當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【實用】小貓五年級作文彙編7篇

【實用】小貓五年級作文彙編7篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.35W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的小貓五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小貓五年級作文彙編7篇

小貓五年級作文 篇1

真好,媽媽送了我一隻小貓咪,作爲生日禮物,我用塑料箱鋪上很薄的一層牀單兒變成了舒適又溫暖的一個簡易的小貓窩。

這隻小貓咪渾身雪白,沒有一絲絲的雜色,一眼望去活像一團雪球在地上滾來滾去。由此便給他取名王白雪白雪有一對明亮的眼睛。可以使他在伸手不見五指的深夜裏,也可以看清東西,白雪的那一雙大耳朵,一天到晚都豎着,哪個地方有聲音,馬上過去,活像一架有特殊性能的雷達。

白雪剛來的時候剛剛還給他自由,他便匆匆兩步並做三步跑到了牀底下,好像後面有人追他。半夜我隱隱約約聽到了小貓咪的叫聲,我趕忙跑進了廚房,熱了一袋牛奶擠進貓碗裏給她吃我輕輕的撫摸了下白雪,他用玻璃珠子般的眼睛瞪着我。我艱難地將手放在了白雪頭上的空中,近老近啦啊摸到啦!白雪沒跑,而是低頭喝她的牛奶就這樣,白雪在我的懷中不知不覺的睡着了。

起先,它在牀邊四周活動,隨後又跳上了牀,一會兒抓抓枕頭,一會兒在牀上捉自己的尾巴漸漸漸地漸白雪,看是跳到我的寫字檯上,浦下頭,和我的水,時不時地側過臉,看看我會發生什麼反應?我只是微笑的對她點了點頭。之後,白雪開始在我的鋼筆,周圍圍着鋼筆開始轉全圈時常發出嗚嗚的聲音。好像在說“你再動一個你試試,哎呀,我是不是借你膽兒啦,你別看我給你三分顏色你就給我開染坊,慢慢的我們變成了親密無間的好朋友。”

信賴往往會創造美好的`境界。不管是人與人,還是人與物,只要他們彼此真心相待便可和諧相處。

小貓五年級作文 篇2

“小貓咪,你現在還好嗎?”這是我現在最想說的話。

昨天我去同學家玩,天有一點黑了,於是我便回家了。當我那個正騎車子向家走時,突然從草叢裏躥出一隻小貓,我緊的一剎閘,把車子停了下來。那小貓慢慢的向我走來,我蹲下來,想逗逗這隻小貓,可它可它一下子就跑了。我想小貓應該回家了吧,於是我便站起來準備騎上車子回家。可那隻小貓卻跑了幾步又跑回來,這時我已經坐在車坐上了。當我看見小貓又跑回來後,便一隻腳支着地,低着頭看它想幹什麼。它用頭蹭我的腿和我的車子。這時我才發現這隻貓非常瘦小,而且身上非常髒,突然她又以下子跳到我的車子上,我把它弄下去可它在車輪下不走了,然後用頭蹭我的腿。我很想把它帶回家,不再四處流浪。可是我不能碰帶毛的動物,我陪了小貓很久,最後我狠了狠心,把小貓弄到一邊,騎上車子走了。我卻又聽見它的叫聲,我回頭一看,原來小貓跑過來追我,這時我倆已經離很遠了,我沒有動,只是看着小貓跑幾下就摔一跤,聽小貓“喵喵 喵喵”悽慘的叫聲。最後見追不上我便跳到草叢裏,左瞧瞧,右看看,似乎等着我會去接它。回家後我問爸爸媽媽可不可以把它撿回來,雖然我早就料想到回達肯定是“不行”,可我還是哭了。我當時很後悔,我應該把它先撿回來在說呀,今天我在去卻找不着那隻小貓了,我現在想起來覺得我當時特別冷血,特別沒人性。

小貓,我現在只想對你說聲“對不起,我當初不應該不管你。”

小貓五年級作文 篇3

談起小貓,我立刻對小貓有了反感,不知是我恨它還是不喜歡它的原因,說恨不知從何談起,也許不喜歡它出現在所看到的場所,但我家從來沒有養過小貓,沒有跟它接觸過,如小雞、小狗之類最喜歡,唯獨“小貓”不喜歡。

一天,我放學回家,發現家裏有一隻貓,我開腔對媽嚷道:“媽,在我們家的這隻貓是那家來的“,不知從那來,它來是正遇着我們在吃飯,看它可憐樣,好像餓了來討飯吃,我們就舀給它吃,媽媽說時,還用手指牆根下的那個有飯的碗,媽媽還說家裏的老鼠特別多,東西都被咬周了,拿飯給這隻貓吃,讓它來爲我們家看管老鼠。 至今,那隻被我打罵的可憐貓兒到那家或死掉的傢伙,我也記不清它的外貌,那隻貓到我家像沒有教養過,專找我家好吃的,爬桌站凳,眼瞪鍋兒。嘴去舔碗,攪得我炒菜找不到放的地方,地方多的是,它老是先用前抓抓吃網 ,逗我生氣了,我該教訓教訓你這個野種,我順手拿起一根棍子,火冒三丈的朝着貓眉頭蓋臉的打去,果然來個正着,它逃命似的躲躲着,我媽它的救命恩人來了,撞撞我媽,表示吃飯,我媽也舀飯給它吃,那隻貓懂靈性,吃了我媽舀給它的飯,好像最後一頓飯了,就跟我們告別,貓神不知鬼不覺的失蹤了,媽媽埋怨我說:“看你把貓打跑了,我們家的老鼠又多,誰來幫我們家捉老鼠”,我無言以對,悄悄回僻。

偶然的趕場天,媽媽從集市上買來一隻小貓,小貓也許對環境的生疏,我們家人的陌生,不知是它的食少,每次拿飯給小貓吃,它用嘴聞,吃幾口或不吃,也許不適合它的胃口,也許離開親人有些牽掛,這也是我的懷疑與猜測。日子久了,小貓一樣的吃東西很少,整天圈着消瘦的身子,軟弱地睡,看見我們回家來,微弱走到我們的旁邊,嘴裏不停的叫,那叫聲能告訴我是餓了在叫呢?還是病了在叫,我又不能聽懂它的叫聲,說是餓了我爸拿飯給它吃,它又不吃,我媽非救它小命不可,花錢買魚來給小貓吃。有時我回家來,自己的肚子餓了,想用最快的速度把肚子填飽,小貓朝我叫着,我儘快拿飯給小貓吃,讓它煩噪的叫聲消失,小貓不吃飯,反而聲音大作,像我要它小命不可,我無法忍受心中的一團無名火,用腳把它踢到屋外去了。

小貓五年級作文 篇4

我心中有一個永遠抹不平的傷痕,那就是我心愛的小貓貝貝離開了我,我日夜思念它。它是一隻可愛的小貓,我們是這樣相識的。

暑假裏,我去鄉下姑姑家度假,看見一隻老鼠,我尖叫一聲:“哎呀,老鼠!”,第一個聞聲趕來的是一隻小花貓。只見它飛快地去追老鼠,它那矯健的身影竟那樣 讓我吃驚。可惜老鼠逃竄得更快,沒抓到。小花貓不甘心,就開始採取“蹲坑”方法。你看它那認真勁,眼睛瞪得溜圓,一絲不苟,堅守崗位。它呀,不抓住老鼠決 不收兵!等到了夜晚,老鼠出來了,小貓咪一下子咬住了老鼠的尾巴,撕撕咬咬,一口吞了下去。“好棒呀!” 我直可惜當時沒有照相機把這貓捉老鼠的精彩情景拍下來。我抱起小花貓,給它起了一個好聽的名字,叫“貝貝”。我對貝貝說“從今以後,你就叫貝貝了。”貝貝 好像聽懂了我的話似的,朝我“喵喵”叫了兩聲。

後來我找來一個採花的籃子,放些舊布,把貝貝放進去,提着籃子去採花。每次採完花,我總是給貝貝洗一個“鮮花浴”。一次,我在玩的時候摔了一跤,貝貝連忙 叼起它平時“坐”的小籃子,朝我奔來。我“撲哧”一聲笑起來,剛要流出的眼淚一下子收回去了。我便輕輕地撫摸着貝貝,把它抱進籃子裏回家了。

在姑姑家,我睡午覺時貝貝也睡,我看它趴在地上睡覺,害怕它着涼,就拿來它的小籃子讓它進去睡。還在上面給它打了個太陽傘,怕它曬着。

暑假過完了,我進城了。我與貝貝朝夕相處的美好的生活一去不復返了。然後是聽姑姑打電話說貝貝死了!我連忙跑到臥室偷偷地擦去眼淚。小貝貝雖然死了,但是它矯健、可愛、溫順的身影永遠印在了我的心中。

點評:

生活中“貝貝”的可愛活潑帶給了你無限的快樂,你也因此深深地愛上了“貝貝”,細節之處微妙的描寫,語言、動作、心理刻畫都很到位,都緊密地爲文章的主題服務,讓大家很自然的喜歡上“貝貝”。

小貓五年級作文 篇5

今天,我去老師家畫畫,看見門口有2只可愛的小貓。

一開始,我沒怎麼注意,直到它們跑進屋裏時才注意到。小貓1個大1個小,大的全身米黃色,背上有淡黃色的花紋。小的全身銀灰色,帶有黑色斑點。兩隻小貓站在門口,我走近它們時,大貓警覺地擡起頭,看看我,見我不傷害它,又懶洋洋地趴下來曬太陽,還打的幾個滾,這時我才發現它的肚子是白的。小貓相對來說膽子比較小,它看見我,便躥到門外。我了一會兒,它見大貓沒動靜,就小心翼翼地走到大貓身旁,蹲下來。又過了一會兒,它放心了,在地上扭動着身子。我到四周看了看,看見一棟樓和圍牆之間有一條小路,還沒有1米寬,這裏通風,一直吹到小貓那兒。哦,小貓還 挺聰明的嘛!觀察了好半天,我得出一個結論:小貓是父子倆。我又扭頭看 了一下通風的小路,發現地上有幾個黑乎乎的東西,仔細一看是糞便。我立刻猜出這是小貓排出來的,並想到書上的一句話:”貓很講衛生,糞便都拉在草地上,還會埋起來。如果它故意拉在地上,那就是告訴別人這是它的領地……“我看見旁邊就有一大塊草坪,心想:今天真是親眼目睹了……”喵——“長長的明叫打斷了我的思路。

小貓真可愛呀!

小貓五年級作文 篇6

小兔和小貓在白龍山莊動物學校讀書,這裏景色優美,樹木茂盛,鳥語花香,空氣新鮮。高級動物學校有個大操場,共長五百米,有十條跑道、十個班級,如果要跑步比賽,就每個班級挑一個最快的動物參加。

小貓的考試成績全是95分以上,小兔都是85分以下,小貓就驕傲了,它看見一個動物就對它們說:“我考試比小兔好。”之後,小兔就下定決心,期未考試要比小貓好,從此,小兔一放學就做好作業,吃好晚飯就從6點複習到10點才睡覺。雙休日就抓緊複習了,幾十天過去了,小兔的成績慢慢地好起來了,像80-85、85-88、88-95,老師也表揚了小免。期末考試了,老師發下來試卷,規定50分時間。小貓很快的做好了試卷,雖然它沒作弊,可是大家都知道它是粗心大意。那一邊呢?小兔正在仔仔細細檢查了一遍又一遍。“咚咚”考試時間到了,小貓對小兔說:“小兔你這次考試考不過我的,”小兔生氣地說:“期末考試試卷還沒有發下來,你就怎麼知道你考的比我好呢”小貓說:“考試卷就算沒發下來,也就知道我考的比你好了。”小兔當作沒聽到的樣子就走了。

分數出來了,小兔考了100分,小貓才考試了80分,雖然小兔這次考試考得很好,但是它沒有像小貓驕傲,而是走到小貓面前對小貓說:“這次你雖然考不好,下次也可以考呀!你別灰心,加油!。”

從此以後它們倆成了好朋友,好鄰居,它們一起去上學,一起回家,一起做作業,一起玩耍。它們在一起做作業時,不會做的題目互相交流。最後,它們就像是親兄弟一樣一起考上了高級中學。

小貓五年級作文 篇7

一天,邁克的母貓生了一隻可愛的小貓。小貓的眼睛還沒睜開,它的毛是雪白色的。小貓正蜷縮着睡覺,遠遠看去就像一個柔軟的小絨球。邁克還給小貓取了個好聽的名字,叫瑞爾·赫夫利。

過了好幾天,小貓的眼睛漸漸睜開了,它看見了它的媽媽。貓媽媽對瑞爾說:“寶貝,再過兩週你就要學習捉老鼠了。”

兩週過去了,貓媽媽帶着瑞爾去學捉老鼠。一隻老鼠在麪包店前遊蕩,老鼠趁麪包店老闆在和顧客聊天的時候偷走了一地面包,這隻老鼠的所做所爲正好被貓媽媽看見了。貓媽媽指着那隻老鼠對瑞爾說:“寶貝,看!那兒有隻老鼠,媽媽現在就去捉它,你可要好好學。”

只見,貓媽媽屏息凝視着老鼠,慢慢地逼近它。突然,貓媽媽看見了好時機,猛地撲上去。一下子,老鼠就被貓媽媽牢牢地捉住了。瑞爾很認真地把貓媽媽捉老鼠的步驟記了下來。

過了幾天,瑞爾突然迫不及待地對貓媽媽說:“媽媽,我可以試着去捉老鼠嗎?”“當然可以。不過要等到晚上,晚上的老鼠比較多。”貓媽媽摸了摸瑞爾的頭。

到口晚上,貓媽媽帶着瑞爾來到老鼠經常出現的地方。瑞爾和貓媽媽躲在草叢裏,偵察看周圍。偵察了一會兒,一隻老鼠跑了過來,準備“做案”。瑞爾看見了老鼠,學着貓媽媽的樣子,躡手躡腳地走了過去。由於瑞爾太心急了,沒看準時機就撲上去。結果不僅沒捉到老鼠,還摔了一跤。老鼠非常得意,朝瑞爾做了鬼臉,然後快速逃走了。瑞爾非常沮喪,貓媽媽走到它的身邊,安慰它:“沒關係,那隻不過是次小小的失敗。只要你下次別那麼心急,你一定可以抓到老鼠的。”瑞爾聽了貓媽媽的話,笑着點了點頭。

一無晚上,貓媽媽又帶着瑞爾去捉老鼠。瑞爾吸取了上次的教訓,它時時刻刻提醒自己不要太心急。這次,瑞爾跟貓媽媽一樣,屏息凝視着老鼠,慢慢地逼近它,就在老鼠不注意的時候,瑞爾抓準時機,猛撲上去把老鼠捉住。捉到了老鼠,瑞爾開心極了,貓媽媽也開心地笑了。

瑞爾一天一天地長大,也一天一天地在努力。終於,瑞爾成爲了它們的城市裏抓老鼠最厲害的貓。一天,瑞爾把城市裏所有的老鼠都捉光了,人們都誇瑞爾是隻好貓。瑞爾謙虛地對人們說:“是媽媽,我才能取得這麼大的成功。”