【精華】禮物小學五年級作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的禮物小學五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

禮物小學五年級作文 篇1

今天，天氣晴朗，太陽早早升上山頭，森林裏到處鳥語花香，我們每人都懷着快樂的心情去上學，哼着一些自己才懂的曲子，邁着快樂的步子去上學。

快樂的心情來到學校就立刻變得煩惱了，一個個愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底爲什麼會這樣呢？看樣子，就知道不是因爲學習的事，一看日曆才知道 ，再過幾天就到教師節了每個人都不知道，該送什麼禮物，平常有一些樂觀的同學也變得愁眉苦臉的。過了許久，終於有人想出了一個辦法，把大家

集合在一起來討論送禮物的事。有的同學說要送水果，有的說要送賀卡，還有的說送點心......，每個同學都提出了自己的意見，到最後還沒得到結果，

眼看教師節的逼近，有的同學也不管了，隨便選幾個水果、點心什麼的，就送出去了。

這天，正是教師節，我的心情也差了很多，因爲只剩我沒送禮了，就在這時，我把最後的希望投到了草叢中了，就在這時我發現了草叢中的野菊花上，

“對呀！我怎麼每下、沒想到呢？”我對自己說。我想：野菊花在百花凋謝的季節裏，他卻能依然開放默默奉獻着，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎？

這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學校寫作業很晚纔回去，我發現辦公室的燈還亮着我看見老師還在爲我們改作業，爲我們備第二天的課，

想到這裏我不禁動手摘花。

來到辦公室，我把花放在老師的筆筒裏，輕聲說：“野菊花呀野菊花請你爲老師送來芳香，送來溫馨的祝福、親切的問候。”

禮物小學五年級作文 篇2

微風輕拂，傳來幾聲鳥叫。我定睛一看，原來是那春日使者——燕子。只見它翅尖掠過，留下幾片落葉在空中盤旋。而我，彷彿透過葉子，看到了那年那個傻傻的我。

還記得那年母親節前夕，周圍好友都在精心準備母親節禮物。而我愣是想了很久很久，都沒想到送什麼禮物給媽媽，偶然聽到媽媽說到美容養顏，就百度了一下，嘿嘿，有啦！就送個美容養顏的聖品——燕窩！

於是我做好攻略，準備好工具，趁早去找燕窩。走啊走啊，周邊小區都轉了幾個，我仍然沒有發現燕子的足跡。我疲憊不堪，只想找個地方趴着休息。可我的內心卻在掙扎，好似住進了兩隻小精靈，一隻慫恿道：“歇一下啊！別找了，找不到了。”

另一隻則焦慮地轉圈圈，皺着眉頭：“明天就是母親節了，媽媽那麼愛你，一定不要放棄啊！”我一聽到母親節，立馬精神抖擻，拿起工具擡腿去找燕窩。

皇天不負有心人！突然一隻小燕子飛了過來，它身穿白色襯衣，翅膀上的羽毛又黑又亮像是抹了油一般，那飛行的姿勢優雅極了。於是我撒開腳丫追着燕子跑，終於在一棵樹上找到它的家。它的家建在那高高的樹杈上，形如深杯，懸掛在上面，堅固無比。

於是我偷偷摸摸地站在一棵大樹後面，目不轉睛地觀察了一會，確定窩裏沒有鳥了。我就深吸一口氣，雙手緊抱樹幹，腳使勁地往上蹬，不一會，就夠着燕窩了。就在我心花怒放的時候，燕子媽媽突然回來了，它飛速地朝我飛來，雙翅用力地拍打着我的臉，還用嘴啄了我幾下，我大聲呼喝着燕子，一溜煙地滑下樹，拿着燕窩瘋跑回家。

第二天，我用一個精美的盒子把燕窩裝進去。媽媽一回來，我把禮物高舉過頭，笑道：“母親節快樂！”媽媽小小地驚呼了一聲，帶着笑意摸着我的頭，溫聲細語地問我：“這是什麼呀？”

我得意地笑道：“這是送你的補品，燕窩啊！”媽媽打開之後，捂着嘴巴俯身大笑：“燕窩不是燕子的窩，傻……。傻孩子……可這是媽媽見過最好的燕窩了。”

夕陽西下，微風和煦，伴隨着燕子的叫聲，我慢慢地收起了回憶！

禮物小學五年級作文 篇3

感恩節快到了，想想媽媽平日裏對我的關愛與付出，我想送給媽媽一件禮物，該送給媽媽什麼禮物呢？對了，就把這個驚喜給媽媽吧！

幾個月前，按照老師的佈置，我在校訊通裏安了家，建立了自己的博客，可我除了完成老師佈置的任務外，並沒有特別用心經營自己的小屋，小屋裏一件像樣的”傢俱“也沒有。昨天，媽媽走進我的小屋，發現了我的近況，媽媽便鼓勵我：做事要用心，多到別人的小屋裏去看看，進步就會很快，並建議我加入優秀的博客圈，與更多的人交流，虛心向別人學習。

受到了媽媽的鼓勵之後，昨天，我很用心地把一次考場作文整理了一下，發到了博客上。今天晚上，當我來到我的小屋，哇！我昨天發的那篇博文，竟然被校訊通推薦了，看着這金燦燦的”XXT薦“，我心裏別提有多高興了！就算把世界上所有描寫高興的詞寫出來，也無法形容我此時高興的'心情。

高興過後，我想到了感恩節想送給媽媽的禮物。嘿，有了，就把這個好消息，作爲禮物送給媽媽吧！媽媽一定會高興的。

說幹就幹，媽媽在外面散步歸來，我繞到媽媽的身後，神祕兮兮地說：“媽媽，感恩節快到了，我要送您一件特殊的禮物。”

“嗯？是什麼？”

“您猜猜嘛！”

“賀卡？花？蛋糕？”

“哈哈，都不對。您來這兒就知道了！”

說罷，我就把媽媽領到了電腦前。

“哇，你的文章被推薦了！”媽媽與我發出了同樣的感嘆！

“這就是我送給您的禮物，怎麼樣，好吧。”

“好極了，這是我收到的最好的禮物！”媽媽用力地擁抱了我一下，我感受到媽媽內心的激動。

我暗暗下定決心，在以後的日子裏，我還要多努力，帶給媽媽更多的驚喜，讓媽媽高興。

禮物小學五年級作文 篇4

六一節到了，森林裏的小動物們都收到了美好的禮物。住在快樂小屋裏的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。

這不，豬大爺送完禮物纔剛走呢！兔兒的禮物幾乎要堆滿了櫃子，什麼狐狸大姐送的戰“痘”霜，牛老伯的精緻工藝品，簡直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本＜＜智慧大迷官＞＞，兔兒喜歡叮噹！叮噹！，外面響起了郵遞員叔叔的自行車鈴聲。“小兔，你媽來信兒嘍！”在門外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門。，接過媽媽的信，急急忙忙地跑回屋裏掀信。

兔兒打開信一看，有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信裏說道：親愛的女兒，我是媽媽，今天六一兒童節，媽媽在此祝你節日快樂。這包菜子是給你的節日禮物，你看看怎麼合理利用它？

兔兒靈機一動。何不開塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買菜了。說幹就幹，它請來了牛老伯，幫忙開墾一塊土地。自己撒上菜種，施點肥，每天澆水，等白菜發芽，不就可以細心照護它們嗎？

過了幾天，白菜懶洋洋地伸出“頭”來。兔兒很開心，用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒，用髒兮兮的小手擦着臉，像個大花貓似的，逗得你哈哈大笑。

秋，悄無生息地來到我們身邊。落葉在半空中飛舞着。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉，跟着它不知不覺地來到自己的菜園。

哇！兔兒驚喜極了，綠油油的菜葉，潔白的菜杆，真是令人口水直流。兔兒找來砍刀和藍子下地砍了一籃子白菜，剩下兩株做種子，打來年再種。

這時的兔兒像個天真的小孩，心花怒放，嘴裏哼着小曲，提着籃子，隨着豐收的喜悅，一蹦一跳地回到了家，請來幾個好夥伴，共同分享勞動的果實。

禮物小學五年級作文 篇5

每一年的每一天裏，都有世界上每一個人的生日，就像天上無數的星星一樣，在閃爍自己的光芒。而我則是這其中的一顆小星星。

雖然我是家裏最“小”的，但是我的生月卻是家裏最“大”的。

每到二月十八日，我都會很開心！很快樂！因爲那一天是我的“生日”！每一年我過的生日和往年的一樣，而這年我過的生日卻和往年的大不相同。因爲這一天媽媽和姐姐一起去鄭州給我買了許多東西。媽媽和姐姐給我買了一件大嘴猴運動服，兩雙運動鞋，一包零食和一個不大不小的蛋糕，雖然這個蛋糕不大，但是我卻感到無比開心！無比快樂！

媽媽說這個蛋糕要等到晚上才能吃，我只好和心情：“不情願”“無比開心”“無比快樂”一起做伴等到晚上。一起吃掉這個不大也不小的蛋糕……

我好不容易熬到了晚上，連中午飯都沒有吃飽。就等到晚上一起吃掉這個不大不小的蛋糕。

媽媽把生日蛋糕從盒子裏拿了出來，我看見的只是國家一級保護動物“熊貓”的臉部。還有“好好學習”，“天天向上”，這八個小字分別寫在了熊貓的左耳朵和右耳朵。俗話說的好，熊貓尾短像熊，顏面似貓，它容姿美麗，毛色奇特，頭和身軀是乳白色。但是肩膀和四肢是黑的，頭上有一對整齊的黑耳朵，特別是兩個黑眼圈兒，活像戴上了“黑眼鏡”。熊貓身上真的是一塊“白”一塊“黑”。所以我們不得不說它毛色奇特！容姿美麗！

我看到媽媽給我買的是一個“熊貓”時，我真的是太開心了！我和媽媽、爸爸、哥哥一起唱生日歌、一起許願、一起吹蠟燭、一吃掉一個不大不小的蛋糕！

我最最最幸福的事情就是和爸媽和一家人團聚在一起。這纔是我最值得開心的事情！

禮物小學五年級作文 篇6

還有幾天就是朋友的生日了，她邀請我到她家作客。我給她寫了一封信，準備再給她買件小禮物。誰讓我們關係不錯呢？

到了精品店，我發現櫃子上全部都擺着禮品，琳琅滿目，讓我目不暇接。我就在這茫茫禮海中鎖定了目標——那是一個精緻的禮品盒，裏面裝着兩個紅彤彤的大蘋果——蠟燭，讓人忍不住想咬一口。那是因爲，蘋果蠟燭做的太逼真了。但是，它的價格有點貴。

姐姐（爲了便於砍價，我稱售貨員爲姐姐），這個蠟燭能不能便宜一點呢？我問道。

姐姐看了一下標價，說：不可以呦，我們店不講價的。

真的不行嗎，一元也可以，求求你了！我只好使出殺手鐗。

美女，一分也不可以耶！

美女姐姐，那可不可以包裝一下呢？我見砍價不成，只好另謀出路。

這個可以姐姐答應了。

耶！砍價成功！儘管有些勉強，但也成功了嘛！我心裏想着，頗有些自我安慰的意思。

禮物就要包裝好了，我突然想起一件事，硬着頭皮說了出來：姐姐，那個可以把信裝進去嗎？姐姐笑了：當然可以了！可是這時，信卻卡在口袋中一時拿不出來了，姐姐盯着我看，使我的處境變得有些尷尬，一下子臉紅了。

交了錢，拿着禮物走出門。一陣風吹來，我才發現，我的手心早已佈滿了密密的汗珠。

禮物小學五年級作文 篇7

馬上就到聖誕節了，我要爲語文老師李老師做一件禮物。因爲李老師經常鼓勵我，使我增強了信心，敢於在大家面前表現自己了。

我想：送老師什麼好呢？我想啊想啊，終於有了一個好主意，我要爲老師做一個漂亮的筆筒。

每次我去李老師辦公室時，都看到李老師桌上有一個風車儲物罐，但是儲物槽太淺了，放不了多少東西。李老師的筆總是零零散散地躺在桌上，所以我想給老師做一個筆筒，讓她的筆都舒舒服服的躺在牀上。

於是，我一回家就動手做了起來。開始，我找到了一個盛巧克力豆的小紙筒，正想做時，又發現了一個不大不小的圓柱形的小鐵筒。我想鐵筒比紙筒更結實一些，於是，我把巧克力筒放在了一邊兒，決定用鐵筒來做筆筒。

我先找來翠綠色的彩紙，把尺寸量好後裁了下來，又在鐵筒上粘了一層雙面膠，然後把彩紙粘在上面當底色。我爲什麼要選綠色呢？因爲我想：當李老師給我們批改作業時，如果累了，看上一眼這新鮮的綠色，是多麼的沁人心脾啊！接着，我又剪下了三條淺綠色的紙條分別貼在這個綠色筆筒上的上、中、下三個地方。我又剪了許多粉紅色的菱形紙片點綴在上面。然後我自己動手捏了一隻立體的小兔子粘在上面。大體來看，這隻兔子雖然長得很可愛，但它是一隻“冷酷的兔子”。爲什麼說它是冷酷的呢？因爲兔子的頭是一顆核桃大小的紙泥捏成的，頭的顏色是海藍色的，上面鑲嵌着綠豆大小的黃眼睛，黑色的眼珠像兩粒芝麻，還有帶着亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴，頭頂上長着一對藍紫色的大耳朵，耳朵上粘着兩小塊白色的紙泥，那就是它的耳朵和眼。

我還找了一張卡片在上面寫了：“李老師------。”晚上，我躺在牀上，想着把筆筒送給李老師的場景，不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉。

禮物小學五年級作文 篇8

暑假裏，一打開《中國童話百篇》這本書，《我給奶奶送陽光》這個標題便深深地吸引了我。“奶奶，奶奶，我從田野裏給您帶來禮物了。您瞧，這是陽光。”隨着一聲稚嫩的童音，一幅清亮如水的小畫展現在我的眼前：清澈的溪水，遍地的野花，歡快的小鳥，燦爛的陽光。一個緊兜着小圍裙的娃娃正興奮地向山中的小屋跑去。她看上去是那麼美麗，那麼燦爛……

看着，看着，我的眼前一片明亮：鹿兒，一個只有四歲的陽光娃娃來到我的身旁。

鹿兒，多麼可愛、多麼善良的陽光娃娃!爲了能使受傷的奶奶見到燦爛、溫暖的陽光，她竟然幼稚地把陽光當作禮物，用小圍裙包回家。可是等她打開一看，卻發現包得嚴嚴實實的陽光溜走了，送給奶奶的禮物不見了。她傷心極了，奶奶卻高興地說：陽光跑到鹿兒的心裏去了。讀到這裏，我的心裏暖洋洋的。是呀，奶奶雖然沒有收到鹿兒從大自然中帶回的陽光，可她卻收到了一份更珍貴的禮物，那就是鹿兒送給奶奶的陽光般的溫暖，和那顆純真、善良的愛心。這份禮物對於奶奶，對於每一個需要關愛的人來說，是多麼珍貴啊!

鹿兒，一個還沒有上學的小女孩，就有着這麼美好的心靈，讓我好感動!看到鹿兒，我不禁想起了中央電視臺《焦點訪談》中報道的一件事：一位有三個女兒、一個兒子的老人，省吃儉用、辛辛苦苦地把孩子們養大，可老了卻要一個人孤苦地過日子。因爲她的兒女們只爲自己的生活忙碌，沒有一個人牽掛着他們年老的媽媽，甚至經常用惡毒的語言罵老人，盼她早死……爲什麼會這樣呢?我的心酸酸的。難道他們連小小的鹿兒都不如嗎?鹿兒純真的童心裏充滿了陽光，充滿了愛。而他們心裏的陽光都跑到哪兒去了呢?

孝敬老人、關愛他人是我們中華民族的傳統美德。爸爸、媽媽養育我們，把我們看成是自己生命的一部分，關心我們勝過關心自己。從小到大，他們不知要爲我們花去多少心血，傾注多少愛。

“誰言寸草心，報得三春輝”。同學們一定都讀過這句詩吧。雖然我們無法報答完母親的深情，但我們完全可以像鹿兒那樣，讓心中充滿愛的陽光。一杯熱茶、一聲問候、一張優異的試卷……這一切在父母的心中都是最美好、最燦爛的禮物。雖然它很小，但它會讓每一個人的心中充滿暖意，充滿光明。

合上書，鹿兒稚嫩的童音依然在我的耳邊迴響，它已經變成了世界上最美妙的旋律。

鹿兒，謝謝你來到我的身旁，我會像你一樣讓心中充滿陽光!