【精華】五年級作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

每個人都有屬於自己的一個角落，那裏充滿着歡笑、淚水和永遠不可抹滅的記憶，在那裏我們不需任何的掩飾，而是真正的自我！

那充滿着我的祕密角落，就是陪我從小到大，給我支持、給我依靠的房間，一個最溫暖的地方，我的狗窩。這裏可以是我歡樂的天堂，也可以是我傷心療傷的地方，每當我讀書讀得疲憊不堪，被沈重的壓力壓得喘不過氣來，我便躺在牀上，玩着父母送給我的掌上游戲機，在這一個手掌大的銀幕裏，我可以有天馬行空的想像，我正拿起武器與兇猛的魔王對抗，打得惡魔落花流水、逃之夭夭；或拿起球棒在球場上發光、發熱，擊出最叫球迷歡呼的.一擊；或在繽紛的花園裏，種出許多奇花異草，叫人嘖嘖稱奇……這一刻，堆積如山的煩惱早已忘得一乾二淨，拋到九霄雲外去了。在自己的狗窩裏，不但可以使我放鬆身心，更是我快樂的源頭。

當我傷心難過時，遭受挫折打擊時，這裏就是我療傷的最佳去處。衝進被窩，將全身窩在被單中，此時我卸下沈重的盔甲，卸下沈重的壓力，放聲大哭後，打開隨身聽，悅耳動聽的音樂，將我原本雜亂、走音的心情音樂，拉回優美的旋律上，我聽得渾然忘我、如癡如醉！在這裏，我重整旗鼓，讓我重新燃起希望和信心，面對所有問題。這裏充滿了我的童年記憶、我傷心的淚水、我努力的一次次挑燈夜戰。

五年級作文 篇2

終於捱過了漫長的雨季，迎來了陽光燦爛的晴天，我們一家打算去四明山尋找春天的蹤跡。

汽車奔馳在寬闊的路上，我們感受着和煦的春風和溫暖的陽光，心情也變得格外燦爛起來。

不一會兒，我們就到了四明山老家。因爲爸爸是土生土長的山裏人，對這裏的地形、風物分外熟悉，他自然而然地成爲了我們的最佳導遊。

我們從村邊的小路上山，山路顯得有點泥濘，我就很納悶，大晴天的，山路爲什麼這麼溼？爸爸摸了摸我不開竅的小腦袋，一本正經地說：“這是凍土融化了，凍土是長期在零下的冬天形成的，現在氣溫回升，地氣也變暖，因此凍土自然融化了，它就是春天到來時的氣息。”

隨着蜿蜒的山路徐步而行，處處能發現小草已經偷偷地從土裏鑽出了可愛的小腦袋，晶瑩剔透的小露珠在青青的小草間閃爍，顯得那麼清新，那麼可愛。她們就是春的使者，快樂地傳播着春天到來的消息。我們一路歡唱着尋找春天的歌，一路尋找着美麗的春天。

突然，媽媽發現了一大片綠油油的艾草地。媽媽說，小時候只有快到清明的時候，艾草才長得那麼茂盛，想不到現在的春天來得這麼早。

我們邁着輕快的腳步，不一會兒就來到了山的南麓。各種樹上已綻出了枝芽，他們像美麗的音符在枝頭跳躍着，歡唱着。遠遠望去，還有一棵杏樹開放了，繁花滿枝，顯得特別華貴美麗。

走着走着，我們來到了一條小溪旁，小溪的水潺潺地流動着，比平常還要清澈見底，非常美麗。小溪一路地歡歌着，陪着我們徜徉在這生機盎然的春天裏。

五年級作文 篇3

看着地上安靜躺着的一團廢紙，我的思緒不禁飄回了幾年前。

同樣是走在回家的林蔭小道上，一路唱着歌，靜靜地欣賞着路邊的無限風光。在心情舒暢之時，一個紙團突然映入我的眼簾，那是揉成一團的衛生紙，沾滿灰塵，卻白得刺眼。這個紙團破壞了我的美好心情，令我心生厭惡。我一邊抱怨着這個紙團的主人，一邊向紙團走去。我剛彎下腰，但轉念一想：又不是我扔的，何必多管閒事呢？到底撿不撿呢？我左右爲難，不知如何是好。最後把心一橫，決定不多管閒事爲好。說不定裏面包着什麼噁心的東西呢，就讓別人去撿吧！

我不知不覺中放慢了腳步，想看看別人會怎麼做。只見人們陸續從它身旁走過，不是熟視無睹，就是厭惡地瞧它一眼，大步走了。有小朋友試着過去撿起它，但最後在媽媽的拉扯下放棄了。

不一會兒，一個白白淨淨的小女孩兒走了過來，她穿着一身潔白的公主裙，看起來比我還小一兩歲。她二話不說就用那雙乾淨的小手拾起紙團，送它回到了它該去的地方——垃圾桶。紙團弄髒了小女孩的手，可她毫不在意，輕輕地拍了拍手，彷彿拍去了我的擔心。

我不由得臉紅起來，這個小女孩的身影在我面前變得高大起來。我快步朝她走去，想要和她同行，小女孩卻走得很快，我費了九牛二虎之力也沒有趕上。望着她遠去的背影，我相信，我一定會追上她的。

眼前的廢紙與幾年前的紙團非常相似，被人亂塗亂畫，揉成一團扔在地上，佈滿了灰塵。小女孩兒的身影又一次浮現在我的腦海，這次，我終於不再猶豫，輕輕彎下了腰……