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寫人五年級作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫人五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫人五年級作文

寫人五年級作文1

當我看到“有你真好”,這個作文題目時,我腦海中馬上就想起了我樓上的李叔叔。他個子高高的,胖胖的,臉上總是笑呵呵的。我們家不管遇到什麼困難,奶奶第一個想到的就是他。

有一回我們家下水道堵了,髒水流得滿地都是。奶奶趕緊喊道:“吳奕霖,快,家裏下水道又堵了,髒水溜達滿地都是,上樓找你李叔叔吧”。我趕忙跑上樓,喊到:“李叔叔,我們家下水道堵了,我奶奶叫你幫個忙”。“好”。一會兒李叔叔拿了一個工具包就出來了。連手套都沒來得及帶,就蹲下來,用手一把一把的掏下水道里的髒物。看着那又黑又臭的髒物,我捏着鼻子跑回了臥室。

記得去年冬天,奶奶買菜的路上,不小心滑倒了。摔得很嚴重。李叔叔就成了我們家的“男保姆”,買菜做飯洗衣服,外加給我輔導功課,送我上下學,每週日還帶奶奶去小區診所裏換藥,診所裏的護士阿姨都以爲他是我奶奶的兒子,處處誇他孝順,懂事。

其實我們小區裏誰家有事總會想到李叔叔,他也總是回答我一直想對李叔叔說一句,可不知道該說什麼。今天終於讓我找到了這句話。有你真好!

寫人五年級作文2

我的奶奶對我關心無微不至,天天接我上下學,回來就給我做飯,整天爲家裏的事操心,只不過,奶奶就是有一點不好,太嘮叨,但這也是爲我好。

放假了,我要下去玩,這時奶奶出現了,她說:“別往遠去,我找不着你。”我剛要下樓,可是她又重複了那句話“別往遠去,我找不着你。”我飛也似的跑下樓,但是我又聽到走廊裏那蕩蕩的回聲:別往遠去,我找不着你。

還有一次,我讓爸爸打電話問我的成績,我爸爸聽了,這消息猶如龍捲風一樣向“各家各戶”襲過去。我奶奶知道了,就一個勁兒的向小區裏的爺爺們炫耀:我孫子雙百,我孫子雙百,我孫子雙百啊……

還有一次,她回來跟我說:“她碰見了一個不知道路的人,那個人問她交通局怎麼走,她說”就是物價局往前走就到。那個人走了。奶奶還依然喊着:物價局往前走——熱心的奶奶。

我知道奶奶嘮叨是對我好,囑咐我小心,其實我早就知道了,因爲這一句句的嘮叨,這回聲,其實就是這愛的鑑證。我的奶奶作文給我的奶奶作文懷念奶奶的作文

寫人五年級作文3

中等身材,大腦門鋥光瓦亮,每次看到這個大腦門我都感覺非常親切。老爸還特別愛聯想,更愛做夢,做夢的時候自己經常奇怪的笑醒了,然後就給我講夢裏面可笑的故事。

我給你講一件關於我的老爸的可笑的事:在一個夏天的晚上,我的手被蚊子叮了一個大包,又紅又腫的,很癢。我找來了花露水想噴在手上止癢,剛要往下按,突然老爸說了一聲:“停!”我被爸爸的聲音嚇了一跳,心想難道瓶子裏面不是花露水嗎?正納悶呢,老爸抓起我那隻被蚊子叮了的手,放在了他的大肚皮上,然後說:“這樣再噴花露水,那些噴不到你手上的花露水就會噴到我的身上,我還可以沾點兒光呢。呵呵,別浪費嘛,哈哈哈!”說完爸爸自己也被這個想法逗樂了,然後沒等我回過神兒來,就衝着我的小手噴起了花露水。這時候我和媽媽才反應過來,於是媽媽忍不住大笑了起來,我也笑得喘不過起來。媽媽說:“沒想到你爸爸這麼會過日子呀,我以前怎麼沒看出來呢!哈哈哈!”

這就是我的老爸,幽默的老爸。我真想對老爸說:“老爸!我愛你!”

寫人五年級作文4

有這麼一個人,一直深深地印在我的腦海中,就是這麼一個人,不得不使我敬佩。這個人就是我們村中的一個老漢。他一身髒兮兮的,身上一股臭汗味,特別是好吃懶做,那在我們村中無人不知無人不曉。可是那一次過後,讓我對他改變了看法。

“佳佳,你上學去呀!”他說。他在跟我說話?看他那眼神一直盯着我看,我就直髮慌。“你是誰呀!我又不認識你,肯定是認錯人了吧!”這時,四周人的目光都朝我看來。他低下頭,輕輕“嗯”了一聲,我便跑開了。我可不想跟他扯上關係,被人看到以爲我是他的誰呢!真是丟人,真是倒黴,被同學們看到一定會嘲笑我的!哎,不管了,要遲到了。

光陰似箭,歲月如梭,很快,就到了中午。

“呀!我的200元錢呢?”上午還在的200元錢,難道就消失了嗎?抽屜裏沒有,書包袋裏沒有,口袋裏更是沒有,怎麼辦?我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。英語書中沒有,語文書中沒有,數學書中沒有……翻遍了抽屜也沒找到。“死了死了,死了死了,整整兩百元錢丟了,怎麼辦呀!那可是我1個月的伙食費呀!難道這個星期跟同學借?回家有怎麼跟爸爸媽媽解釋?我一定會捱罵吧!”去早上路過的大街上找找,那是我現在唯一的希望了,那200元錢一定要在呀!於是我奔向了大街……

“怎麼這兒也沒有?難道真的沒了嗎?父母的辛苦就這麼白費了嗎?”我深深的譴責自己,怎麼會這麼不小心呢?這時候一個熟悉的身影向我跑過來,正是他,那位老漢。今天真倒黴!我正想躲開,他把我叫住了“佳……小女孩兒,你掉錢了嗎?”什麼?他怎麼會知道?“嗯”!我應了一聲。“你掉了幾元錢?”“200元”他從口袋中拿兩張100元大鈔,遞給我。正是我的那兩張100錢,我接住了。本想說聲“謝謝的”,不知怎麼的,嘴巴像張不開了似的,在口頭又咽了下去,他匆匆的走了……

他的背影在我的腦海中越來越大。

寫人五年級作文5

媽媽您不是貌若天仙,傾國傾城,但你在我心中卻如同從天而降的仙女一般。是您在我受傷的時候,用瘦弱的身軀抱緊我;是您在我難過的時候,輕撫我臉上的淚珠。

一個午後的黃昏,狂風伴着黃沙襲來,使人睜不開雙眼,那棵平常挺拔的柳樹,彎曲着腰,沒了往日的威風,簡直慘不忍睹,大有山雨欲來風滿樓之勢。

由於沒帶雨傘,加上發燒,只覺頭暈目眩,我拖着疲憊的身體,在瑟瑟寒風中朝着家走去。此時鞋中儲滿了雨水,使我很不舒服。

這時,我忽然看到了一個熟悉的背影。透過過往的人羣和川流不息的車輛,來回踱步,似乎在等自己的孩子放學。雙眉緊皺,嘴裏不時嘟囔着什麼,時而看看腕上的手錶,儘管打着雨傘,由於心繫着子女的狀況,冰冷的雨水打溼了單薄的衣衫,也渾然不知,這時,她的目光穿過層層人羣,聚集到我身上。霎時間,臉上的焦急之色一掃而空,瞬間變化爲欣喜。您連忙奔了過來,攬過我肩上的書包,臉上的笑容就如大雨過後的陽光,暖暖地灑了下來。

謝謝您,媽媽,感謝您無微不至的關懷;感謝您在我犯錯時的悉心教導;感謝您對我日日夜夜的操勞。您臉上增添的皺紋,是您對我的關懷操勞的最佳證明,您手上厚厚的繭,是歲月積攢的勞累。

寫人五年級作文6

那天小妹妹過百歲,爸爸媽媽,和爺爺奶奶決定帶着我去上張店看小妹妹,我高興的一蹦三尺高.一路上爸爸開着車,我們聽着歌,不一會兒就到了,

叔叔嬸嬸住在世紀小區裏,張店的房子好高,世紀小區的環境很棒,除了綠,還是綠。我們連忙爬上了五樓,到達了叔叔嬸嬸的家,叔叔嬸嬸的家很乾淨,傢俱也很精緻,很漂亮。但我可是個急性子,連忙跑去看小妹妹,正看見奶奶抱着她睡覺呢!小妹妹很漂亮,兩個小腮肉嘟嘟的,嘴巴紅紅的但很小,他有着小巧玲瓏的眼睛,手和腳很小,但是很胖,身子很軟,好像只要輕輕一碰,就要掉下來似的。她很乖不哭不鬧,還用是笑着,生氣了只是撇撇嘴,大家還希望她哭一聲呢!

不一會兒,小妹妹睡醒了,保姆正讓他撒尿呢,可是他就是不尿,嬸嬸笑着說:人太多了,她沒法專心致志的撒尿了! 引得大家哈哈大笑,小妹妹不知道爲什麼笑,就也跟着笑了起來!

到了中午,我們到金太洋吃午飯,聽嬸嬸說:名字還沒有起好,只能叫他小果果了。 小果果,這個小名好玩。 我笑着說。吃晚飯,我們就回家了,

今天我可真興奮呀!

寫人五年級作文7

人們都說:“新學期,新氣象。”我們帶着對四年級的眷戀和對五年級的期盼,踏上了第五年的學校生活。五年級不但是年齡增大了,年級高了,還有一點就是可以認識許多新老師了。那天上五年級第一節音樂課時,走進來了一個男老師,我們驚呆了,有人議論:這就是音樂老師嗎?怎麼會是男的?衆說紛紜。教室裏,每個人都在說活。這時,老師咳了兩聲,教室裏頓時鴉雀無聲。大家把注意力都集中在那個高個子男老師身上,老師說:“大家好,我就是大家新來的音樂老師。”我們到現在才得出結論,這個人真的是音樂老師。

當老師一張嘴演唱的時候,我們全班又一次驚呆了,他那婉轉的歌聲令我們陶醉,我對音樂老師的印象徹底改變了,因爲我一直以爲只有女的纔可以當音樂老師。

又一次,上課時,老師怕我們記不住六拍子的指揮圖式,說:“大家這樣想,一個小球掉在地上,彈了一下,又一下,碰到牆上又彈了回去,又彈了一下,又一下,最後回到了原點。”老師問:“大家會了嗎?”有人說:“不會。”於是老師又教了一遍又一遍。我隱約能看到老師頭上那細細的汗珠。上完了這節課,我們對音樂老師刮目相看。

這就是我們的男音樂老師。

寫人五年級作文8

“咪咪咚咚……”琴聲像泉水一樣,流出了窗戶,流向花園,鄉村,庭院。你會好奇,誰在彈鋼琴?在一個掛着白紗簾的小屋子裏,一個小女孩坐在琴凳上,全神貫 注地彈鋼琴。音符正在屋子裏面游來游去。她微笑着,彈着,看着,夢一般的音樂在流淌,滋潤着,她的心田。沒錯,那小女孩就是我,ll歲的我。《童年的回 憶》和《土耳其進行曲》、《水邊的阿第麗娜》和《噴泉》在我一遍又一遍地彈奏下,憂煩、暴燥馬上飛得無影無蹤。取代的是快樂和自豪。五彩的夢,七彩的虹, 美妙的琴聲在涌流,是我心中的,永久回憶。

我,一個胖胖的小女孩。有人說我像麪糰。不過我卻並不在乎,走自己的路,讓別人說去吧!我個子小,志卻不小,我要當宇航員、鋼琴家。音樂,在我的腦海中畫 出了各種圖畫。那音樂畫,連凡高,達芬奇也比不了。因爲,那是我童年的回憶,是金子。鋼琴給我的是買不到的快樂,喜悅、成功與自豪。

我有一個夢想,長大了要當宇航員。在我家裏,有一張我親手繪製的畫,上面畫着我穿着宇航服,正在面帶微笑走向飛船!煙火在空中。夜晚我經常在夜空下,託着 腦袋看天上的小星星。浩翰的宇宙,讓我浮想聯翩,宇宙到底有什麼真的外星人嗎?當我說當宇航員時,同學嗤笑我。看着銀白的小星星,我經常想:

遠方黑暗的夜空下,

一定有一個人和我一樣,

寂寞的人不同,

仰望的星空卻是唯一,

每人的夢想不同,

遠大的志向卻人人相同。

記得聶海勝說:“我小時,有一個夢,向鳥兒那樣飛上藍天,沒想到,我真的飛上了藍天!”我聽了,眼淚馬上流了出來,是真的,我都不敢相信爲什麼那樣激動。

有人問我:“你爲什麼要當宇航員?"我只是抿嘴一笑,心裏卻蹦出一首小詩:

地球,神祕而美麗。

宇宙中,你是水晶球。

我心中,你是和我一樣的孩童。

我想看一看,宇宙中的地球。

寫人五年級作文9

我有一個可愛的老鄰居,說他老,他確實很老,一副單薄的身材,佝僂着腰,臉上的皺紋縱橫交錯,腦袋上僅存的幾縷髮絲又白又長,但眉毛是又密又長他自己得意的稱它爲“長壽眉”。他眼睛很有神,足以使我們圍在他屁股後面團團轉。哦,他是我們這幫“蘿蔔頭”崇拜的“大帥”—方爺爺。

別看方爺爺到了古稀之年,但他那股孩子氣,絕不低於一、二年級的小學生,要不,我們怎能和他談的如此融洽、玩的如此有趣呢?

方爺爺很喜歡小孩子,一有空就和我們“胡鬧”。我們吹牛皮,他也跟着吹;我們討論“重大問題”,他也要“出謀劃策”;就連我們演小品,他也要當一個演員!不到半年,他經過我們的選舉,成了“統帥”!

方爺爺無愧於“大帥”的稱號,蠻講信譽的。有一天,我和小夥伴跑到了方爺爺的院子裏,方爺爺正在鋸木頭,我和小夥伴們便摸他的頭,熱乎乎的,突然,有人碰到了螺絲釘,螺絲釘打散了。“嗯!”方爺爺皺起“長壽眉”,瞪起“慧眼”,好嚇人啊!我們知道大事不妙,只好趕緊逃,但方爺爺卻變笑了,說:“小子們,給你們的大王找回螺絲釘來,事後重賞一串糖葫蘆!﹐“《糖葫蘆》?”我們睜大了眼睛,仔細尋找。“小將出馬能耐大”,一會,便找齊了,方爺爺好好的表揚了我們,我心了美滋滋的。

連續幾天沒見方爺爺了,聽說他生病了,我們都很擔心,一天,我們正玩着,突然,方爺爺向我們走來,手裏舉着一串紅的灼人的糖葫蘆向我們走來。“方爺爺,你的病好了啊?”“好了!前日你們有功,賞你一串糖葫蘆!”方爺爺神態莊重地說,將糖葫蘆給了我。“方爺爺,我們的呢?”“哈哈,在這呢!”說着,方爺爺像變魔術一樣變成了四串糖葫蘆,分給了夥伴……

方爺爺多麼慈祥,又多麼滑稽!他喜愛小孩,真不愧爲“老頑童”!有了這位高鄰﹐我們小孩子的生活豐富多了。

寫人五年級作文10

媽媽的手並非芊芊細手,而是又粗又短,一點也不好看。但媽媽的手卻十分靈巧:我家飯桌上的菜花樣百出且不說,她還能用錦帶編織孔雀;讓廢棄的可樂瓶變花籃,肥皂盒;用塑料布爲我設計富有新意的表演服……

媽媽有一件紅色的毛領羽絨服。那可是她的最愛。冬天時節,每逢重要場合,媽媽總是從衣櫃裏取下這件衣服來穿。有一天,媽媽又穿上了這件衣服,急匆匆地要出門。可是“心急吃不了熱豆腐”,媽媽一不小心衣服掛在了門旁的鐵釘上,只聽“撕拉”一聲。媽媽緊張地說:“呀,我的衣服報銷了。”我聽到聲音,湊過去一看:果真如此,衣襟處被鐵釘劃破一大口子。看着那咧着嘴的衣服,我真爲媽媽感到惋惜!媽媽嘆了口氣,只好換了件衣服出門了。

過了些時日後的一天,媽媽又穿上了她的那件愛衣。我感到納悶:媽媽的衣服不是破了呢?今天怎麼又穿上了?我剛要問,媽媽已看出了我的心思,得意地撩起了她的衣襟說:“你瞧,這不是好好的嗎?”我不信,但仔細一看:呵呵,可不是嘛?而且還更好看了呢,富有唐裝的韻味!原來衣襟上多了幾朵小梅花,是那樣精巧別緻,繡工堪稱絕活。“媽媽,你自己繡的?”我半信半疑地問。“當然了!”媽媽自豪地說。我情不自禁豎出了大拇指:“媽媽,你的手真巧呀!能讓‘枯木逢春’呀!”媽媽卻謙虛地說:“過獎,過獎了!”

有時,我既爲媽媽感到驕傲,又爲媽媽感到惋惜。驕傲的是媽媽擁有兩件寶:聰穎的大腦和富有創造性的巧手,惋惜的是媽媽怎麼就不是一名設計師呢?如果是位設計師的話,她一定能創造出許許多多的奇蹟。

呵呵,我明白了,媽媽不是把她這兩件寶也遺傳給了我呢!讓我能青出於藍而勝於藍。我一定努力學習,不辜負媽媽的期望,將來用我的雙手去創造出許多的小發明——不,而是真正的發明創造。

寫人五年級作文11

誒,真不幸!我在一個多月前被調到與一位男同學同桌了。雖然他學習成績不怎麼理想,也不是老師心目中的好學生,但是他是一個行爲幽默風趣的好小子。他那圓扁的臉上有着一雙小小的眼睛,說話時,他那唐老鴨大的嘴巴也隱藏不了他那大大的門牙。

他的學習成績並不怎麼理想,總是讓老師犯愁。記得上次全班都放學了,而他卻要留下來背誦完後才能回去。我便得監督他背誦。可是他卻像只頑皮的猴子,一下子看看窗外的大操場,一下子抓耳撓腮。我在旁正急着,見他這樣,我哪能容忍的下?頓時破口大罵:“現在是背誦時間,不是自由活動啊!”我看着他,見我這樣,他連忙說:“哎呀,知道啦!”我怒氣衝衝,他卻悠閒得安然無恙。我生氣地說:“知道了還不快點!你不知道現在全校已經沒幾個人了,門崗的老阿伯都已經在吃飯了!平常老師一講,你回家後就不會背嗎?”他不知怎麼了,聽了我的話後若有所思的,畢恭畢敬地說:“是,是,班委大人。”

他的行爲幽默風趣,總是讓我和前後桌的同學笑得前俯後仰,嚴重點的是像火車在鐵軌上行駛一樣,怎樣都停不住。就拿今天來說吧,數學老師把數學課作本發下來後(第一節下課後)他數學一向是不好,便不能“優”了。他整理好書包後,便站在一二組中間的哪條走廊上拿着課作本看了又看,突然,黃追着潘,潘由於速度既快又猛,使他按捺不住,被推翻到黑板下,頓時,他狼狽不堪,坐在黑板下,摸着後腦門,從遠處看就像笨笨熊一樣,呆呆地坐着。正在修改作業的我看了,笑得前俯後仰,後桌的同學聞聲望去,“哈哈哈……”地笑了,停也停不住。他看見了,拍了拍身上的塵土,連忙走到座位,踢了幾下我們的桌子,只見我們照舊,他的臉氣得就像火紅的太陽。便立即站起身,對我們吼了幾聲,我們這才反應過來,停止住了剛纔的狂笑。

他就是我的同桌,一個學習成績不太理想但卻是個幽默風趣的男生,他的名字就是勝。

寫人五年級作文12

瞧,她來了,一個可愛的“蘑菇頭”,一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子和一張能說會道櫻桃似的小嘴巴,她是誰?她是我的好朋友——林依林!

林依林有許許多多的閃光點∶樂於助人、好勞動、學習成績好、不嘲笑殘疾人……

有一次,我和林依林去買書,半路遇見了一個乞丐,許多人圍在他那裏對他指指點點,我說∶“你看那個乞丐好恐怖,斷了腳。”林依林不以爲然的說∶“他好可憐,我去把我買書的錢捐給他。”林依林疾步走過去把錢捐給他。此時周圍的人臉都紅的像煮熟後的蝦似乎恨不得找個地逢鑽進去,因爲他們連一個小女孩比不了。

還有一次,我和林依林一起做作業,我遇見了攔路虎——一道不會做的`數學練習題,依林見我不做作業,斷定我有不會做的題目,便說∶“雙雙,你哪題不會做我來教你。”我說∶“知我者還是林依林。”隨後林依林認真、細心的教我,直到我知道了這一題會做了,林依林纔去做她的作業。

這就是我的好朋友——林依林。

寫人五年級作文13

大家好,我是江西萍鄉美戶有限公司特派的推銷員,我叫安琪。今天我要爲大家介紹一款功能齊全的微波爐。

它是一個長方體的微波爐。長45㎝,寬31㎝,高28㎝。外殼是晶藍色的,金光閃閃的邊,可漂亮!!!

前方分爲三個區域:左,中,右。左邊是一面心形的玻璃。中間是一個凸起的把手。右邊就是一排排花花綠綠的按鈕和顯時器。上方是四行排氣孔。裏面有一個特殊材料做的一個玻璃托盤,下面有四個直徑一釐米的輪子。壁爐是不鏽鋼的,非常實用!

如果想熱飯的話,只要把飯裝進盤子裏,打開小門,把盤子放在環形的底座上。按下“米飯”和“自動翻熱”鍵,只要短短的2分鐘,飯就好了。

如果要煮魚,只需把魚洗淨,放調味料,把魚放進盤子裏,盤子放在環形托盤上,按下“煮魚”,只要8分鐘,魚就好了。

這款微波爐非常受廣大羣衆的喜愛,我們的銷量很好。如果您要訂貨,請撥打我們公司的“動感光波”:11011412138和15315618182哦!

寫人五年級作文14

一張能說會道的嘴嵌在圓圓的臉上,這就是我,一個樂於助人,熱情開朗的女孩。我今年12歲了,屬兔,我經常用一雙機靈好奇的大眼睛時時關注着這個多姿多彩的世界。

我非常喜歡讀書。一有空就去楚天書城買書。一到家就迫不及待、津津有味地讀起來,不把這本書看完我決不罷休。我時不時被書的情節逗得哈哈大笑。有事就連一向嚴肅的媽媽也被我的笑聲感染了,大聲的笑了起來。我坐着看,躺着看,趴着看,連吃飯的時候都放不下一本書。正因爲這樣,我被爸爸媽媽稱爲書蟲。我看過《狼王夢》《南極歷險》《獨創北極》《上下五千年》等書籍。

我還有很多的愛好,打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞,愛編寫這就的科幻小說。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球,我買了很多速寫體畫畫,也在補習班學跳舞,媽媽也說我畫畫和跳舞很有天賦,打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。

我也有幾個壞朋友,它們的名字叫粗心和慢,粗心和慢害我不是看錯題就是抄錯題,要不就是考試時卷子沒有寫完,因此,每次考試我都丟掉了許多分,沒少挨爸媽的罵。

我希望我能想我名字中的慧字的含義那樣越來越聰明,最終實現我的夢想。

寫人五年級作文15

我的姐姐是一個品德高尚、善良的女孩子,她的成績很不錯,有接近學霸的樣子呢!下面,我就給你們介紹一下我的姐姐吧!

我的姐姐是一個成績優秀、特別能幹又很善良的人。我的姐姐有一雙黑溜溜的大眼睛、聰明的大腦和一雙靈活的雙手。雖然我的姐姐很漂亮,但是她一兇起來誰也不敢惹,只要在她面前不聽話,就會被她狠狠的收拾一頓,只到聽話爲止。

姐姐非常喜歡學習,她星期天或放假的大部分時間也是放在學習上,不會像我哥哥一樣,只要一玩起來誰都喊不動,整天就知道抱着我大姨的手機玩遊戲。

姐姐現在已經是一名高中生了,她平時做什麼事情都很自覺,從來不用爸爸去逼,因爲她自己知道她現在已經是一名高中生了,做什麼事兒要靠自覺和自律,不能再像小孩子一樣,做什麼要依靠家長的提醒和督促。

姐姐平時在家中能做很多事情,比如說打掃衛生、洗衣服、做飯等等,而且做的還都很好。姐姐平時也很喜歡幫助別人,她說這樂於助人是一種雷鋒精神,更是我們中華民族的傳統美德,她一定要堅持下去。

人無完人,姐姐雖然有很多優點,但是缺點也不少,比如她喜歡躺在牀上用手機看電視劇,而且一看就是好長時間,媽媽說這樣對眼睛危害太大,讓她用電視看,但是說了她好多次她依舊我行我素,媽媽也沒辦法。

姐姐在班級裏的成績挺不錯的,每次考試都在前10名之內,這讓爸爸媽媽很是欣慰。姐姐平時也很喜歡看書,她的書架上有很多很多的書,好多都是我聽也沒聽說過的。她每天都會看一兩個小時的書,腦子裏面全是知識,每次跟別人一談起書就滔滔不絕,這令我很是羨慕。

這就是我的姐姐,我很喜歡她。我希望我以後也能像姐姐那樣,看好多好多的書,掌握好多好多的知識。