螞蟻王國的五年級作文示例

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的螞蟻王國的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻王國的五年級作文1

在很遠很遠的地方，有一個螞蟻王國，住在裏面的螞蟻都安居樂業。它們白天去找吃的，晚上就一家人在一起吃飯，可這種日子在一個夜晚就破滅了。

有一天傍晚，意想不到的事發生了。一大羣害蟲從天而降，搶佔了螞蟻所有的地盤，當然，國王也被害蟲當場殺害了，在死後奮力拼出一句話：奮鬥、奮強你們要把地盤拿回來啊！。害蟲的國王上臺發言說：從今天起，你們就是我的百姓，什麼話都要聽我們的，不然，你們就去見你們的國王吧。哈哈哈哈！從今往後，螞蟻們不再快樂，天天只能在害蟲的監視下活動。國王的兩個孩子奮鬥和奮強看見它們自己的父親和朋友們受到了害蟲的迫害，決定不惜自己的生命來拯救自己的國家和報仇。

奮強說：可是害蟲的軍隊那麼強大，如果沒有外界的力量是決對不能成功的，所以，我們一定要想辦法出去拿一些製造武器的零件，然後再回來，但是害蟲們看守的那麼嚴格，根本沒辦法出去。哎！一個小螞蟻叫到：害蟲們每一個小時就會換一次班，我們可以趁着這個時間溜出去！恩，是可以看一下奮強說到。當天的`那個時候，奮鬥就利用這個時間順利的溜了出去。啊，外面的空氣真新鮮。哦對了，還要幹正事呢！奮鬥說。很快，奮鬥就跟螳螂借了斧頭和鋸子；跟麻雀借了翅膀；跟蜻蜓借了高速飛行器；還在路邊拔了好多好多堅硬的小草。一切準備就緒後，奮鬥就用高速飛行器飛回了國家。今後的幾天幾夜裏，螞蟻不斷用帶回來的東西改裝成槍和大炮。經過七七十四九天改裝，幾乎每一個人都有一把槍，一個護盾；每十人就有一個大炮；100個人有高速飛行器，並商量好，A隊從左邊突襲；B對從右邊突襲；C隊用高速飛行器進行空襲，但是要等A、B隊出來以後。

一切商量好了以後，螞蟻們開始檢查武器然後進攻，害蟲們看見了，話都沒說就投降了。哈哈，你們也有今天啊！奮鬥笑着說。哦耶……。螞蟻們歡呼着。奮鬥和奮強激動的說：爸爸，我沒有辜負你對我的期望，我們給你報仇了，你的在天之靈可以安息了！

從近往後，螞蟻們又過上了幸福美滿的生活。當然，奮鬥和奮強也當上了國王，它們發誓要讓國家不再受欺負所以鼓勵大家要積極生產、種植、開發，和研究武器來讓自己的國家更加富強和厲害。

螞蟻王國的五年級作文2

在一個炎熱的夏天，太陽像一個大火球，炙烤着大地。一大早，爺爺準備去田裏拔草、除蟲。於是我也興致勃勃地跟了過去。

到了田野裏，那長長的絲瓜，綠油油的青菜，一碧千里，一望無際。就在爺爺除草的土地旁，我發現了“昆蟲大力士”——螞蟻在一個勁兒地搬着比它大好幾百倍的昆蟲屍體。我走了過去一瞧，原來那是一個“螞蟻王國”。我十分興奮，心想：這回有好戲看了。我借用爺爺的鋤頭，把“螞蟻王國”的屋頂無情地翻了個底朝天。哇！裏面的螞蟻密密麻麻的黑壓壓的一片，真是數不勝數。於是，我在周圍找來了一片荷葉，在上面盛滿了清澈的河水，想給“螞蟻王國”鬧一次大水災。“螞蟻小兵”見到外敵入侵，嚇得落荒而逃。這時候，一隻紅紅的蟻王傲然地站在我的面前，好像在向我祈禱：“請不要傷害朕的臣民，它們是無辜的，朕願用寡人的命來換取朕的子民”。恍然間，我被震驚了。看着那站在石子上的“皇上”，心中不免生起陣陣憐憫之情。於是我把我的荷葉扔到一邊，輕輕的撫摸了一下“皇上”的頭，然後把它放進了屬於它自己的王國。又用土把王國的好好的填了起來。這時候剛纔那些落荒而逃的士兵又川流不息的涌向了自己的王國。“走了，孫子”耳邊傳來了爺爺的叫喚聲，我就起身答應“來了”。可我還是有點戀戀不捨剛纔差點被我破壞的“螞蟻王國”。

回到家裏，我又回想起我剛纔的行爲：原來動物也有情義，雖然是芝麻大的螞蟻，可它們團結的力量是無窮的！讓我們都來愛護小動物吧！

螞蟻王國的五年級作文3

螞蟻是一種可愛的小昆蟲，勤勞，智慧，團結，很讓人敬佩。它們雖然有時也捕捉昆蟲，但卻不是肉食動物，常吃各種植物的葉片。它們雖然體型小，卻有一對長長的觸角，兩隻螞蟻就是通過觸角分泌的信息素來交流的。烏溜溜的大眼睛，襯上一對長長的觸角，顯得格外威武。一隻螞蟻能夠舉起超過自身體重四百倍的東西，還能拖運超過自身體重一千七百倍的物體，這可都要歸功於那三對強健有力的足，可以說，螞蟻是當之無愧的“大力士”了。

爲什麼螞蟻總是成羣結隊在一起活動呢？原來它們是典型的社會性昆蟲，懂得相互合作，照顧幼體，具有明確的分工。蟻后在羣體中地位最高，它只負責繁殖後代；工蟻的主要職責是建造和巢穴，餵養幼蟲和蟻后。冬季來臨時，它幾乎每提昂都在尋找食物，以保證蟻羣中每一個成員都能吃到充足的食物來抵禦寒冷；兵蟻的上顎十分發達，可以粉碎堅硬的食物，在保衛羣體時還可以成爲戰鬥的武器。

螞蟻尋找食物時也是極有趣的。當它們發現食物時，便會讓一隻“偵察兵”去試探一下食物的重量，大小，方位等信息，然後再派出一定數量的螞蟻前去搬運。如果還是無法搬動，會有更多的螞蟻過來，一起合作擡起食物，有時它們也會把大的食物切割成小塊運回巢穴。爲什麼螞蟻每次都能準備返回巢穴而從來不會迷路呢？原來它們經過的地方都會留下信息素，只需順着原路就可以井然有序回到巢穴了。

螞蟻也是動物界赫赫有名的建築師。它們首先選擇一塊“風水寶地”，泥土太鬆軟容易塌陷，太硬又不容易挖掘。接着它們用上顎挖出洞穴大致的形狀，把土一粒一粒地搬出巢穴，堆積在洞口周圍。巢穴內部四通八達，陽光充足，功能齊全，儲存食物的地方通風乾燥，食物也不容易腐爛。

螞蟻—多麼小的動物，卻有着多麼高尚的品質呀！

螞蟻王國的五年級作文4

今天，我有趴在草地上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

空間在我眼前擴大了，草叢成了大森林。一隻螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麪包渣，我想它一定是位技術高超的廚師，出來找一些東西，做一些豐富的美餐給螞蟻們吃，現在，它找到了，可是搬不動呀!它轉身往回走，走到洞穴裏，不一會兒，高明的廚師又帶出幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們的晚餐有豐富了!我彷彿嗅到了螞蟻們的飯香，我多想也和它們一起分享啊!可惜不行，因爲這些小精靈會被我驚嚇到得!

螞蟻們的生活很有規律，自己幹着自己的事情：你瞧，小螞蟻正要去上學呢!它們高高興興地去到學校，老師在教課，小螞蟻們全神貫注地聽着，它們師生都那麼認真，那麼專心致志。螞蟻們上學的時候，他們的爸爸媽媽也在上班、工作呢!叮鈴鈴……鈴聲響了，小螞蟻們回了家，向父母彙報了學習得情況，一隻看上去很得意的小螞蟻，我想它一定是受到了老師的表揚吧!一隻螞蟻強盜攔住了一隻螞蟻村民，幸好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓了起來。我想：螞蟻警察一定很開心吧，因爲它又爲螞蟻村民們多做了一件好事!

我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至夕陽親吻着西山的時候，小狗的叫聲才把我的心靈喚回來。

我願意牽着你的手，一起去螞蟻的王國散散步!

螞蟻王國的五年級作文5

早晨，一陣號角聲把我吵醒，看見自己和一羣螞蟻睡在寬敞的窩裏，我的頭變成了橢圓形，頭上長了兩根電線，身體變成兩節，有四隻手和四條腳，我疑惑不解的想：昨晚還在家裏，怎麼一早起來就到了這裏，家裏的電視機、牀、桌子都不見了呢？

因爲螞蟻都去集合，我便也來不及多想，加入到了它們的隊伍。一路上我看到了大樹比原來的大了好幾百倍，螞蚱、蜻蜓、蜘蛛對於我們來說都是龐然大物，我不敢相信自己真變成了一隻螞蟻，但螞蟻歸螞蟻，既然變成了螞蟻，那就聽天由命吧！

來到一堆麪包渣面前，我才知道我們是來搬運食物的，可這堆麪包渣比我們的身體大幾百倍，我們難道能把這麼大的食物擡回家？在我疑問之時，旁邊的一隻螞蟻說：“這食物雖然大，但只要我們團結，連房子也能擡起來的。”聽了同伴的話，我也上去幫忙。走在前面的螞蟻先鋒官喊起：“ 1-2-3 ，開始”。大家便一鼓作氣把食物擡了起來，先鋒官繼續喊到：“一二一，一二一……”我們全軍土氣高昂隨着號令齊心協力地擡着，有很多的同伴發生了意外：有的腳傷了，有的手斷了，有的腰擡不起來了，但它們仍堅持不懈而艱辛的挪動着每一步，我想，這就是團結和友情的力量吧。經過大家不斷的努力，我們終於把食品擡進了窩。正在我高興不已時有隻螞蚱把我抓住，想吃我。

我在害怕中驚醒，發現這原來是一場夢。不過這個夢告訴我一個道理：只要團結，什麼事情都能做到，因爲團結就是力量。