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《三國演義》五年級讀後感作文800字示例

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導語:今天,我又讀完了《三國演義》。這已經是我第9次合上這本書了。但我無論看多少遍,都看不厭,都有很深的感受。尤其是對諸葛亮這位大智大賢的化身,更是敬佩有加。

《三國演義》五年級讀後感作文800字

  《三國演義》讀後感

我讀《三國演義》的時候看到了非常好笑的一段,講的是曹操敗走華容道。他三次大笑,惹出三隊伏兵。這個愚蠢的曹操令我也大笑了好長一段時間。現在想起來也覺得有趣。

第一次是五更天的時候,四周靜悄悄的,曹操以爲自己逃脫了,便大笑起來,說:“我不笑別人,我只笑周瑜和諸葛亮沒有智謀,若是我用兵,預先在這裏埋下伏兵,如何抵禦?”他這一笑就惹出了趙雲這隊伏兵。

第二次他從趙雲手裏逃脫了,他逃到葫蘆口又大笑起來,可沒想到這次第二路伏兵正等着他。

第三次曹操又逃脫到了華容道,再一次大笑起來。這一笑又引出了早已埋伏好的關羽。最後要不是關羽報恩放了他,曹操就被活捉了。

這個故事對我影響很大,看到曹操這樣得意忘形,最終落個逃跑的結局。我也聯想到了自己,在學習上,當自己取得了點滴成績時,就沾沾自喜,有時上課喜歡走神,不開動腦筋思考,會做的題目自以爲是,結果考試成績又不太理想。我以後真的要改掉這些毛病,不能像曹操一樣自鳴得意。

  《三國演義》讀後感

上五年級了,我們五一班的讀書小站的第一站就是四大名著中的《三國演義》,我搭上這一站閱讀的列車,開始了我的名著之旅。

《三國演義》主要寫了從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史故事。全書以描寫魏。蜀。吳三國之間的.政治和軍事鬥爭爲主。

書中有許多膾炙人口的故事,我都特別喜歡。如《桃園三結義》《三英戰呂布》《三顧茅廬》《過五關斬六將》《草船借箭》《火燒赤壁》《義釋曹操》《三氣周瑜》《七擒孟獲》,這些故事我看了好幾遍,每一次都讀得津津有味。書中刻畫了數百個不同的人物形象,尤其把曹操、劉備、關羽、張飛、諸葛亮、孫權、周瑜等刻畫得栩栩如生。

書中我最喜歡諸葛亮,在我心目中他就像一個神仙一樣。他足智多謀、料事如神、胸懷坦蕩。上知天文下知地理,幾乎到了未卜先知。料事如神的地步。草船借箭。巧借東風……許多故事都顯示出他智慧過人,神機妙算。但我最佩服他的還是在七擒孟獲中表現出的心胸開闊,以德服人。爲了讓孟獲心服口服,他不辭勞苦先後七次用計,最終感動了孟獲,這是多麼難得呀。

但是爸爸說,諸葛亮最難得的地方是他很忠誠。劉備曾說過,在他身後,假如阿斗(劉備的兒子)不可以做一國之君,就讓諸葛亮去做這一國之君。阿斗無才確實做不成這一國之君,可諸葛亮從未想過自己做皇帝,仍然一心一意輔佐阿斗,而不去做這一國之君。古今這樣的忠臣不多呀!我覺得爸爸的話也很有道理,

書中我最不喜歡曹操,因爲他奸詐、殘忍、任性、多疑。他還因爲多疑殺死了才華橫溢的楊修。醫術高超,醫德高尚的華坨等有用之人。

《三國演義》中的人物各具其態,性格鮮明。給我留下深刻印象的還有很多,就是說上三天三夜也說不完。三國這一站我滿載而歸,讀過這本書之後我大開眼界,懂得了要做好一件事做事必須有頭腦有智慧。這次我的三國之旅不虛此行,我迫不及待地想在讀書交流會上和大家分享我的感受,無比期待下一站的旅程。

  《三國演義》讀後感

今天,我又讀完了《三國演義》。這已經是我第9次合上這本書了。但我無論看多少遍,都看不厭,都有很深的感受。尤其是對諸葛亮這位大智大賢的化身,更是敬佩有加。他精通三韜六略,胸中藏戰將,腹內藏雄賓,神機妙算,只可惜他沒有統一中華,復興蜀漢。這當時他一生最大的憾事。

有一句話,不知大家聽沒聽說過:“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’”。“少不看‘紅樓’”我同意;但“老不看‘三國’我卻不贊成。《三國演義》這本書不是像有些人說的那樣,叫人老謀深算。有人說,小說着重描寫了蜀漢,而最後,蜀漢卻打出了白旗,這麼沒勁的故事情節,有什麼藝術可言?我們本想看到的的確沒有看到,但這是一種“撕碎的世術”,他的悲劇結尾比大團圓的結尾耐人尋味不是嗎?《三國演義》告訴我們一個道理:“不能因小事大”。“一失足成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自己的二弟關羽和三弟張飛,就一賭氣率領七十五萬蜀軍進攻東吳,結果被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。那一仗,就關係到蜀國的命運。七十五萬大軍,爲了一口沒掙到氣而喪命黃泉。可惜啊!本來,蜀國糧食充足,兵多將廣,五有五虎,文有臥龍鳳雛,但自從那一場仗後,就開始走了下坡路。

做人就應該能屈能伸,劉備就是爲了二弟和三弟得死而賠上了更多的兄弟。這實在不值得。能屈能伸,還得謹慎;否則你就會失去很多很多!