【精選】暑假五年級作文彙總九篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的暑假五年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

暑假五年級作文 篇1

在暑假裏，我經歷了許多事，但令我難忘的一件事就是我學會了騎自行車。

在一個陽光明媚的下午，爸爸騎着自行車帶着我去河邊學騎自行車，不一會就到了白河邊，那裏鳥語花香，花五顏六色開的很茂盛，這裏的空氣也很好，於是我們就準備在這學。

爸爸先給我講騎車子的幾個要點：騎車子首先要掌握好把，然後再學會眼要注視前方……我聽了之後，就蹬上腳蹬慢慢地向前行駛，可是，沒走多遠就摔倒在地，我摸摸摔疼的腿，再次蹬上車子向前走，可是由於我騎車子光開小差，沒掌握好把，車子搖搖晃晃地向路邊的大樹撞去，在這千鈞一髮之際，爸爸急忙拉住了車後尾，車子停了下來，我跳下來。這時候，我的心“砰砰”直跳，我把車子調了個頭，繼續向前騎，騎了一會兒，我又摔倒在地。這時，我心裏有點想放棄了，爸爸走過來鼓勵我說：“孩子，不要放棄，幹什麼事都不會一蹴而就，要有耐心，要有膽量、勇氣、恆心，這樣才能成功。”在爸爸的鼓勵下，我又騎上車子，在這一路上沒有摔倒……

下面，爸爸開始教我怎麼用剎車，在危急的時候，捏一下剎車就不會出狀況，我再騎的時候嘗試着用了好幾次剎車，慢慢地我掌握了要領。爸爸看我熟練了，就向我豎起了大拇指。天色已經不早了，我和爸爸這才離開了白河。

學騎車子並不是很難，只要有恆心、勇氣、膽量，就一定能成功的。真正的失敗其實就是放棄努力。

暑假五年級作文 篇2

媽媽總是對我說：“想要以後找到好的工作，現在就要多學習，好好學習，就能找到理想的工作。

這句話不知說了幾次。一天，在去吃飯的路上，我們看見了一個老人，正在垃圾堆裏找吃的，我看了一眼，趕緊去看別處，因爲看着太噁心了。這時，媽媽就碰了碰我，把我的頭轉過去讓我去看那個老人，我拼命把頭往回轉，不去看那個老人，嘴裏也在說：“看到了，看到了哪！”“看到了吧，那個老人這麼可憐，你知道是爲什麼嗎？”媽媽問我，“不知道。”我回答說，我也沒有想這件事。“是因爲她小時候不認真讀書，所以現在才過上了這樣的生活。”媽媽又開始嘮叨了，“你看，她只能撿垃圾吃，多可憐呀，你想不想過上這樣的生活。”“不想，我當然不想過上這樣的生活。”我回答媽媽。媽媽又說：“那你就趕快進入學習的狀態吧！好好學習，找到好工作就不會這樣了。”“知道了，知道了！”我說，媽媽又說：“知道了就好，好好學習，天天向上！”

又有一次，我放學回家，那天，正是媽媽來接我，在路上，媽媽又對我說：“哎呀，你彈琴我滿意了，就是有一個我還不太滿意，你知道是什麼嗎？”“我知道我知道。”我加快了腳步，朝家裏的大門走去，媽媽也快步跟上來，繼續對我說：“你知道那就說吧。”直到進了電梯，我才說：“是學習，”“對了，就是學習，你學習好，媽媽什麼都放心，學習一定要好啊！”不知幾次回家的路上都這樣。

漸漸地，我習慣了，也感受到了媽媽的嘮叨聲中，藏着深深的愛。

媽媽的嘮叨是愛，我不再討厭媽媽的嘮叨了。

暑假五年級作文 篇3

快樂的暑假早已結束了，在這個暑假裏，我經歷了許多有趣的事兒，在這裏就介紹幾件吧。

剛放假那陣兒，我和爸爸一起去瀋陽看媽媽。媽媽在瀋陽工作，好長時間沒有見面了，這次母女見面，那就一個字：親！她給我買了許多好吃的，好玩的，又領我去逛遊樂場，商業區。一轉眼，三天就過去了，臨走時真是戀戀不捨啊。

雖說是放假，但學習也不能放鬆啊。從瀋陽回來後，我就開始寫暑假作業，今年的作業和以往的大不一樣，有許多小實驗。我跑到廚房裏，按着書中的要求，一步一步地開始操作起來。一會兒工夫，滿廚房都是五彩的泡泡。哈哈。太有趣了！

今年暑假，我還參加了網上的徵文大賽，我寫了一篇關於丹東美的作文，反覆修改後，把作文交給爸爸，並標明網址，讓他代我給發上去。幾天以後，我接到了大賽組委會的`電話，告訴我初選合格，讓我明天10點去青少年宮參加複賽。放下電話，我忽然想起了明天返校，而且班主任老師要求必須到校。沒辦法，只好放棄了複賽。想一想，這也是暑假生活中一個小小的遺憾吧。

今年暑假，我過得十分快樂而充實，希望明年的暑假，也同樣精彩！

暑假五年級作文 篇4

康乃馨溫馨祥和，我覺得用它來形 容王玥老師對我們的關愛再適當不過了。

王玥是我們四年級時的數學實習老師。她高高的個子，頭髮短短的，給人一種清爽的感覺。那張笑臉更讓人感到溫暖。下面且讓我做一回主播，來向你介紹一下王玥老師吧。

　　場景1：

窗外陽光燦爛，照得空氣也暖暖的。教室裏，王玥老師正給我們上她的第一堂課呢。剛開始上課時一切都很順利，同學們踊躍舉手，積極回答問題。不過天有不測風雲，老師的課還沒有講完，下課鈴倒趕集似的來了。沒上完課的王老師仍在講她的課，好像不知道已經下課了。這下同桌可急壞了：“怎麼還不下課？”他小聲地嘀咕着，手也按捺不住地拿起自動筆，在草稿本上勾勾畫畫起來。過了一會兒，他的臉上露出了詭異的笑容，原來他爲王老師畫了一張肖像，還命名曰“拖堂老師肖像一幅”。看到我看他的畫，他臉上露出得意的笑容，似乎心裏不知有多爽。突然，王老師站在了我們的課桌前，畫兒也被老師發現了。這下他緊張極了，只能一聲不吭，等着老師的一頓批了。可是太陽好像從西邊出來了，王老師並沒有批評他，只是輕輕地摸了摸他的頭，對他笑了笑。那張笑臉好像在說：“上課要注意聽講，不要做小動作哦。”同桌臉上緊張的神情緩解了，他不好意思地笑了笑，坐得端端正正。

王玥老師就像康乃馨一樣祥和，她用寬容讓學生認識到了自己的錯誤。

　　場景2：

下午，班主任謝老師臨時有事，不在班上，只能由王玥老師帶隊下去做操。運動員進行曲響起來了，我們在王老師的帶領下來到操場上，原地踏步，準備做操。天上烈日炎炎，曬得同學們一個個皺起了眉頭，像一片片曬蔫了的樹葉，無精打采。這時，我班的一個女生被一個男生欺負了，豆大的淚珠像斷了線的珠子，一個接着一個地從眼眶裏蹦了出來。我們幾個女生轉過身去安慰她，也無濟於事。同學們束手無策，不知道如何是好。不過上帝在關上一扇門的同時，會再爲我們打開一扇窗——王玥老師出現了。王老師把那個女生摟在懷裏，就像她的媽媽一樣，輕輕地撫摸着她，安慰着她，直到那個女生停止了哭泣。

王玥老師就像康乃馨一樣溫馨，她用關愛讓我們感受到了溫暖，用溫暖驅散了我們心頭的不快。

王玥老師對我們的愛像康乃馨一樣溫馨、祥和。雖然王老師畢業以後在南京工作，和我們不在一起，但是她的寬容和帶給我們的溫暖讓我永遠無法忘懷。

暑假五年級作文 篇5

在炎熱的暑假裏，我和爸爸媽媽、還有昊姐一起坐火車去深圳旅遊。

在火車上，看着窗外向後飛奔的青山，我們有說有笑的。不知不覺天黑了，我也累了，伏在媽媽的身上睡着了。等我醒來時媽媽告訴我快到了，我高興得蹦了起來，撞着了頭，我也不覺得疼，伸出頭直往外看。

一棟高高的樓出現在我面前，我一一地數了，一共二十八層，每一層都雕刻着各式各樣的圖案，我非常地羨慕，心想：如果我住在那棟樓那該多好啊．我們下車了，大姑已等我們好久了，我們高興地上了大姑的車，姑父開着車子慢慢地走，好讓我們看看這漂亮的城市． 我聽哥哥說深圳有個歡樂谷，真想早點兒到那兒去玩，姑父一下就看出了我的心思，第二天就帶着我們到了歡樂谷，我高興地像快樂的鳥兒，蹦蹦跳跳地進了歡樂谷． 我進去的第一件事就是游泳，我和昊姐，還有大姑換了游泳衣就鑽入了水中．游泳池裏有一個四層樓高的滑梯，我從那兒滑下來的時候，我嚇得連心都跳到喉嚨口來了，當我滑到一層樓那麼高的時候，我就睜開眼睛一看，啊！

我竟然已經快要滑到底了，我勇敢的伸出手來，向昊姐招手．我們開心地笑了．我們還玩了許多有趣的遊戲． 我們回到家以後，心想：我以後一定在努力學習，將來考上大學，就可以到大城市裏來工作．指導教師：李重秋簡評：努力學習，去實現自己的理想．

暑假五年級作文 篇6

暑假裏，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那裏的人可多了，有許多美麗的風箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶 我早已做好了準備:放風箏,打網球。

我很喜歡放風箏，聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏，已經用壞了好幾個風箏。以前經常來西湖放風箏，這裏風大，很涼快，風箏也飛得高，有時，好像被它拉着跑，這種感覺真好！

這次，是我最高興的一次，風好大，也意味着風箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包裏拿出風箏，開始拼裝風箏：風箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的捧子紮在兩邊洞裏，把繩子在兩個洞裏打個結，風箏就拼裝好了。我們要放風箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來,越飛越高，越飛越高 我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續放着手中的線,沒過多久線都放得差不多了，觀衆都說我的風箏放的真高,我有些得意!

天色漸漸暗下來,我有些捨不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來.因爲我收線太快，打結了，爺爺幫我解結，我去打網球

好長時間沒有打網球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！

平時鍛鍊少，玩的很累，卻很開心！希望下次假期再來西湖！

暑假五年級作文 篇7

今天，媽媽做飯，我自告奮勇的幫媽媽剝蒜。

看着躺在地上的蒜頭，我想起了一首謎語“弟兄五六個，圍着圓柱坐，大家一分手，衣服全撕破。”瞧，一顆顆打算就像一盞盞小燈籠，燈籠的顏色有白色的，有暗紫色。仔細一看，上面還有一條條紋路。剝掉大蒜外面的小外套，露出穿着棕紅色內衣的蒜瓣，看起來就像大西瓜的瓣，棕紅色的蒜瓣頭上頂着一個小觸鬚，像小孩的頭髮，高高的翹着。

拿起一顆蒜瓣，從頭上的觸鬚開始從上往下剝潔白的蒜肉終於露出來了，白的像雪，白的像玉，玲瓏剔透，摸起來手感真好！

放在鼻子下聞一聞，一股蒜香味直衝過來。我禁不住嚐了一口，哎呀，真辣呀！麻麻的，溫溫的，不像辣椒那麼火辣辣。吃完之後有說不出的感覺。媽媽說，不要小看這其貌不揚的小蒜頭，它的用處可大哩！它不僅是我們人類天然的抗生素，還是人身體的保護神，可以起到殺菌、消炎、防癌的作用。

不知不覺，我剝好了蒜，放到盤子裏，媽媽誇我剝的又快又好！

通過這一次剝蒜，我明白了一個道理：雖然是個小小的蒜，有着極其普通的外表，但是小東西也有大作用，所以，不要輕視世界上所有小小的，沒有華麗外表的東西，要重視它們的重要性，好好利用，這纔是正確的！

暑假五年級作文 篇8

“太好了！終於放假了！” “萬歲萬歲！” “咱哪玩去？ 聯繫” “好啊好啊！” 教室裏一片沸騰，同學們都在唧唧喳喳討論 放假的計劃。“老師來了！成績出來了！死期到了！”不知是誰叫了一聲，教室裏立馬安靜下來，同學們都做得端端正正等待老師公佈成績。 老師挨個公佈成績，我的心撲通撲通跳個不停：咋還不到我？“任凱雄，總分 ！”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊！ 我拿着成績單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點不對勁，一把奪下成績單一看。“啪！”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績啊！真丟我的臉！”媽媽大聲吼着。我捂着自己的臉，淚水不爭氣的掉了下來。 暑假生活開始了。

早上，我還在被窩裏懶洋洋的睡着，就被媽媽揪了起來：“快起來！我給你報了奧數班，早上 ： —— ： ；中午 ： —— ： 給你報了作文培訓班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學們“過招”。可媽媽又說：“晚上去練跆拳道”媽呀！咋這樣呢？我的一天被媽媽排得滿滿的，一點自己的時間也沒有。這就是我的暑假生活嗎？ 在接下來的兩個月裏，我一直在延續着媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了！不過沒辦法，誰讓我沒考好呢？ 我勸告廣大同學們，我們一定要在平時好好讀書，取得好成績，爲自己爭取一個輕鬆愉快的假期；同時也勸告廣大父母，給孩子留點自己的空間，不要一味的追求成績。

最後，我祝福所有的小朋友有一個愉快的假期！

暑假五年級作文 篇9

我真高興暑假快到了！

這個暑假，爸爸媽媽要帶我去香港，雖然我去年已經去過了，但是我還是很期待，因爲這是爸爸第一次和我們出去旅遊，而且迪斯尼樂園很好玩，我去年和很多卡通人物拍了照。香港的東西也很好吃，想起來就讓我流口水啊！這次爸爸一起去，我就可以不用跟着媽媽逛街了，去年跟着媽媽逛街逛得我的腳都磨破了呢。媽媽說，除了香港，還要帶我到比較近的地方走走，我還不知道是什麼地方呢，真期待！去年跟着媽媽參加他們學校的夏令營，去了青浦的農場和橫店影視城，今年呢？會去哪裏呢？

在暑假前，媽媽給我買了很多書，有文學類的，科普類的，還有雙語故事，媽媽說，我不一定要全都看完，只要我有興趣，我喜歡看什麼就可以看，我打算把小牛頓科學館先看了，因爲我喜歡科普類的書。

媽媽還給我佈置了一些暑假作業，她要求我在暑假中抄寫所有的語文詞語和英語字母單詞，但是她說，不固定我每天寫多少，只要我在整個暑假中完成就可以了。

另外，媽媽還給我報了游泳班，我和我的好朋友一起學，真不知道我能不能學會呢。

暑假裏要做的事情真多，不過我很高興的就是今年我不用參加鋼琴考級，所以不用像去年那樣拼命練鋼琴了，嘿嘿！