我還要吃午飯。”

我們被轟了出來，“那老闆娘不可理喻，買她的東西還不滿意了。”表哥怒氣衝衝的說。“沒關係的，我們要送的是獨一無二的，專賣店也不一定買的到。”我安慰表哥說。

或許我們可以自己製作啊！這樣不是顯出我們的心意嗎？對了，我想起來了，表哥不是學過雕刻嗎？而且成績一直是前5名，太好了，可以讓表哥雕出姑姑、表哥、我，我們三人摟在一起，當姑姑想我們的時候就可以拿出來看看。

我把想法告訴了表哥，表哥非常同意，並馬上實行。我們倆一下午連一口水都沒喝，我在設計顏色的搭配，表哥已經刻了一大半了。姑姑突然進來，端來一盤水果，說：“你們兩個小傢伙一下午都沒出房門了，在幹什麼呢？”我們趕快收了起來。

“姑姑，你先出去吧！我們倆正在學習。”我慌忙地說。姑姑說：“好好好，你們學習吧，我先出去了。”我們又忙活了二十分鐘，大功告成！

晚上，我們把禮物送給了姑姑，姑姑很開心。哥哥說：“雖然這個禮物不是特別奢華漂亮，但也是一片心意，希望您不要嫌棄。”“我很喜歡！”姑姑說。

她將我倆摟在懷裏，幸福地笑了。