【精選】五年級寫景作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級寫景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級寫景作文 篇1
“城闕輔三秦，風煙望五津。”一聽到這句詩，我就特別驕傲，因爲我的家鄉就在水城新津，這裏是個山清水秀的地方。這裏有歷史悠久的老君山，風景如畫的花舞人間，遊人如織的梨花溪R22;R22;其中我最喜歡老君山。
春天，陽光燦爛，老君山上鳥語花香，古樹參天。走在小路上，漫山遍野開滿了花：有粉紅的桃花，有雪白的梨花，還有五彩的喇叭花R22;R22;美麗極了！
夏天，烈日當空，老君山的樹木更加茂密了，也更綠了。知了在樹上唱着歌：知——了，知——了。紅彤彤的櫻桃就像一個個笑臉掛在枝頭；陽光透過，又像一顆顆晶瑩的紅寶石。粉紅的桃子的香味從果園裏飄來，把人們饞得直流口水。
秋天，老君山上果實累累：有紅通通的蘋果，有黃橙橙的橘子，還有紫瑩瑩的葡萄R22;R22;摘果實的人們來了，他們臉上掛滿了豐收的喜悅。銀杏樹葉像一隻只黃蝴蝶紛紛從樹上飄落下來，彷彿給大地鋪了一層金色的毯子。
冬天，北風呼嘯着，人們穿上了厚厚的衣服。山下的許多樹木都枯萎了，但老君山上依舊鬱鬱蔥蔥：堅強的松柏默默地守護着這片山林。
我愛我的家鄉，我愛家鄉的老君山！
五年級寫景作文 篇2
在望海樓附近有一個小有名氣的公園，叫石景山公園。
我們來到大門口，被面前的景物吸引住了。首先映入眼簾的是造型別致的白色的大三角形屋頂，中間有許多鏤空的小三角形，這個大三角形屋頂是用四根紅色的柱子支撐的，屋頂下還有十分引人注目的紅色大字石景山公園。大門左邊種着毫不起眼的小草，右邊有兩塊一高一矮的石頭和一簇簇色彩鮮豔的植物。
一進門，就看見了威風凜凜的大王椰，像在守護着石景山公園。還有一個花壇，花壇裏種着爭奇鬥豔的花，好像在比比誰美。花壇裏蜂花蝶舞，體現出一派熱鬧非凡的場景。
從大門向左走，下了幾個石階後，看到了葫蘆形的翠湖，湖水碧綠，像一塊翡翠鑲嵌在大地上。像翡翠一樣綠的湖水倒映出了藍天白雲，也倒映出了大樹小草，好似一幅美麗的山水畫。翠湖的西北角有一座古色古香的亭子，亭子偶爾傳出動聽的音樂。對面有一個小山坡，小山坡上有一棵茂盛而葉子形成圓形的大榕樹，大榕樹有許多氣須。翠湖的東北角有一池睡蓮，睡蓮有的全綻放了，有的只開了兩三片花瓣，還有的含苞待放，好像羞澀的姑娘睡蓮池中有一高一矮情侶杉，因爲它們長在一起，而高大的杉樹像男的，弱小的杉樹像女的，所以叫情侶杉。
石景山公園讓我流連忘返!
五年級寫景作文 篇3
早就聽說張家界的自然景色美得實在，有着泰山之雄，華山之險，桂林之秀麗，可以說是集百美於一身。今年週末我有幸同爸爸媽媽一起到這中外聞名的旅遊勝地遊覽。走進張家界，果然名不虛傳，大有相見恨晚之感。舉目仰望，只見松林蓋頂着雲霧，朝暉繚繞着山峯，這次旅遊感受奇特，真是不虛此行。
一到張家界，我一眼就看到了連綿起伏，直入雲霄的`高山，還有綠綠的樹，藍藍的天，清清的河，這一切彷彿是一幅秀美的風景畫，把張家界點綴得如此之美！
乘車出張家界市區向武陵源開了十分鐘的車程，雖見羣山連綿不斷，但卻平淡無奇，。不料，車子剛轉過一個山頭，眼前的景色突變，就像頃刻間拉開了一個巨大的帷幕，托出了神奇的世界。重重疊疊的山峯拔地而起，高聳入雲。它們一座有一座的特點：有的像大樓、有的像城堡、有的像利劍、有的像提着籃子的少女在散花，有的像身背草筐的採藥老人，有的像手捧鮮花的妙齡少女，還有的像接客的土家三姐妹……它們形態萬千，爭先恐後地向你絮絮低語。
來到武陵源，導遊幫我們買了去天子山的門票，進入天子山，一片片千姿百態的石林映入眼簾，或如刀槍劍戟森立刺天，或如千軍萬馬奔騰而來。瀰漫于山腰谷底的雲霧，變化莫測，時而涌若滾滾波濤，時而飄若縷縷遊絲。朝霞中的天子山金碧輝煌的似一幅油畫；月光下的天子山迷離地像一幅山水畫，真是不愧被譽爲“秀色天下絕，山高人未識”啊！
第二天，我們一大早就乘車來到了張家界國家森林公園。一進大門，高聳入雲的大樹，像是在對我們點頭微笑，這裏是《西遊記》的外景拍攝地。金鞭溪是張家界的精華所在。它位於老磨灣旁邊。是一條天然形成的小溪，因金鞭巖而得名。下午我們去了金鞭溪。我們一見到溪水，便迫不及待地衝了過去。水特別清涼，我們用溪水洗臉、洗手。水裏還有許多小魚和蝌蚪呢，我只顧着抓小魚，爸爸則不停地給大山搶拍鏡頭。聽大人們說，金鞭溪有15公里長，我走走停停，開心地不得了！它的旁邊還有一隻雄偉的神鷹，在金鞭四周保護金鞭，這就是舉世聞名的景點“神鷹護鞭”。
張家界的山危峯兀立，怪石嶙峋；張家界的水清澈見底，宗宗作響。它的美真是無與倫比，令人讚歎！
五年級寫景作文 篇4
我的校園是集寧區文化小學，它不僅景色迷人，而且還給我們留下了許多美好的記憶。
每天清晨，我們踏着輕快的步伐走進校園。首先映入眼簾的是一座高大的教學樓。教學樓牆上的“學出習慣與大氣，玩出健康與情趣”幾個紅色的大字沐浴在晨光中，十分顯眼。它時刻激勵着我們奮發圖強!
在教學樓的前面還有一個很大的操場，這也是校園中最令我們迷戀的地方。操場上還鋪着一層綠色的草坪和棕色的橡膠跑道。操場的前面是兩個大花壇，每當春夏，這裏便花團錦簇，生機勃勃。清晨，同學們三三兩兩的來到操場上，有的在綠樹成蔭下讀書;有的在操場上跑步;還有的在健身器材處活動......“一日之計在於晨”,美麗的大操場,迷人的景象,到處留下我們的足跡和汗水。每當課間十分鐘，同學們便衝出教室，奔到大操場，盡情的玩耍和嬉戲，到處留下我們歡樂的笑聲，學習的疲憊立刻消失的無影無蹤。
我們的校園不僅春夏景色迷人，而且四季分明，欣欣向榮。瞧，秋天落葉飄飄，我們在大操場上採標本;冬天，最好是下一場小雪，大地穿上了銀裝，我們在操場上堆雪人、打雪仗。
這就是我們迷人的校園，一個生機勃勃的校園。在這裏，我們不僅學到了知識，同時也收穫了美好的回憶，讓我感恩，讓我迷戀。
啊!迷人的校園，我愛你!
五年級寫景作文 篇5
期中考試在悲哀聲中草草收場，週末在家閒得沒事，下樓拿報紙，剛打開信箱，一封信就迫不及待地蹦了出來。“是她寄來的”。看着信封上的地址，一絲喜悅，一絲興奮。她是小學時的死黨，如今是效實中學的“高才生”，想必她也是剛剛結束期中考試。
坐在窗前，打開信封，精緻的信紙上依舊是她那不美觀的字體。她的話題似乎永遠離不開學習。末了在最後一排寫着一句話“信封中有三片楓葉，送給你。”我急忙再次打開信封，“呵，果然有，幾個月沒見，她到是越來越有情調了。”
那是三片紅色的楓葉，雖然我不喜歡紅色，但是這種紅色卻紅得很有味道，葉片上能夠清晰地看到每一條紋路，都像極了雞爪，看着這幾片楓葉，眼前似乎浮現出她那天真可愛的笑容。
“該怎麼回報她呢？對了，樓下的那棵樹已經開花了，茂盛得滿樹都是花瓣。”於是，我興沖沖地跑下樓去，在地上撿了幾片還算完整的花瓣，每一片都是白色中帶着一些粉色，越靠近花蕊處就越粉得可愛，接着細心地用紙巾包好，寫好了回信，立刻寄了出去，真希望下一秒她就能收到回信。
這次的期中考試成績很不理想，謝謝這幾片楓葉爲我抹去一些感傷。原來這小小的細節帶給我那麼多樂趣。其實生活中還有很多值得快樂的地方，只是那些快樂需要自己去爭取。
五年級寫景作文 篇6
春姑娘送走了冬爺爺，就邁着輕盈的步伐來到人間。那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的美夢中甦醒過來。
我漫步在公園裏，欣賞着春姑娘的作品，感受着春的氣息。我仰望着天空，棉絮似的雲朵輕軟蓬鬆，緩緩朝着同一方向挪動，慵懶而悠然。在這一抹潔白的映襯下，天空藍的像一汪海水，澄澈而空明，如飲下了一盞清冽的撒水。突然，一陣春風吹來，它猶如一位慈愛和藹的老人，輕撫着我。我滿臉陶醉地閉上了雙眼，彷彿與大自然融爲了一體。啊，風中摻雜着縷縷花香，芳香清新，沁人心脾。
我睜眼一看，腳步不由自主地走向了迎春花旁。我心中甚喜，只見春風拂過它那金黃色的笑靨，它們則在溫暖的晨風中輕輕地搖曳着，成了春天裏一道別樣的風景。它在春姑娘的懷抱中顯得是那麼嬌豔，那麼生機勃勃。忽然，“嘰喳，嘰喳”地聲音傳入了我的耳畔。呀，原來是一羣俏皮伶俐的小燕子。它們拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，準備搭巢生子，用一個季節的努力換取一年的幸福。
我繼續往前走，此時映入眼簾的是一條小河，結在河上的冰早已融化。它每天歡快地流淌着，爲一切生靈解渴，給世界帶來一片潔淨。河邊的柳樹枝條向下垂着，好似少女剛梳洗過的屢屢髮絲。春風的吹拂下，披着鵝黃嫩衣的柳樹擺動着自己輕柔的枝條，跳出一支又一支舞蹈。柳樹邊的小草個個都探出了小腦袋，張望着四周，歡快地迎接春姑娘熱情地洗禮，披上了綠衣裳。但最可愛的還是竹林裏那幼嫩的竹筍寶寶。春雷“轟”的一聲，把正在酣睡着的小竹筍從夢中喊醒。它頂着尖尖的腦袋，穿上深褐色的外衣，依偎在媽媽懷裏撒嬌。
春天的江南是美麗的，風煞是柔和，空氣頗爲清新；田裏的麥苗像一片金色的海洋，縱橫交錯的河道彎彎曲曲，河道里平靜的水，從冬天的素淨中甦醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠……
