【精品】五年級作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
大家見過假文盲嗎？我就見過，但我是在一則漫畫裏看到的。
這是華武君寫的一則漫畫，在漫畫裏我看到了這樣一種現象：在車站，有四個男人坐在寫着“母子上車處”的地方。第一個男人穿着大衣，像一位老闆。第二個人穿着軍服，一看就知道 是一位軍人。第三個人文質彬彬，像知識分子。第四個人戴着白色口罩，應該是位醫生，小學五年級。他們一會兒怡然自得地閉目養神，一會兒無所事事地哼着小曲，完全沒有顧及到旁邊一位抱着嬰兒的母親，這位母親費力地站着，從她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。難道這四個大男人不認識字？突然，我恍然大悟。心想：他們就是假文盲。我很傷心，人類怎能這麼自私，爲了自己的利益而假裝不認識字。
在生活中，也時常有這樣的現象：草坪上明明插着不要進入草坪的牌子，可有些人假裝不認識字，不但要進入草坪，還要把小草折騰的奄奄一息。
我告訴自己，一定不要學習假文盲！
五年級作文 篇2
在我的書桌上擺放着一個小檯燈，那是我七歲時大姑送給我的入學禮物，它飽含大姑對我的希望和鼓勵我的檯燈是黃白相間的顏色，整體是細長形的。它高約四十釐米，下面是一個白色的底座，底座上面連接着燈柱，燈柱是稍稍傾斜的，上面設有開關。燈罩與立柱相連，像一片細長的柳葉，它差不多和立柱一樣長。它的外殼是用金屬做的，可以旋轉，通過旋轉來調節燈光的亮度。
這盞小檯燈不僅是我學習的好幫手，也是我的好夥伴、好朋友。每到傍晚來臨時，它就向我露出笑臉。我寫作業的時候它陪着我，我看書的時候它陪着我，我畫畫的時候它也陪着我。有時我看書到很晚很晚，它也不知疲倦地陪在我身邊。
當我遇到不會的題準備放棄時，一看到它，就覺得它在告訴我：小主人，不要放棄，只要認真思考，就會找到答案，這時我就會開動腦筋。當我不想寫作業時，一看到它，就覺得它在提醒我：小主人，不要浪費時間，不要因貪玩而忽視學習。這時我就會坐下來馬上寫作業。在小檯燈的陪伴下，我每天寫作業的過程都是快樂的。
啊，我心愛的小檯燈，你給我的學習生活帶來無限的幫助和樂趣，我愛你！
五年級作文 篇3
正處於青春道路上的我，正處於年少輕狂的我，正處於學習來提升自身素養的我，有時也會感到太多的無奈，惆悵，雖然我的年少歲月並沒有完全消逝，但卻已過一半，回憶起，才縱然發現，以前的事物早已面目全非。
小時候周圍的玩伴，喜歡一起光着腳丫滿街跑，喜歡一起在沙堆中堆沙人，喜歡一起交換玩木偶娃娃，喜歡一起在別人的水龍頭前打起水仗……太多太多的在一起玩耍的事情了，而現在擦肩而過，已是形同陌路，那一段充滿歡笑的時光早在我人生道路上漸行漸遠，至今，曾經的沙堆已成爲了高樓大廈，曾經的街道已變的繁華街市、紅燈綠酒，曾經的木偶娃娃被丟棄在無人知曉的孤獨角落裏，多年的藏匿把娃娃鍍上了一層厚厚的灰塵，曾經玩耍時的那張照片永遠被定格在那年的夏天，等，一切的事物雖已蕩然無存，卻深烙在我心扉，時而回憶，時而歡樂，時而懷念。
那些回不去的年少時光，真的回不去了。
五年級作文 篇4
今天，媽媽給我買了一個小鬧鐘，爲了使我每天早晨能按時上學，媽媽爲我買了一隻金黃色的小鬧鐘。圓圓的錶殼有碗口打，錶殼上方有兩個小鈴，好像小姑娘頭上的羊角小辮。鍾蓋上鑲着十二個金光閃閃的阿拉伯數字。雪白的時針和分針一大一小，形狀像兩隻被拉長的葫蘆，再配上紅色的小秒針。簡直是美不勝收!我可喜歡它了。
每天晚上睡覺前，我都要給它上緊發條。第二天早晨，不管我樂不樂意，“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲總要把我從我的酣睡中叫醒，催我快快起牀。好像只有這樣，它纔算盡到了對主人的忠實的職責。
幾年來，它不偷懶，不失職，總是不知道疲倦地一圈一圈地走啊，走啊!總是自覺地，忠實地幹自己應該乾的事。這隻消鬧鐘迎來了朝陽，送走了晚霞，日復一日，年復一年，總不停息。
我想，我們做人也應該像小鬧鐘那樣，把自己應該做的事都自覺，認真的做好，永遠前進，總不停息。
五年級作文 篇5
今天，我姐姐家裏來了個小弟弟，她家大擺盛宴，魚啊，蝦啊。當然也少不了我這個客人。開飯了，我慢吞吞地坐在位子上，望着一桌的好菜，和奶奶在廚房裏忙活的身影，理應感到幸福，可這會兒，卻怎麼也高興不起來，無精打采地坐在位子上，看着姐姐和弟弟各個吃地開心極了，媽媽催我吃飯，家長們熱情的給我夾菜，自己卻毫無一點食慾。就在這時，姐姐不知怎麼的，罵了我一句：“你真笨。”本來心情就糟得我也毫不示弱，反口還擊道：“你才苯。”本該還清，可那不爭氣的眼淚還是奪眶而出，兩眼血紅像頭髮怒的獅子，直白着她，可姐姐卻好像一臉渺茫，似乎不知情。
這時，嗲嗲說：“本來就是你的錯。”這句話本應該甜在心頭，因爲得到了家長們的庇護，可今天卻怎麼也高興不起來，因爲姐姐她哭了啊！
她只是苦苦的`一笑，但是細心的人都能看出，她的眼眶中含有淚水。她三步並作兩步，上了樓，我心裏怎麼也不好受，看着奶奶上樓去找她，但一臉難過的下來，又看着嗲嗲一臉嚴肅地上去，我知道她們“得罪”姐姐純屬是因爲我。
下午，我又去姐姐家和她玩，本因爲這件事大夥都忘了，可她的眼神中卻透露這一股說不出來的樣子，是恨？還是。？不過，就算姐姐因這事不再讓我去她家玩電腦，那也是應該的，因爲這畢竟是我的錯啊！
五年級作文 篇6
太陽從東方的山間鑽了出來，清爽的陽光灑在了我美麗的校園。
天亮了，校園裏的樹醒了，花醒了，草醒了，就連小花園裏的雷鋒雕像也醒了。校園又充滿了生機。金色的陽光照在露珠睡眼朦朧的臉上，散發出迷人的色彩，就像一顆誰不小心掉在樹葉上的珍珠。陽光透過綠數，射在林蔭小道上，斑斑駁駁，像哪位藝術家在路上隨意用金色顏料畫的畫。
剛到七點半，值日生和督導隊就趕來了學校。值日生剛到學校，就拿起勞動工具掃了起來。而督導隊仔細地檢查了自己的儀容儀表，精神抖擻的站在校門口準備向老師、同學們問好，並檢查同學的穿戴。不一會兒，其他同學也來了。一、二年紀的小同學在樓底下做起了遊戲；三、四年級的同學在教室裏有說有笑；五、六年級的同學們則在緊張的複習功課。有些同學則在操場鍛鍊身體。不知何時，天空中泛起了薄薄的濛霧，好似一層輕紗，督導隊、值日生、教學樓、操場在霧中隱隱約約，時隱時現。就像一位著名畫家筆下的寫生作品。
過了會兒，老師也來了。教室裏傳來朗朗讀書聲，那聲音那麼清脆，那麼動聽。此時，小鳥經過一番梳妝打扮，站在枝頭嘰嘰喳喳地唱起歌來，似乎在讚美孩子們勤奮、熱愛學習。其他歌唱家也按耐不住了：蟋蟀用翅膀拉着悅耳的小提琴，蟬唱起高昂的歌，蛐蛐也盡情伴奏。就連小水滴也閒不住，從一片樹葉跳到另一片樹葉，發出嘀嘀嗒嗒的聲音，小鳥、蟋蟀、蟬、蛐蛐及小水滴發出的聲響，構成校園早晨的交響曲。
“老師好”，“同學們好”。隨着老師走進課堂，緊張的一天又開始了。
五年級作文 篇7
我叫莫羽韻，是一個品學兼優的學生；我的朋友——順羽環，也品學兼優。但我們不一樣的是，我的家庭幸福又圓滿；羽環只有爸爸照顧她。她的媽媽在她小時候就莫名其妙的失蹤了，至今還未找到呢！
羽環總是很想她媽媽，每次一看她媽媽的照片，就會情不自禁的哭起來，然後就會把眼睛哭紅，幾天不能來學校。我見過她媽媽的照片，她的媽媽很漂亮：藍色偏紫色的髮色，藍寶石一般的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴；苗條的身材，修長的四肢。太漂亮了！
這幾天羽環又沒有來上學，一定是看了她媽媽的相片，我決定放學後去羽環家看看她。
終於，放學了。我向羽環家走去，到了羽環家門口，我敲了敲門，是她爸爸開的，她爸爸好似見了救世主一般，兩眼發光，急忙說：“是羽韻呀！快去看看我們家羽環吧！我叫她，她也不開門。你和她關係好，看看她會不會開門！”我急忙點點頭，飛奔向羽環的臥室門口，着急的敲敲門，問：“羽環開開門！我是羽韻，我來看你了，你開開門呀！你別急我！”門開了，我進去以後被一股強力的風不知捲進了哪裏，她的爸爸並沒有進來，因爲我剛一進來門就自己關上了，她的爸爸還沒進來就被門“困”在了外面。
我醒來後，第一眼就看到了一個人，很漂亮的人。她見我醒了，開心的說：“羽環，快過來！你的好朋友醒了！”我聽到有人叫羽環，立刻做起來，說：“羽環！羽環在哪兒？”羽環來了，說：“羽韻，你醒了！我在這兒！我在這兒！不急，昂，不急！”我立刻把羽環抱住，說：“羽環，我還以爲我再見不到明天的太陽了呢！嗚嗚~”羽環給我介紹：“這是女王，但她很和諧，讓我們叫她姐姐！”又悄悄的給我說：“我感覺，這個人——就是我的媽媽！”
我驚訝的看着眼前的這個姐姐，確實，太像羽環的媽媽了，真的，也許她——真的是羽環的媽媽！
我忐忑的說：“恕我冒昧，我能問您一個問題嗎？”姐姐和藹的說：“當然，你問吧，不管是什麼問題我都會回答的！”我說：“OK！請問您有過孩子嗎？羽環的媽媽失蹤了，她真的很想她的媽媽！”姐姐驚訝的張大嘴巴。
姐姐把我們叫到了大廳，給我們看了一個照片，說：“我並沒有孩子；”過了晌午，姐姐又說：“這是我的妹妹，她背叛我們天使，當了魔女。羽環、羽韻，你們有一個任務——把魔女幹掉！另外，羽環，這個任務是你的生死劫，你們若不能完成這個任務，羽環就會灰飛煙滅，至於羽韻，就會走火入魔，最後將會生不如死！”我和羽環拉着手，捏了把冷汗。姐姐又說：“今天，你們先去向她下個戰書，就說；‘三週後，在百泉凌霄池會戰。’說完就回來，知道了嗎？我先賜予你們天使的身份，也就是擁有翅膀！我這就送你們去！記着，你們永遠是天使雙星！”
五年級作文 篇8
每當穿過門上叮噹作響的風鈴，踏入寬闊的陽臺，一股淡淡的清香便會飄然而至。伴隨着縷縷微風，香沁心脾，讓人禁不住閉上眼，讓心飛揚在空中，飄過大路，飄過山間，飄過雲彩，到達無邊的天際。
這，或許就是玉蘭花香獨有的魅力吧！曾經，一度忽視了這株玉蘭。不爲什麼，只爲它是那樣的平凡，那樣的清淡。繁花叢中，似乎並無什麼特殊的地方，也無什麼可圈可點。就如道路上的沙塵，讓人目不暇接。可是，她卻讓我想起它，又讓我讀懂了她。
她，是一個平凡的人。她沒有美麗脫俗的外表，沒有鮮豔耀眼的服裝，沒有高挑優美的身材。她是那樣的默默無聞，不會大聲炫耀，更不會引人注目。就如那株白玉蘭，幾乎讓人辨別不出。她是靜靜地來的，悄悄地出現在我們眼前，出場也是那樣地不足以記錄。
然而，漸漸地，有一股光芒在默默地從她身上發出，從一點一絲，無法看見，直到連結成片，讓她光芒四射。正如陽光下的玉蘭，帶着清晨的露珠，清澈無瑕，潔白剔透。金色的光芒中，它輕展身姿，顯現出無可比擬的優美，煥發出高潔的品質，讓人永遠忘不了……
是啊，忘不了！忘不了她冒着大風暴雨，將生病的學生送往醫院，忘不了她頂着炎炎烈日，爲同學們送來涼水，忘不了她帶着重病，用顫抖的手書寫黑板的白色樂章，忘不了她不顧家中小女，用心督促學生寫作……
師恩難忘！她總是用內心的善良光線去照耀每一位學生，讓同學們跟着她，翱翔在文學的殿堂，穿梭在生活的彼岸。她總是不顧自己的身體，用生命去點亮教室的每一處每一點，用靈魂去引起學生的共鳴。如白玉蘭的香飄一般，傳向遠方，傳向心靈深處，讓人銘記，讓人留戀。
而那讓人銘記的，只是那一聲親切的問候，那一次輕輕的撫摸，只是那一回心與心的交流；那一杯熱騰騰的開水。而這，就足夠了。當我們學業進步時，會想起她玉蘭般純潔的面孔；當我們事業有成時，會聞到她玉蘭般的香飄……這就是師情，永難忘懷的心靈感覺，更是那無法言喻的味道——玉蘭飄香。
五年級作文 篇9
我的外婆在家裏養了一隻可愛的小狗，我給它取了一個名字：嘿嘿。
說起嘿嘿這名字，那可是有來頭的哦!
記得是我與嘿嘿初次見面時，我見它可愛，便對它說：嘿，小傢伙。還摸了摸它的頭，它還真聽懂了我的話，它竟跳了起來，又搖了搖尾巴，舔了舔我的腳。從此我便叫它嘿嘿了。記住是嘿!不是黑哦。
雖說嘿嘿這名字不怎樣，可是它在生活中卻是挺威風的。而且只有我叫它時，它纔有那種興奮。你說我能不喜歡它嗎?
嘿嘿它的毛全是黑黑的，就像一付黑盔甲，摸上去軟軟的很光滑。正因爲它太黑了，所以它的那雙眼睛才顯得格外耀眼，就像珍珠一樣閃着光芒。尤其在黑夜，更能顯現出來。它的耳朵軟軟的，緊貼在頭兩邊，似乎隨時在警覺四周，它的鼻子光溜溜的，嗅覺更是靈敏，特別是在有陌生人來到時，它就會先圍着那個人打圈，再聞聞他的氣味，辨別是自己人還是壞蛋，如果是壞蛋的話，哼哼!那可休怪我家嘿嘿對你不客氣了!它的尾巴不算長，常常搖着向主人示好，如果你逗它開心，它的尾巴還會跳舞呢，表示它對你同樣喜歡。
嘿嘿它也頑皮。
大大小小的錯也犯下了不少。就說那一次吧，它膽大包天闖雞窩，搞個雞窩鬧翻天，說起來，我到現在還發笑。
那次，它鬼鬼祟祟跳進雞窩，將母雞剛生下的蛋逐個擊破，接着，它把所有的雞都一古腦地嚇跑了，又在雞架子上耍威風，在雞架子上亂跑亂跳，把雞架子又搞了個七零八落，最後，它還繞着雞窩跑一圈，表示它勝利了，成功把這片領地給佔領了，更可笑的是，它還跑到你跟前，去向你邀功，這時，你肯定會大發雷霆，但是，當你看到它那狼狽的樣子，也哭笑不得，又怎奈何的了它，只見它頭上立着個蛋殼，蛋黃糊在頭上，臉上，正好免費做了個面膜。
這時，它又會擔心主人是否會懲罰它，它好像知道你的心思，故意在你的面前裝出副可憐的樣子，像是在乞求你不要懲罰它。
這就是我外婆家的小狗嘿嘿，如果你們家也有這樣的可愛的小狗的話，你肯定會跟我一樣喜愛它。
