【精品】五年級的作文300字集錦八篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

我有一個好朋友，姓：吳，名：軍。他十分帥氣，一頭烏黑髮亮的短髮，中等個的身材，還有一腦子的知識和樂於助人的品德。

有一次，輪到我和那幾個人送外號“猴子”的同學掃地。這使我心裏暗暗叫苦，果然不出我所料，老帥剛一叫放學，他們幾個就溜的沒影了。這時吳軍同學跑過來說：“我和你一起打掃？”我想了想又沒辦法，只好點頭答應了。說完，吳軍同學就放下書包開始認真的打掃了，終於，教室被我們倆的分工合作下亮堂了，乾淨了。第二天上課時，老師說：“飛龍同學，你昨天的地打掃得十分乾淨，你是他們的榜樣，我要評你爲班幹部。”我站起來說：“老師，這不是我一個人的功勞，是吳軍同學和我一起打掃的，如果不是有他的幫忙，我很難一個人把教室打掃得如此乾淨！”老師表揚了我的誠實，把我們倆都評爲了班幹部。

還有一回，老師要吳軍同學幫忙批改一些作業，他毫不猶豫就答應了，在家一寫完作業就開始改作業了，一直到別人都睡覺了，他還在認真地批改作業。

這就是我的朋友，一位十分認真，樂於助人的朋友！

五年級的作文300字 篇2

我家的蠶寶寶長大了，現在他們長得又白又胖，每隻大約有我的小指這麼粗了，還比我的小指長呢。本來我以爲蠶寶寶頭上長了個黑點，現在才知道那是蠶寶寶的嘴，細看像個靶子，吃起桑葉來是一鬨一鬨的兩個黑眼睛長在頭的兩側。他的頭上還有皺皮，身上有環節，每個環節都有一個黑點。蠶寶寶一共有十四支腿頭上有六隻。身上有八隻。

蠶寶寶吃桑葉的時候，很聰明，他把葉肉全吃光，把葉筋留着。吃進的桑葉就像一張張網。

蠶寶寶長大了，吃的桑葉也多了。今天我看見蠶寶寶把桑葉吃光了，就想給它們換幾片新鮮的，可是，眼看蠶寶寶就要吐絲了，現在桑葉沒了，難道就這樣看他們死嗎？多可憐呀！於是我拿香離筍葉子去餵它們，可是他們連看也不看，寧願餓一夜。第二天早上，我又去看他們，只見三條蠶寶寶無精打采地趴在盒子裏，快要餓死了，我急得要命。我想到我鄰居家有桑葉，於是顧不上吃早飯，就帶着蠶寶寶去‘‘討飯’。還好，還有三片，全給了我。今天我總算救了這三條命。

五年級的作文300字 篇3

今天，我們要去的是福建省泰寧縣金湖。這裏深藏着一座神奇的寺廟———被譽爲南方懸空寺的甘露巖寺。

金湖，水平如鏡。船向前駛去，就像一幅秀麗的山水畫卷在我們面前徐徐展開。不知不覺中，我們已經來到了山腳下。山迴路轉，寺廟已近在眼前。甘露巖寺建在一個巨大的天然巖洞中。這個巖洞最高的地方有８０多米高、２０多米深。整座建築依據地形，按倒“品”字設計建造。“一柱插地，不假片瓦”就是它最爲獨特的地方。上面是四樓拼接，下面是一柱擎天。一眼望去，整座寺廟彷彿懸浮於半空中。這根柱子至少有１０多米高，也很粗，我一個人還抱不過來呢！它有一個很霸氣的名字———“狀元柱”。

在一片開闊的平臺上，我發現了一個奇特的陶瓷罐，罐子上寫着“甘露”兩字。突然，“滴答”一聲，一顆水珠應聲而落。強烈的好奇心驅使我擡頭尋找它的來源。不出所料，水珠就是從頭頂形似龍嘴的鐘乳石上滴落的“龍涎”。這真是大自然的鬼斧神工。據說，甘露巖寺因此而得名。

甘露巖寺，它是這麼神奇，這麼神祕！

五年級的作文300字 篇4

“我確定我就是那一隻披着羊皮的羊……”哼，可惡，誰在唱《披着羊皮的狼》，憑啥只有狼披着羊皮，我們羊就不能披狼皮嗎？我要做一隻“前無古人，後無來者”的披着狼皮的羊。

我披上昨晚偷來的狼皮，又化了妝，到小河邊照了照，嗯，不錯！我大模大樣走進狼羣，它們竟然沒發現我是一隻披着狼皮的羊。但狼是吃肉的，我就只能獨自躲在一個地方偷偷吃草了，慘！

裝狼的日子真是艱苦，有一天我疏忽大意，竟然把羊尾巴露在了外頭。回到狼羣中它們張牙舞爪向我衝了過來。我差點嚇破了膽，以超光速的速度向羊羣跑去。我本以爲到了羊羣中就安全了。可它們看我一身的打扮，以爲我是一隻飢餓過度的惡狼，一起衝了上來羣毆我。

“啊…………哦…………啊…………”我被打的血花四濺。我趕緊脫下狼皮，向它們解釋清楚原因之後，大家才終於停止了對我慘無人道的羣毆。哎，做羊真難，做一隻披着狼皮的羊更加難啊！

看來，無論是什麼動物，還是安分守己的好。不然，肯定會像我這個披着狼皮的羊一樣慘！

五年級的作文300字 篇5

每當我在“百度音樂”裏聽着古箏曲時，每當我在古箏琴房裏彈古箏曲時，我心裏就涌起一股暖流，心裏也十分快樂。

我還沒學古箏時，只在電視裏見過它的樣子，在“百度音樂”裏聽過它的聲音，我就喜歡上了它，古箏的外形是那麼大方、古樸、優雅，古箏的聲音是那麼深沉、古典、悅耳。當我學會了古箏時，我更加喜歡它了。在彈奏它時，就好像在大海邊看洶涌的波濤，在高山上唱悅耳的歌曲，在草坪上快樂的玩耍……多麼美好，多麼 快樂。

我在學古箏時，聽到別人彈鋼琴曲，彈的很快、很流暢，而我彈的曲子很慢，我很奇怪，難道古箏彈出的曲子只能很慢嗎？不過，這個疑惑很快被解決了，那天，我晚到了點，看見老師在彈曲子，她時而用一隻手撥動琴絃，時而用兩隻手彈奏曲子，一點兒也不慢，反而很流暢、動聽。

我愛古箏，我喜歡在上完課之後，用手彈“1、2、3、4、5、6”，別人也許認爲這很單調，我卻覺得這很好聽！

謝謝你，古箏，你帶給我這麼多樂趣，還讓我明白了一個道理：音樂是神奇的，它是最美好的語言。因爲，我在彈琴時，總有幾個人聽着，我知道那時，我的心與他們的心在對話。

五年級的作文300字 篇6

一本書會在你的腦海中揮之不去，一本好書還會讓你身臨其境，甚至可以讓你想要了解這個作家寫的其他有趣的圖書。我就讀了一本書名叫《波普先生的企鵝》它把我帶到了一個快樂的企鵝王國，而我也與企鵝來了一場歡樂的聚會。

當時是我在圖書單上無意間看到了它，才讓我在茫茫書海中尋到了它，它的封面圖畫就深深地吸引了我，波普先生扛着工具，拿着刷子後面跟着一羣企鵝。這個封面就讓我不由自主地想要投入這篇只屬於波普先生和企鵝的時間。

誰可以想到一個平凡的人都有不平凡的經歷，又有誰可以想到他這麼一個平凡的人卻可以去到南極大陸。這個誰都對此十分驚訝，而我也不例外但是我認爲他的經歷會十分有趣。

而我也想有不一樣的經歷但是我想要的是一個平凡的經歷，我希望會很快樂，我喜歡普通的寵物它可以陪伴我很久雖然他只有10年差不多的時間，但是這是他的一生的時間。

波普先生是一個熱愛南極的人，他有着對南極最初的熱愛，所以他纔會有這麼不平凡的經歷，這個是值得我們大家學習。

我和《波普先生的企鵝》這本書在一起的時間讓我十分的懷念，因爲這本書的優美語句，因爲這本書精彩的內容，所以這是一本讓我忘不掉的`書。

五年級的作文300字 篇7

我很喜歡上學，特別喜歡讀書。我最喜歡早上讀書，因爲讀書可以豐富我的知識。

星期六，我來學校旁邊買東西，我看見學校旁邊有一個圖書館，我不知不覺就走了進去。我正在找想看的書，，於是老闆把我趕來出來，原來這裏不讓免費看書呀！過了一會兒，我看見進來很多人，於是我就溜了進去。因爲我怕在被老闆趕出來，，於是我就貼在一個大人的旁邊，彷彿我是他的孩子。最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因爲那時我便有充足的理由待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧。突然打了一個響雷，我才知道原來我已經在這裏三個小時了，我嚥了一口吐沫，似乎把所有智慧吞了下去，我戀戀不捨，放下了書離開了書店。媽媽知道了這間事，於是媽媽看我看的那麼津津有味，於是就給我買了一本故事書。媽媽給我買的書我很快就看完了，我的知識又豐富了很多。

有一次，我看見媽媽的牀上有一本作文書，於是我就想拿着看，對了媽媽以前對我說過不讓看這本書，於是我想媽媽又沒在家我可以偷看一會兒。我津津有味的拿着書看了起來，媽媽突然開門，我趕緊把書放回來原地。

這就是竊讀的滋味呀！我又高興又害怕。

五年級的作文300字 篇8

做菜，一個人的必備技能。“柴米油鹽醬醋茶”，哪樣不是用來燒菜做飯的？所以，學會做菜是很重要的。

想要做好一道菜可不容易，第一步可不是直接開始燒的，需要準備材料、預熱、放調味料等繁瑣工作。

今天，就讓我來掌勺，當然身旁有媽媽指導。今天第一道菜——做一碗番茄毛豆湯。第一個任務：剝毛豆，一件枯燥的事，往往做準備工作是最煩的，也是最無趣的。不過只要掌握技巧、訣竅就不難了：把毛豆莢邊上的綠線撕掉，再雙手一擠，調皮的毛豆就蹦到碗裏。接着把其他食材洗淨、切塊，就完事了。在鍋裏放上水，把食材通通倒進去，蓋上鍋蓋，調整火候，放鹽提鮮，揭蓋品嚐，鮮香撲鼻，出鍋！

第二道菜是香炒茄子。把茄子與小辣椒洗淨，切塊，準備工作就算完成。最重要的一步是控制油溫，後面只需不停的翻炒，這也是有講究的：力度要輕，幅度要大，這樣既保證了翻炒的均勻度，又對茄子進行保護，不讓破損。等炒到一定程度，加水、加調料進行悶煮，即可出鍋。

我吃着自己做的飯，味道還挺不賴嘛！以後我也要多燒菜，使燒菜水平更上一層樓，也犒勞犒勞辛苦一天的父母。