【熱門】荷花五年級作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的荷花五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花五年級作文 篇1
玫瑰妖豔，牡丹雍容，丁香芬芳，水仙純潔……百花無不惹人愛，而我卻鍾愛那聖潔的荷花。
我愛荷花，她亭亭玉立，明麗自然，淡雅清淨。她朵朵美麗，縷縷清香；她色彩迷人，令人心情暢快。溪流中，有的荷花含羞待放，雪白色的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，粉紅色的花瓣惹人喜愛。有的盛開許久，像一位舞女展現她那婀娜之姿。大片大片的花瓣，白的似雪，粉的如霞，白的那樣純潔，那樣晶瑩，粉的那樣鮮嫩，那樣美麗。她那婀娜的身姿，美麗的色彩，就是那“水中仙女”。難怪那麼多古今中外的詩人、作家喜歡讚美她——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
一陣微風吹來，一池的荷花都在舞蹈，散發出了她那令人心曠神怡的清香。她的清香並不像玫瑰茉莉那樣妖氣，她的清香令人沉醉，彷彿早晨的新鮮空氣。
荷花出淤泥而不染。她雖然不是花中四君子，但卻十分聖潔。
荷花的作用數不勝數。就說蓮子吧，它雖苦，卻可以入藥。如果讓你喝上一口荷花粥，那滋味！甜而不膩，恐怕神仙也沒有嘗過吧？簡直就是人間美味！還有荷葉，它的作用也不小呢！既可以做包裝材料，不拍粘油，不怕水浸，也可入藥。夏日，小魚兒在水中打着荷葉傘，是荷葉頂着炎炎夏日，忘我地幫助小魚們。你瞧，她的作用不少吧？
我愛荷花！
荷花五年級作文 篇2
今天下午，我們全家人吃完晚飯，決定趁着夜幕未臨，出去看一下一個池塘裏的荷花。
走了好長一段路，終於走到目的地了。來到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。
池塘裏的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。
當然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，彷彿捨不得將自己的美麗給別人欣賞；有的雖然已經開放了，但是它好像一個羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來；有的則是無比大方，將自己的頭高高地擡了起來，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢非凡……
站在湖邊，一眼望去，水波瀲灩，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍着光芒，陽光在上面舞蹈，微風在上面歌唱。清風徐來，荷香陣陣。我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。荷花，宛如一位位妙齡少女，一個個嬌豔欲滴，有的天真爛漫，活潑可愛，穿着翠綠的蘿裙，隨着微風的節奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐着一把可愛的綠傘，遮着自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質。
荷花五年級作文 篇3
清晨，四周飄着一層濃濃的霧，彷彿來到了天宮，我吸了一口氣，哇好清涼啊，整個人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開得甚好的日子。
我悄悄地、悄悄地來到池塘邊，沒有驚醒任何人任何動植物，他們還在甜蜜的夢鄉中，沒有醒來呢，我怎麼能忍心吵醒他們？我沉浸在一個人的世界裏，安靜地看着撫媚迷人的荷花。
在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中，有朵朵荷花俊俏、美麗、動人心魄的身影。有些已經盛開了，淡雅清新，如出水芙蓉；有些半開着，羞澀萬分，如妙齡少女；有些含苞欲放，鼓鼓囊囊的。
《採蓮曲》中，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”說明荷花十分美麗，像一位亭亭玉立的女子，確實不錯。紅荷花一身紅色，似天邊的朝霞；粉荷花撫媚多姿，像含情脈脈的少女，臉頰微紅；白荷花純淨聖潔，擁有雪一般的白色。
每朵荷花，都有着“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質。俗話說：近朱者赤，近墨者黑爲什麼荷花從小生長在渾濁、髒兮兮的爛污泥之中，依然能長的那麼素雅純淨？就像人一樣，如果身在風氣不好的環境，那麼也要堅守自我，不能被他們感染。
微風一來，荷花隨風搖曳，特別特別美。我想這幅美景，最高超的畫家也畫不出來這神韻。
荷花五年級作文 篇4
我的家鄉是杭州，它有着“上有天堂，下有蘇杭”的美譽。在那美麗的家鄉，有一箇中外聞名的湖，那就是西湖。在西湖裏，那碧綠的荷葉，那粉嫩的荷花，爲那夏天的西湖增添了美麗，爲那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。
你看，它那綠的生輝的花莖細細的'，長長的。有的有些短，卻又不失姿態，有的葉子大大的，圓圓的，像個碧玉盤，還有的葉子還在水中，遲遲不肯出來，也許是在水中探測水面上的信息，傳達給“葉子領導”，讓它來做出決定，“葉子領導”讓它們長出水面，來呼吸新鮮空氣。忽然，一陣風吹來，吹得這綠色海洋隨風搖曳起來。
瞧！這是一片碧綠的荷葉，它圓圓的，立在那兒。葉子的頂部託着一些散發香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起，好像在討論，有的兩三朵在一起，好像在密談。還有的孤零零的站在那兒，看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下，想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷裏安睡，遠遠望去，粉白相襯，美麗極了。
荷花的好處好多，荷花可以當中藥，蓮蓬可以清涼解暑，荷花可以供人觀賞，使人賞心悅目，真是一舉三得啊！
荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴，而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈，也沒有水仙那樣樸實秀麗。但是是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。
荷花五年級作文 篇5
自古以來，荷花就有“出淤泥而不染”的美譽，清明前，老爸也不知從哪兒找來了一支荷秧，又辛苦地搞來了一些河泥，便興致勃勃地到樓頂露臺種荷花去了。
埋花秧，上泥、施肥、澆淋……老爸忙得大汗淋漓不亦樂乎，其間，也有小鳥駐足飲水，我在一旁看得心驚膽戰，惟恐小鳥不經意中破壞了老爸的成績，經過老爸的精心培植，那原本“一片綠”的池子中也有了“一點紅”——荷花開始冒出花骨朵了！它們就像一個個倒插着的毛筆，更似端坐綠色帷幔中的小姑娘，害羞似的，遲遲不肯露面。
昨天一場暴雨過後，老爸正準備去看看它們受傷沒，猛然擡頭一看，荷花已有兩朵盛開了，老爸就像發現新大陸一樣，急匆匆地前來報喜，我聽了就像插上翅膀似地直奔荷花池，啊，只見幾朵白蓮已綻開笑臉，荷花瓣上彷彿被一位畫家幾筆點了一點紅，煞是好看！老爸笑吟吟的臉上佈滿了汗珠，手拿像機拍個不停。我輕輕拉了拉荷花的莖，只見那嫩黃色未成熟的小蓮蓬，正嬌羞地躲在盛開的花中，還穿起了“小草裙”哩！
老媽也不禁笑出聲來，十分欣喜說：“去年秋天我們還吃了蓮子呢！”
是呀，蓮子的清香，讓我們至今回味無窮！
我也不禁吟起楊萬里的名句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！
再看，另一朵荷花才展開了兩三片花瓣兒，摸上去如絲綢一般柔滑，看上去好像一隻小船上立着一位亭亭玉立的小姑娘，她的頭髮上還沾着幾滴晶瑩剔透的露珠。一陣微風吹來，荷花船便輕輕搖晃，彷彿正在駛向遠方。
荷池中那荷葉也清翠欲滴，從中心出發，伸展出一條條清晰可辨紋路，它的周圍還圈着一些彎曲的滾邊，就像少女高高的裙襬，用那寬大的荷葉做一把遮陽的傘，那一定也別有一番情趣。
我想，如果我們家的荷花池再大一些，那我一定會在荷葉傘下嬉戲，與水中的小魚玩捉迷藏，再挖出一段蓮藕，體驗一下古人“採蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如許”的意境，那一切將會是多麼如夢如幻啊！
荷花五年級作文 篇6
荷花，是夏天的代表物。當人們看到荷花將要開放之時，就是夏天來臨之際。有人用這樣一句話來形容荷花，“出淤泥而不染”。
的確，如果你表面看荷花，它是那麼潔白無瑕，很難想象它是在一大片淤泥之中紮根，然後破芽而出，並且不帶一點兒淤泥的痕跡。綻開放出如此美麗的花朵，所以，用“出淤泥而不染”這句話來形容荷花，簡直是恰到好處。你可以想象，你站在一大片碧綠的荷塘中央，四周佈滿了一片片最翠綠的、如傘一般大的荷葉，沒有一點兒縫隙，而許許多多婷婷玉立的荷花，彷彿是天上專門掌管世間一切“美”的仙女派下來點綴這一片美景的。它們的顏色沒有牡丹花似火的鮮豔，也沒有秋菊似落葉的深沉，更沒有梅花抵禦嚴寒的傲骨，有的只是像茉莉花的淡雅，卻沒有茉莉花芬芳迷人的香味，就像天上沒有七情六慾、不食人間煙火的仙子。
荷花不僅淡雅、美麗，而且它的作用很大。
荷花紮根於淤泥之中，而它的根部，就叫蓮藕，“藕斷絲連”一詞中的“藕”指的就是蓮藕。藕是一種很好的食材。荷花的葉子——荷葉即可以入藥，又能做成荷葉茶，更可以吃，有潤肺健脾之功效。當荷花落盡花瓣之後，會出現一個倒圓錐形的花托，合稱蓮蓬。荷花的種子就在蓮蓬中的小洞內，叫做蓮子，蓮子大多被人們用在熬甜粥中當做輔料來使用，當然了，也能入藥。
荷花，出淤泥而不染。
荷花五年級作文 篇7
週末，我和媽媽一起來到哈工大的荷花池，啊！荷花是那麼的美，真是五光十色、奼紫嫣紅，真讓我讚歎不已！
這些花的顏色真是豐富多彩！有紅色的、藍色的、白色的、還有紫色的呢！紅色的像一片紅彤彤的晚霞，藍色的像一塊藍色的寶石，白色的像一團雪球，紫色的散發出迷人的光芒。真讓我心情愉悅！
荷花池中我最喜歡的那朵紅彤彤的荷花，因爲紅色代表吉祥如意，它的花瓣顏色是紅中帶白，在陽光的照射下，像一塊晶瑩剔透的美玉。它的花蕊是金黃色的，像一塊閃閃發光的金子。荷花的莖是翠綠色的，連接着荷葉，像一把倒放的小傘。水裏遊着幾條小魚和小蝌蚪，下雨了，他們都躲進荷葉下避雨。
荷花可真美啊！讓我想起了一首詩：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花池，我一有一定還來！
荷花五年級作文 篇8
偶爾間，說到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受，我心裏便有些期盼早日看到荷花的芬芳，終於有機會了，媽媽說帶我們來彷彿仙境的世界——上陽。
隨着時間的流逝，跟着汽車的輪胎，近了近了更近些了，遠遠就能看到一片花色，心跳變快了，心裏變得激動了，好不容易纔到了路邊真正地看到了荷花，我趕緊讓媽媽停下來，可她好像還沒有停下來的意思，張開嘴說：“還早着能，前面的荷花更漂亮。”
車開不到半分鐘，就看到了許多荷花圍繞着一個涼亭，旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人們去發現·去讚美；再看看那幾一朵，根根帶刺，好像一位位正在邊疆的戰士，誓死保護荷花池；還有那一朵在一片池的中心，白白的皮膚好像一位公主，正在受着長輩們的疼愛；看三朵好像一家人，正在一起談笑；看那兩朵雖然花瓣所剩無幾，但還是相依爲命……
踩着一條石子路，走向涼亭，坐在凳子上，深吸一口氣“哇，好香啊，好似剛下過雨的味道——絲絲幽香”，把手掛出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一張皺紋紙。這時妹妹想去摘一朵，我看見了連忙媽媽，媽媽看她一眼，好像說：你摘一朵，他摘一朵，然後又有人摘一朵，如此循環，那麼最後誰會來這兒看荷花？妹妹連忙收住手。
大概開了20多米來到一個賣冷飲·蓮蓬什麼的地方，賣家很好客，因該說好會做生意：一會拿出這個給你吃，一會拿出那個給你吃，弄得你都不好意，怎麼會不多買一些？我順手拿了一個吃，不過就皮難剝了一些，裏面的肉比在超市買的好吃幾倍，先是水嫩水嫩的，然後慢慢覺得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一個還不覺得解饞。
第一次看荷花，就感覺荷花如此的美，荷花！
荷花五年級作文 篇9
炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫着，許多花兒綻然開放、爭奇鬥豔。荷花也不例外。在池塘裏，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿着粉紅衣裳的少女，頭上戴着黃色的蓮蓬，靜靜地站在那裏。一陣風兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機盎然。
荷花有的半開着，蓮蓬只露出了半個，像小姑娘的頭髮長得只露出半張臉；有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀！荷葉們在池塘裏召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落裏去。一陣雷雨過後，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘裏，過一會兒就沒有了聲音。
蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。我們一眼望去，池塘裏的荷葉像似把荷花托了起來，荷花像似在池塘裏舞蹈，一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的，給荷花伴奏呢！炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是豔麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機；碧綠的荷葉像個大玉盤襯托着荷花，美麗絕倫。
這真時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花呀！你美麗的身姿真是令人陶醉！你高貴的品質真是令人欣賞。荷花，我們愛你！
荷花五年級作文 篇10
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片
花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，包脹的快要破裂似的。
白荷花有很多，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫，那畫家的本領可真了不起。
忽然我覺的自己彷彿就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在陽光低下，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……
過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
