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啄木鳥見聞五年級作文示例

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的啄木鳥見聞五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

啄木鳥見聞五年級作文

啄木鳥見聞五年級作文1

我是一隻啄木鳥,生活在茂盛的森林。我很快樂,因爲有許多好朋友陪伴着我,可是有一天……

太陽透過樹葉縫照在我身上,暖和極了。我跳下牀,伸了伸懶腰。忽然,我覺得肚子好痛。是呀,這幾天大樹伯伯都沒有生病,我也找不到食物。怎麼辦?只好碰碰運氣了再去找一下了。

我正在林子裏尋找害蟲,突然聽到前方有一種奇怪的聲音。怎麼回事?難道是同類在啄食?可是怎麼聽那聲音也不像啊!我決定飛過去看看。

我落在一棵樹上瞅了瞅,原來是一個盜木人再砍樹。他揮舞着手中鋒利的斧頭,一下一下地砍在樹腰上。這時,我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕的在我腦海中放映。好幾年前,有一羣盜木人在這裏砍樹,使得我們鳥類沒有了棲息地,許多小樹失去了爸爸媽媽……怎麼辦?我的救救大叔伯伯。我急忙飛上前去,用尖銳的嘴尖使勁啄着盜木人的木頭腦袋。說盜木有瑜木一樣的腦袋真沒錯,他也不想一想,毀壞林木資源就等於毀滅人類自己啊!他們人類的生存那一樣能離得開自然資源的給予呢?

盜木人被我啄得疼極了,正想逃走。突然,從森林小道上走來了一羣人,他們手臂上帶着一個紅袖套,我知道他們是森林巡防隊。不一會,我便看到他們把這個可惡的盜木人帶走了。林中又恢復了以往的寧靜……

求求你們,放過我們的樹林吧!

啄木鳥見聞五年級作文2

我眼睜睜看着一棵棵樹那麼倒下去,心裏痛得快要哭出來,我大聲對那個在砍樹的人說:停下吧求求你!然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說,人是砍了樹去做柴造房子。我想,那是不是有蟲的樹就不適合用了呢?於是拼着最大的膽量,飛到那個人的肩頭,用盡我的力氣,我喊:這根木頭一定有蟲!!!媽媽教我不要撒謊,但我覺得,這一次,撒謊也許能讓他停下來。 求求你們,放過我們的樹林吧,他們生蟲了,不適合你們用,求求你們放過這一棵樹吧!! 找優點談體會:這篇習作最大的優點是構思的'奇巧,使文章新穎有趣。

小作者把自己想象成一隻鳥兒,一隻啄木鳥。然後以鳥兒的眼光看世界,談感受,可謂是另闢蹊徑。 由一幅圖畫所想到的 今天,我看見一則幽默的漫畫,大概意思是:一個長着“木頭腦袋”的人到森林裏去砍樹,人們都說他“榆木腦瓜不開竅”,因爲他不知道保護環境,也不知道珍惜資源。這時,一隻啄木鳥飛到了這個森林裏。

它看見了這個人在砍樹,並且長着一個木頭腦袋,於是便說:“這段木頭裏一定有蟲!”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑爲止。 唉!人類爲了搞好建設,不斷地破壞環境。現在我們很難看不到綠色的樹木,美麗的鮮花,聽不到鳥兒快樂的歌聲……一幢幢高樓大廈拔地而起,人類滿以爲建設搞好了就行,還在自鳴得意。沒有可愛的動物陪伴,沒有綠樹報春,地球還會是美麗的? 我的家鄉也建起了一寫房子,周圍是光禿禿的山,這樣纔是美麗?這時的我既高興有傷心,高興家鄉終於能過上好日子了,但環保不是更重要嗎?又是砍樹,砍樹,爲什麼要沒完沒了啊?綠樹它不求回報,只是默默地想人類作出貢獻。