感恩的心五年級作文500字六篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的心五年級作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的心五年級作文500字 篇1
生活是什麼？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找慰藉……也許生活就是這樣一個尋尋覓覓的過程。
伴着第一聲啼哭，我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎着第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟。在這個過程中，我們時時刻刻都離不開別人給自己的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時常懷着一顆感恩的心，對所有的一切的都心存感激。
“感恩”是一種認同，這種認同應該是從我們心靈裏的一種認同。我們生活在大自然裏，大自然給予我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。
記得那天，我和爸爸媽媽到珠江新城的花城廣場拍照，我幸運地看到了彩虹。在廣州，要見到彩虹並不是那麼容易的，所以，當我看到高掛在天空中，穿過廣州塔的兩條彩虹時，我欣喜若狂。淡淡的七彩色，在遙遠的天際懸掛，像是一條輕盈優美的綵帶。淺淺的，悄悄的，彷彿在告訴我們：並不是每一樣東西都要那麼豔麗，有時候清新淡雅纔是最美，最真實的。在發着金光的晚霞旁，彩虹更加美麗了。忽然，我覺得我們很應該感謝大自然，它給了我們最美的欣賞，最不同的感受，它陶冶了我們的情操。大自然給了我們賴以生存的家園，它是最無私的。所以我們更應該保護它，愛護它，對它懷着一顆感恩的心。
除了大自然，我們還有很多人需要感謝，還有許多事讓我們感動。當我們用最真摯的雙手擁抱這些感動時，才發現：自己是世界上最富有的人。所以我們真該認認真真地生活。懷着感恩的心來品味所有，用感恩的心去生活，做生活真正的主人！
感恩的心五年級作文500字 篇2
“我來自何方，像一顆塵土，有誰看出我的`脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個插班生，因爲父母工作的原因以前我在河北上學。由於我天生體質不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一直以來我的學習成績都不理想。遇到不會的題，我就會情不自禁地拍打自己的腦袋，問自己：“你怎麼這麼笨啊？”上了4年的學，我每次考試的成績只有二三十分，我對自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認輸，經常抽出時間輔導我。有的數學題媽媽也不會做，她急得都哭了。後來我們全家搬回了東北，我進了葛老師的班級，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎麼聽課，再到怎麼學習，課後還給我單獨輔導。記得在學習小數乘法時，我做一題，錯一題，乾脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪着我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計算小數乘法，先按照整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。”葛老師一道一道教我，我漸漸掌握了計算方法。
在葛老師的悉心幫助下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好，現在我會聽課了，成績也從原來的二三十分提高到現在的七八十分。我終於明白，我並不是智商低，而是沒有找到好的學習方法。
我感謝葛老師，是她讓我學會了學習，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，並祝願她一生平安、幸福。
感恩的心五年級作文500字 篇3
“感恩的心，感謝有你，才能讓我勇敢地做我自己……”，每當我聽到這首歌時，我就想到我的媽媽。
我的媽媽是一名大學老師，在離家20多裏外的郊區上班，每天天還沒亮就要出門等車上班，晚上天黑纔回家，回到家還要給我們操持家務，特別辛苦!每當看到媽媽忙裏忙外的身影，我就有一股強烈的衝動，我一定要好好學習，做一個懂得感恩的孩子，來回報媽媽!
媽媽，我要感恩您!小時候，我看到的第一張臉，就是媽媽，感謝您將我帶到這個五彩繽紛的世界，讓我從此認識了花花草草，飛禽走獸。
媽媽，我要感恩您!是您把我撫養大，扶我學走路，教我學說話，教我學會許多做人的道理，您從沒說過一句埋怨的話!
媽媽，我要感恩您!是您賦予我生命，給我了一個幸福美滿的家。365天，您每天不辭辛勞，任勞任怨，爲了給我更好的生活環境，您起早貪黑去上班，可每次您都邁着堅實的腳步，微笑着走進家門，從沒有將疲憊帶回家!
媽媽，我要感恩您，從小您就告訴我烏鴉反哺的故事，還教育我要懷有一顆感恩的心去面對生活，回報他人。而今，我已九歲，已懂得好多生活的道理，看到您默默付出與辛勞，我也想告訴您：烏鴉都知道反哺，都懂得回報父母，何況我呢?您把我從一個嬰兒培育成一個懂事的少先隊員，在我成長的無數個日日夜夜裏，您不知花費了多少心思，不知從何時起，三十出頭的您，滿頭的青絲裏隱約可見幾縷白髮，慈愛的面龐上隱約可見幾道細紋。這幾縷白髮和幾道細紋，又蘊藏着多少值得我感恩的故事啊!
每當想到這兒，我的耳邊又彷彿響起那一句感人的歌聲“感恩的心，感謝有你，才能讓我勇敢地做我自己……”。
感恩的心五年級作文500字 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……“每當我唱起這首歌時，我的腦海中立刻浮現出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國音樂學院的教授，也是我們中國交響樂團少年合唱團的創始人。多年來，他每天只坐三個“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺，工 作成了他生活的全部內容。他日復一日地在鋼琴前改編樂譜，在排練場地訓練團員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有 業餘愛好，在排練場上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經常發生！！
又一次在聖誕節前夕，楊老師帶着我們在中山公園音樂堂彩排聖誕音樂會，爲了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀衆席每個角落，側耳傾聽我們唱出的聲音是否清 晰明亮。正當我們準備放開嗓子，發揮出“最高水平“時，只聽”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀衆席的地上，臺上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經 過醫生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都爲他擔心，也感到非常遺憾。
聖誕節到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個特大喜訊，楊老師要給我們合唱團指揮！大家興奮異常，我們這些小同學們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅 上場了，觀衆席上報以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那麼活潑，那麼帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默 契，一個動作，一個眼神，我們心領神會！在這一片歌聲中，楊老師激動地站了起來！優美的歌聲環繞在音樂堂的上空，真是太美了！
音樂會進入了尾聲，一曲《感恩的心》表達了我們對楊老師不盡的感激，一幕幕感人的畫面在我心中涌動……。
感恩的心五年級作文500字 篇5
週五，我們學校舉行了一場勵志感恩演講會。家長們都準時來到了學校。我們班的同學按學校要求，非常整齊的排成一路縱隊，家長們就坐在我們的背後。
演講會開始了，先是一位女工作人員，她讓我們做了一個小遊戲：一摸額頭——二捂嘴——三拍手。她讓我們捂嘴，全場頓時安靜下來，接着讓我們把手舉過頭頂，拍手，熱烈歡迎嚴老師爲我們演講。
嚴老師的演講全是關於感恩的。首先是感恩祖國。我們一起對國旗行注目禮，唱國歌。注視着五星紅旗，我心中充滿自豪。親愛的祖國，我愛您！
接着是感恩老師。我們給老師們鞠躬，擁抱老師的時候，我的心砰砰直跳，眼淚刷的淌了下來。我看到老師的眼睛也是溼溼的，此時此刻我腦海裏涌現出開學來老師陪我們走過的點點滴滴——心願瓶、勵志故事會、生日會等，一幕幕閃現，案前課上老師的身影，我們不會忘記。親愛的老師，我愛您！
最後是感恩父母。我們的父母就坐在我們的隊伍後面，看着我們，和我們一起聽報告，當嚴老師例數父母們的辛苦與愛時，他們也一定是感動的。因爲，當我們去和父母擁抱時，他們也是兩眼淚汪汪的。而作爲兒女，我們盡享着父母無私的愛，又體會了多少父母的辛勞？親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了！我愛您們！
沉浸在嚴老師的激情演講中，細細體會祖國、老師和父母的愛，難道我們對祖國、對老師、對父母不該感恩嗎？我現在已經是初三的學生了，我長大了，應該儘自己最大的努力好好學習，爲祖國添彩，爲老師爭光，爲父母分憂！
感恩的心五年級作文500字 篇6
“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首“感恩的心”唱出了中華兒女的心情，蘊涵着們中華民族的精髓。擁有感恩之心，生活將會變得五彩繽紛。
具有強大生命力的小草，應該感謝爲它遮風擋雨的大樹；如果沒有大樹，它能生長得這樣生機勃勃嗎？擁有偉大事業的成功人士，應該感謝他們的啓蒙老師，如果沒有啓蒙的悉心教導，他們能夠順利通往成功的道路嗎？凡是生命這東西，都應該擁有一顆感恩的心，纔不枉此生。
失敗，這一名詞對於我們來說，是一件不幸的事情，也許一聽到“失敗”這名詞，就會轉身迅速地逃跑，希望自己不要遇上它，但這是錯誤的做法。風雨之後見彩虹，偉大的科學家居里夫人，她在研究“鐳”這一過程中，經歷了無數次失敗，但她沒有氣餒，繼續埋頭苦幹，終於戰勝了失敗，研究出“鐳”。雖說失敗是成功的絆腳石，但“失敗乃成功之母”，是它讓居里夫人在失敗中提煉出精華，從而做出卓越的成就。所以我們要感謝失敗，感謝它爲我們帶來動力。用感恩之心，對待們的“促進者”。
生活中，是誰把你帶到這個多姿多彩的世界？是誰教會了你走人生的第一步？是誰在你遇到失敗時，在你身邊默默地支持和鼓勵你？是誰在你的人生道路上，一直攙扶着走向成功。毫不猶豫會答是父母。天大地大，父母恩大，他們在我們的人生道路上扮演着重要的角色。所以，我們要感謝他們，用實際行動回報他們，即使一句“您冷嗎？要添衣服嗎？”父母都已經感到很欣慰了。感恩之心，對待們的“締造者”。
學習中，猶如我們的父母，無微不至地照顧我們，教導我們我們，帶領我們在知識海洋中遨遊，在我們的人生道路中奠定了基礎。用感恩之心，對待們的“帶路者”。
行動起來把！同胞們，讓們一起來感謝，感謝生活中的點點滴滴，讓“感恩之火”燃燒起來，讓焰火遍及中國大地。
