有關難忘的事五年級作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的難忘的事五年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的事五年級作文 篇1

在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經歷過那件事，我似乎長大了許多。

那是去年新年前夕，同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶着各自的心意，送到了好朋友的手裏。大家說着，笑着，臉上都洋溢着喜悅，教室裏一片歡聲笑語，熱鬧極了。

我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準備加入到這歡樂的人羣中，忽然，我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”劉愷嗎 往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室裏神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現在，他彷彿變了一個人似的。他是怎麼了 我不解地看着他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……

突然間，我醒悟了。肯定是因爲沒有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想，如果我被令人集體拋棄了，被同學們遺忘了，我會有一種失落感。

想到這兒，我從書包裏拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“劉愷，祝你新年快樂，學習進步，邁上新的臺階！”然後，我輕輕的摺好賀卡，走到他面前，微笑着對他說：“劉愷，節日快樂！”邊說，我邊從身後拿出賀卡，遞到了他的手裏。他看了看我又看了看賀卡，高興的說：“謝謝！”他的目光中充滿新喜。他站起來，揚着手中的賀卡一邊衝進人羣中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦！”

望着他，我也笑了。集體多麼重要啊！人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖。

至今，劉愷的驚喜目光，那甜甜的笑容，依然時常浮現在我的腦海裏。

難忘的.事五年級作文 篇2

今天我們小記者要去參加桂花節開幕儀式。我們懷着愉快的心情，來到了焦山。

一進焦山大門，我們就聞到了一股濃濃的桂花香味，路旁桂花樹的葉子間全是金色的桂花，一個個小花朵都緊挨在一起，好像在說什麼悄悄話。

到了對岸，老師開始給我們分配採訪任務，他先讓我們去廣場採訪那些老爺爺、老奶奶。

我和丁可鑫成了一組。我們找到了一個正在攝影的老爺爺，準備採訪他。一開始我們都不太好意思，後來，丁可鑫大膽地走上前去採訪了老爺爺，老爺爺和藹可親，一下子打消了我們的顧慮。我們又看到了一個正在打陀螺的老奶奶，“這回該你採訪了！”丁可鑫得意地說。

我鼓起勇氣來到了這位老奶奶的身邊：“老奶奶，您好，我們想採訪一下您，行嗎?”老奶奶笑着答應了。我舒了口氣：“您爲什麼要打陀螺呢？”“鍛鍊鍛鍊身體，人老了，提高敏捷度。”“那您打陀螺多長時間了？”“兩年多了！”“謝謝您，再見！”我終於順利地完成了第一次採訪，心裏真的有點激動哦。

後來我們來到廣場，參加開幕儀式，鎮江的許多領導也來了。陳老師要求我們去採訪市領導，大家都感到好緊張哦，我們還從沒跟領導說過話呢。

這回我們採訪的是人大副主任李伯伯。陳潔冰小心問：“李伯伯，我們想採訪一下您，好嗎？”“好！”李伯伯爽快地答應了。接着，我們七嘴八舌地問了起來，李伯伯都微笑着回答，他也非常支持我們的採訪工作，有問必答。採訪完畢，大家都沒有了先前的緊張，原來市領導也是和藹可親的呀！

這次採訪對於我們來說真是一次很好的鍛鍊機會。

難忘的事五年級作文 篇3

在生活的海洋裏會有許許多多精彩閃爍的浪花，它是美麗的，回憶起來或快樂，或傷心，或刻骨銘心……但都是永遠難以忘懷的。而四年級改選這件事就是這其中的一朵。

一年前，我上四年級。一年一度的班幹部改選又即將來臨了。同學們都在認認真真的寫競聘稿，我也一樣。改選那天，老師宣讀了一遍競聘要求，同學們就開始輪流上臺演講了。我頓時感到信心十足，像有一棵擎天柱在支撐着。因爲我們班參選的總共只有十七八個，名額有十一個呢！不會甩下我的！同學們一個個講的都繪聲繪色，講完一個同學們便給予熱烈的掌聲。不知不覺就到我了，我胸有成竹地走上了臺，有聲有色地念着，心中無半點雜念，我流利的唸完了演講稿，就迅速回到了座位上，心馳神往地等待那激動人心的投票、選舉結果……

同學們各自唸完了選票，老師發下紙條，開始寫自己心目中的“班委”。我馬馬虎虎地寫完了選票，就又開始想象了，想象我當上班委時媽媽會如何獎勵我，想象我當上班委時同學們會對我刮目相看了，那多麼值得炫耀啊！半晌，老師收上選票，準備唱票。

開始唱票了，看着其他同學的名字下面的“正”字越來越多，我的心裏也開始忐忑不安起來，甚至閉上了眼睛，堵住了耳朵……我心潮澎湃，像有無數個浪花翻滾着，不能靜下來。心想怎麼會這樣呢？唱票完畢，我與小隊長最後的一個名額只差一票！僅僅一票！我一時慌了神，彷彿剛剛做了一場噩夢，過了好一會兒才醒過神兒來。仔細想想，如果改選之前我對全班的其中一個同學多一份寬容，多一份關愛，或在寫演講稿時再多一份誠意，再多一份誠懇，也許就會把這一票添上去，可是現在……我的心中是多麼懊悔啊！兩隻眼裏滾出的晶瑩透明的淚水簡直就像兩汪小泉，不斷的往下落……

改選完畢，我整個下午上課都心不在焉，我沒想到結果竟是這樣不期而然，腦子裏全都是媽媽期盼的眼神，姥姥、姥爺忠心的祝福……唉，原本我想驕傲地告訴他們，我被榮興地封爲班委，一瞬間這就成了泡影，那是熱切的目光的落空，我深深的譴責自己

在回家的路上，我感覺藍天在斥責我，白雲在責問我，我0想起了我和同學們斤斤計較的場面，想起了我對同學們小氣自私的一面，那時我真不該啊！如果那時我多說一句“對不起”，“別客氣”，也許就會得到他們的一份友誼，一份認可了，我終於明白了……

一年過去了，這件事並沒有過去，它總是在我的腦海裏隱約浮現，時時告訴我要對別人多一份寬容，多一份諒解，多一份關愛，就會得到認可。這件事讓我難忘，它將永遠銘記我心間，永遠！

難忘的事五年級作文 篇4

我和我好朋友——陳寧之間發生了一件事，那是在前幾天的事。想知道的就接着往下看吧!

有一天上自習課，我的鋼筆突然沒有墨水了，後來我就向陳寧借，他就把他爸爸送給他生日禮物—鋼筆給我用了。

到了第二天意想不到的事情卻發生了。我剛來到教室裏就看見陳寧垂頭喪氣的，然後我就和幾個同學走過去問他：“陳寧，你幹什麼垂頭喪氣的呀?”他嘆了口氣說：“我爸爸送給我的生日禮物—鋼筆不見了。”未等陳寧把話說完我正個人就已經發呆了。，因爲陳寧把借鋼筆給我用的事給忘掉了，如果我現在把鋼筆拿出來還給陳寧的的話陳寧和同學們都說我是偷陳寧鋼筆的小偷，以後就再也沒人和我玩了。上課時老師講的話我一句也沒聽進去，等到下課了，我就鼓起勇氣把鋼筆還給你陳寧。可是我沒想到的是陳寧卻大聲地說：“原來是你偷了我的鋼筆，我以後再也不和你玩了。”可我想解釋但是陳寧不理我。“哎!被人委屈的滋味真是不好受呀!”我嘆了口氣說。

又到了第二天的晚上，在放學回家的路上走着的時候我看見了陳寧一個人在寂寞地走着，然後我就走過去對陳寧解釋說：“陳寧，你的鋼筆不是我偷的是你前天借給我用，我忘記還給你了，對不起，請你原諒我。”陳寧想了想，不好意思地說：“沒關係，我也誤會你了呀!”後來我們又成了好朋友，然後我們就有說有笑地回家了。