關於以愛心爲話題的五年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關於以愛心爲話題的五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於以愛心爲話題的五年級作文1

愛心是飄灑的春雨，荒漠的世界因之生機勃勃;愛心是冬天裏的爐火，溫暖着一顆顆冰冷的心;愛心是一葉扁舟，把人們督導真善美的彼岸;愛心是涓涓的細流，滋潤着我們的心田世界正因爲有愛心‘才顯得那麼令人着迷。我們在充滿愛心的世界裏成長’也在爲這個可愛的世界奉獻着我們的愛心。

年，5月12日汶川的區發生了地震，致使許多人失去了生命，消息傳開，全世界都向受災地區伸出了援助之手。青島市紅十字會也舉行了募捐活動。有一名捐助者給汶川受災地區捐贈了5萬元人民幣，沒有在捐贈冊寫下自己的真實姓名，而是寫下了“微塵”兩個字。這一感人事蹟在青島引起了強烈反響，很多人被捐贈者這種無私奉獻的精神感動了，大家都像知道她的真實姓名。

就在大家一起尋找“微塵”的過程中，“微塵”一次又一次的出現了：

一位老大爺把自己節省下來的生活費捐助給貧困山區那些上不起學的孩子們，他在捐贈冊上寫下的名字是“微塵”。

一位阿姨，把自己每個月的工資拿出一半來放進了募捐箱裏，她在記者面前，毅然說出了她的名字“微塵”。

一個小朋友把自己的壓歲錢放進街頭的募捐箱裏。當週圍的人問他叫什麼名字，在哪個學校讀書時，他驕傲地說：“我叫‘小微塵’”。

這樣的例子還有很多很多

原來，“微塵”不是某個人，而是我們身邊那些奉獻愛心、助人爲樂的人，是所有熱心公益事業的人的總稱。

愛心多麼令人着迷，許多人加入到愛心的傳遞中來，他們的行爲淨化了人們的心靈，給人們帶來了溫暖和力量。

關於以愛心爲話題的五年級作文2

“愛”是一個字，但它也是一種無窮無盡的力量;愛是一種力量，但它也是看不見摸不到的;愛是看不見摸不到的，但它可以發出金子般的光芒。

記得那是一個烈日炎炎的下午，我正揹着書包，腳步中也有幾分急促，因爲今天的`作業很多，堆在一起像一座小山。正在這時，“哇，哇”“媽媽，媽媽”一陣哭聲如龍捲風一般鑽入我的耳朵，使我的心最柔軟的地方顫動了一下。

好奇的我，聞聲走去，只見一個身穿粉色的連衣裙，眼睛哭得已像一對紅紅的桃子，嘴裏還不停地說着：“媽媽……你在哪?我……我好害怕!哇，哇……”我看到這

剛想上前幫助他，突然我想到：今天的作業很多就算不停的寫，還寫不完呢!怎麼辦呢?這是“愛心”兩個字，在我的心中騰涌。對!我要幫助她，獻出自己的一份愛心。於是，我蹲下來耐心的問她：”小妹妹，不要哭了，姐姐來幫助你。來告訴姐姐，你家住在哪?”“我……我家門口有橋有汽車，還有花。”“什麼?”我被這抽象的“描述”，嚇了一跳。我憑着這抽象的描述，像一隻無頭的蒼蠅在我的印象之中，走向那個公園。當快到的公園的時候，只聽小女孩大叫一聲：“媽媽!”一位婦女走向這個走失的小女孩，嘴裏還說：“孩子，我的孩子你可算回來了!”當她知道是我送孩子回來的，我已不知去向，走在回家的路上一股“愛心”的暖流，時時縈繞於心，雖然作業很多，但是今天我明白了愛心的意思。我真開心!

愛心，就像是一個火熱的太陽，有七彩的陽光，溫暖的陽光，這陽光照亮了每一個人心靈的暗角。讓每一束陽光都播撒在我們心中，感受七彩世界中溫暖的愛心。

關於以愛心爲話題的五年級作文3

在這次的大災難中，我們學校決定要捐款，同學們紛紛獻出自己的愛心，大家也捐得十分開心。

但是，捐完之後，學校又要我們去捐，捐兩次。後來，我知道，原來這背後有陰謀。

原來，是我們鎮的某人答應某人，說我們鎮捐400萬元，第一次全鎮只捐了一百多萬，所以要再捐。在這裏，我想對某人說：

我們鎮雖然是國家地址公園，但是它本身就是一個窮的農村，你要想一想，再第一次捐款的時候，同學們，老師捐得多快樂呀。第二次捐款本身是沒什麼的，可你說，老師們每人一定要捐500元。我爸我媽都是老師，一個月纔有一千多塊錢，看啊，都捐1000了，是我爸一個月的工資啊。你就不會爲我們想想嗎?我們不是沒有愛心，是愛心有限啊。如果你沒有答應某人捐400萬的話，那就什麼事也沒拉!你沒看報紙嗎?已經有人舉報拉，你眼睛瞎了嗎?如果你答應某人捐400萬，那麼我們鎮總共捐了一百多萬，剩下的應該你自己去補啊，你不是很有本事嗎?去補啊!還有，我的阿姨居然在大街上，被人拉過來，被逼捐了200元啊。你怎麼不關心居民啊，人家也是愛心有限啊。

哼~在電視裏看到我們鎮捐了七百多萬，開心了吧，這是你的榮譽好不好，這個鎮被你管着，誰都會討厭你吧。開心吧~就連退休老人也不放過，你還有沒有良心?本身我以爲我們鎮挺不錯的，被你管理得不錯的，哼~現在，觀念可改變了。你這種只爲了自己的榮譽而不管別人的家境，強逼人家的話，最後的下場也不是很好的吧!

愛心是靠自願的，希望你改正過來吧!