青蛙的自述五年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的青蛙的自述五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

青蛙的自述五年級作文1

小小的腦袋,大大的身子,披着綠色的衣裳,那就是12歲的我——一隻青蛙。

我們是莊稼的保護神，人們豐收的時候，他們總是高興地說：“今年的收成真好啊！”我們聽了，都覺得很高興，因爲那裏也有我們的功勞。

可是，厄運降到了我們的身上。一天，我和我的朋友在小河邊上玩捉迷藏，無意中聽到有兩個人說：“該死的青蛙，太吵了，我們弄死它們！”說完，就把農藥灑在我同伴的身上，一會兒，我可憐的同伴就死了，我留下了傷心的淚水。那一刻，我真想衝上去把這兩個人殺死，爲我的夥伴報仇，可是，我又無能爲力，因爲他們是人類，我們只是動物啊！還有一次，我和同伴小志去河邊玩，我們正玩得高興，突然，就被人用棍子打暈了，當我醒過來的時候，發現小志已經不見了，我也被人裝在籠子裏，在市場上叫賣，我不禁再次落下了傷心的淚水。一個小朋友以五元錢的價格買了我回去，我以爲我的末日到了，好傷心。沒想到這個小朋友把我放回了我的故鄉，我真想對他說：“謝謝”，可是我又無法言語。

假如我是人類，我會通過網上或者是電視宣傳青蛙的好處，呼籲全世界人民要愛護青蛙，保護青蛙。

青蛙的自述五年級作文2

尊敬的人類，你們好，我是田野裏對莊稼有益的益蟲，我是你們的好朋友青蛙。我一身綠色，身體光滑，同時，身上還有非常的漂亮的花紋。自從來到這裏，我們子子孫孫一代代往下傳，也有幾個世紀了，想剛來到你們這裏時，我們天天在莊稼地裏爲你們捉害蟲，讓你們年年有個好收成，那時你們保護我們，愛護我們，並且善待我們，我們相處得多麼快樂啊！

隨着時光的流逝，科技越來越發達了，你們人類好像用不到我們了，用磚來打我們，並把我們做成菜餚，讓我們消失。把一片片莊稼割去，聳立起一幢幢樓房，讓我們無家可歸！一開始，感覺這樣也好，我們可以“大搬家”，搬到其它的國家。可是，令我們驚訝的是其它國家都太富裕，根本沒有什麼農田，況且，有的人們見了我們都嚇得一蹦三尺高，還拿一些拖把躲避人類的追打，逃生的生活，我們整天哀求：“老天爺呀，快救救我們吧，快讓人們改邪歸正吧，要不然人類會後悔的！”我們知道，這樣做是不行的，但是，這也是人類一手造成的，沒辦法，我們只能一天天忍受着，過着這種生不如死的生活。

人類呀啊，你們快醒醒吧！我請你們還我們的國地，讓我們再爲你們服務好嗎？！我想重新成爲你們善待的益友！

青蛙的自述五年級作文3

我是大名鼎鼎的莊稼衛士——青蛙。

我穿着一件綠色的外套，外套裏面還穿着一件白色的T恤衫。大家別小看我這件綠的外套，它的用處可大了！當我遇到危險的時候，我就可以躲在草叢裏，迷惑敵人，這樣敵人就看不清我，也逮不到我了。你們知道嗎？我剛出生時叫小蝌蚪，後來慢慢地長大了，就變成現在的`青蛙了。（運用比喻的修辭手法把一隻可愛的青蛙展示在讀者面前）

我是莊稼的保護神，我天生就有捉蟲的本領。因爲我的舌頭很長，我一天能捕捉20xx只左右的蟲子呢。捉蟲的時候是非常講究技巧的。當蟲子離我遠的時候，我就等待時機，趁它不注意，飛跳過去，一下子將它捕住；當蟲子離我近的時候，我就用長舌頭去捉。正是由於我的存在，莊稼才少了害蟲的入侵，我可是個有功之臣啊！（“20xx只左右”“飛跳”“捕住”等詞的運用說明“我”捉蟲本領高）

我想對人們說：“請你們不要再捕食我了。這樣我纔能有機會捉到更多的害蟲，爲人們做更多的事情。”