毽子五年級作文示例

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的毽子五年級作文，歡迎大家分享。

毽子五年級作文1

“哇，哇，哇！我終於成功了，我踢了十下，耶！”在二樓的走廊上傳出興奮的呼聲。對！最近流行的是踢毽子。

毽子的樣式很多，如塑料毽、雞毛毽等。塑料毽的優點是比較好踢，顏色也多種多樣，紅色、綠色、藍色、紫色，可謂是層出不窮。雞毛毽：輕巧靈活，可以踢得老高老高，只不過難度肯定是不同的啦！雞毛毽深受大家的喜愛，它的毛很柔軟並且摸上去很舒服。它不僅很柔軟，而且顏色也豐富多彩，黃色、粉色、金黃、天藍樣樣都有，當然純潔的白色也不可忽視，惹人喜愛。

毽子踢法很多，你想得到，再加上一番苦練差不多就成了。塑料毽子因爲好把握，可以做出很多的花樣：普通踢法、左右開弓，毽子此起彼落，有一番挑戰性哦！要是爐火純青者，可以左一個，右一個，一個正你也可以投稿，一個反地踢了。雞毛毽可以踢很高，靈活極了不易把握，建議練會塑料毽後再嘗試。要是掌握得好，雞毛毽也能玩出許多花樣，雞毛毽還可以集體參與玩耍，二對二，你一腳，我一腳好玩極了。掃橫腿、無影腳、高踢、殺球……等層出不窮，招式變化多端，令敵人防不勝防。

也許是單一顏色的雞毛毽玩膩了，於是新一代自制產品出爐了——七彩毽。用羽毛互相交換，或是一下課就盯着前方的地面，這樣時常能撿到多根別人丟棄的羽毛，收穫頗豐還不必付出代價。不過這樣你的脖子可就要酸上一陳子噢。

這節體育課，操場上的塑料毽、雞毛毽、七彩毽，又開始上下飛舞，此起彼落了！

毽子五年級作文2

今天，媽媽說要教我踢毽子，我一聽，就來了興趣，心想：踢毽子一定是個好玩的事。

媽媽拿來一個鍵子，給我示範了一次，對我說：“踢的時候，腳要放平，要往上踢，不能往上踢，不要讓毽子飛來飛去……”媽媽滔滔不絕地講着踢毽子的方法。我想：不就是踢個毽子嘛，也要這樣麻煩，一扔一踢，不就行了嗎？於是，我就心不在焉的聽着媽媽講。媽媽講完後，又不放心地給我示範了一次，然後就讓我來。我手拿毽子，往上一拋，眼睛跟着毽子，飛起一腳，結果毽子飛出去好遠，我連忙撿回來，說：“純屬失誤。”於是，我又來了一遍。

我再一次把毽子往上拋，腳用力一踢，這次毽子踢進了遠處的小箱子裏了。媽媽對我說：“你呀，太心急了，要靜下心來，而且你用力過猛，要掌握力度。”她說完，又去忙別的事情了。我想：原來踢毽子這麼難呀，以前我看別人輕輕鬆鬆就踢了好多個，我還單純的以爲很簡單呢。我一遍又一遍的練習，都沒成功。有的踢到桌子底下了，有的踢到了椅子上、桌子上，踢得好的偶爾幾個。

媽媽見我這副熊樣，走過來不厭其煩地教我踢毽子。我不斷練習，經過一兩個小時的強化訓練，我終於會踢毽子了。起先會踢1個，再會踢2個，接着會連續3個……我相信不久還會有4個、5個、6個的。

學踢毽子真是有趣。只要你掌握方法，持之以恆，不斷努力向上，總會開出勝利的花朵。學什麼都要認真專注，不能半途而廢哦！

毽子五年級作文3

啊，今天是個有意義的一天。我們盼望已久的20xx年慶元旦踢毽子比賽開始了。在回想起練習踢毽子的情景，讓人感到可笑。踢毽子原是女同學玩的，今日男同學卻玩起來。想男同學練習踢毽子時，情景是多麼的可笑，我依然記得他踢一個接住一個，馬上又踢一個急忙再接住一個，他那忙的不可開交樣子，讓在場的人都笑了起來。

剛回想完，比賽就開始了。首先上場是一年級，一年級我覺得沒意思。因爲他們的毽子上有繩子，他們拽着繩子踢，所以一點意思都沒有。我一直看着，終於，一年級完了，該二年級了。他們雖然踢得是全年級最少的年級，但我看出的堅強，他們踢空了一個撿起來，踢空了一個撿起來再踢——送去二年級，三年級又來了。他們明顯比二年級要好得多。慢慢的過去了二十分鐘。終於到我們班了。我們的運動員很賣力，毽子象上下飛舞的小精靈。一分鐘過去了，該剩下班級比賽了。我們就在觀衆席上看着。

開始發獎了，我們班得了班級最後一名，雖然我們最後，但我們會爭取下次得個第一。

毽子五年級作文4

大樹下，葉影斑駁。

體育老師決定帶領同學們開展了一場緊張刺激的踢毽子比賽。消息一宣佈，樹下早已圍滿了看熱鬧的同學。

伴隨着一聲清脆的哨聲，只見參賽的同學把毽子高高地向上拋起，然後用腿一勾，熱火朝天地踢起了毽子。瞬時間，毽子聲“噼噼啪啪”響成了一片，成了一首熱鬧的交響曲。圍觀的同學不自覺當起了“啦啦隊”：“加油！加油！”“快點！快點！”助威的聲音一浪高過一浪，此起彼伏。參賽的同學們彷彿打了雞血一樣，踢得一個比一個帶勁，有的同學踢得一氣呵成，有的同學踢得疙疙瘩瘩，有的同學用力過猛，不但摔了一個“狗啃泥”，還把毽子踢到了一個同學的頭上，被追着跑操場，笑得同學們合不攏嘴。

這其中，要數我同桌踢得最多了，只見她踢得時快時慢，腳和毽子配合默契，演奏着好聽的樂曲。小小的毽子在她腳上彷彿變成了乖巧的小白兔，隨她擺弄，在她的腳上和空中來回穿梭。有時她還給我們踢出一些花樣，先把毽子踢得很高，落下來的時候用頭一頂，毽子又飛起來，重重跌落在她的腳尖，人羣中炸裂開一陣歡呼聲和尖叫聲。緊接着一場如暴雨般的掌聲，經久不息。當她踢到100個時，突然出了意外，毽子調皮的向左前方飛了出去。正當同學們心驚肉跳之時，她的右腿向前一勾，毽子又被追了回來。同學們緊懸的心終於放下來了，繼續饒有興趣地爲她數了起來：“195，196，197，198，199，200……”毽子像裝了彈簧似的環繞在她的周圍。她左踢一下，右踢一下，彷彿正在跳着一段優美的舞蹈。

“叮鈴鈴——”下課鈴聲終結了這場踢毽子賽，同學們戀戀不捨地走回教室。

毽子五年級作文5

人沒有十全十美的，而我也不例外。你看！踢毽子我就不在行了吧！

最近這幾周，我要刻苦練習踢毽子，因爲在十一月十五日就要比賽了，但目前我最多最多才能提五個。看來這次比賽我可要糗大了！

那天課堂上，老師給我們說要舉辦一個活動，規則是男生跳繩，女生踢毽子，比賽看誰在一分鐘內跳的或踢的最多，誰就勝利了。我一聽，頭都大了，心想：踢毽子我可不會呀！唉！以後下課有的忙了！

這不，剛下課，易源就大聲叫道：“張禕，走吧！出去踢毽子！”我無奈的回了一句：“哦。”一個，兩個，三個，“哎哎哎，哎呀！好痛呀！”我邊說便蹲下去揉，因爲我的腿和邢步雲的腿來了個親密接觸，等到晚上我回家一看，腿上紫了一片，當時心裏真想放棄不練，但我一想，算了，還是忍痛踢吧！一個，兩個，唉！怎麼就是不能踢五個以上，破個新記錄呢！

你瞧人家邢步雲，我們同時學的，而且練的時間也差不多，她都能踢四個盤踢啊，我真的好羨慕她。唉！我要是能像她那樣就好了，可是我很不爭氣，就是踢不多。

咦？對了！楊奧英和王悅瑤參加了趣味運動會的踢毽子活動，她們應該有竅門，我怎麼不問問她們呢？可是我該怎麼開口呢？不問我又不會踢，這可怎麼辦？我真是左右爲難啊！

這幾天早上起來，我的大腿根疼得特別厲害，走路都不舒服，我想踢毽子又踢不成——腿疼，不踢毽子吧——無聊，唉！

沒事！不着急，這一段先慢慢練着，就算踢不好，也還有時間。

其實呀，我很煩踢毽子，但我要堅持，不能半途而廢！

毽子五年級作文6

這一段時間學校裏流行踢毽子，同學們的毽子有黃色、藍色、紅色、綠色、紫色和粉色，我覺得把五彩繽紛的毽子踢在空中，讓它在空中像蝴蝶一樣飛舞着是一件很好玩的事情，第二天我就叫媽媽幫我買了一個毽子。

那個毽子是淡紫色的，有着長長的毛，在淡紫色的毛中隱隱約約帶着幾根可以根據光線來改變色彩的毛，看起來漂亮極了！

剛剛開始，由於我不熟練只能踢幾個，所以我和同學們一起踢毽子比賽總是輸。後來，我看同學們總是扶着牆踢，而且看起來也輕鬆一些，我就也學着他們扶着牆踢，可我覺得還是不行，就在我好不容易可以踢5到7個了，困難又來了。毽子就像一個淘氣的小孩子總是想逃出我的腳心，我就去追逐，可把我累壞了，但我不氣餒，不服輸，漸漸總結出經驗，一腳一腳的，一次一次堅持不懈的練，毽子越來越聽我的話了，也越來越乖了，現在我經常可以一次踢到20多個了。

我拿着我的成績去跟爸爸、媽媽、外婆比賽，可是讓我沒有想到的是：外婆竟然都超過我，我很傷心，因爲我已經努力了，可還是輸了。後來，因爲我太想羸了，散步的時候，在路上也癡迷的練習，爸爸媽媽制止了我，在路上踢很不安全，同學們可不要在路上踢啊！很危險的。

快樂的一週過去了，很高興我學會了踢毽子，通過學習踢毽子，讓我知道了：“事上無難事，只怕有心人”。我要把這種精神用在學習上和生活中，那麼什麼都難不住我了。

毽子五年級作文7

一個偶然的機會，看到幾個老師手裏拿着幾隻漂亮的毽子，在練習踢毽子，我被深深地吸引住了。

哇！毽子穿着一身漂亮的外衣，可好看了。它的頭上插着五根粗的和幾根細的五彩的羽毛，底部套着三四個銅片。一動，就會發出清脆的“叮叮”聲，真好聽。

老師踢毽子的動作可嫺熟了。只見老師右手拿着毽子，輕輕地掂了掂，然後快速地往上一拋。毽子往上一躥，又直往下落。快落地時，老師猛地一擡腿，剛好踢在毽子上。毽子又往上飛。就這樣，一下，兩下……老師雙腳交替着，毽子在老師的腳上翻飛着，忽上忽下的在老師的身前身後蹦來蹦去，像一隻美麗的蝴蝶圍繞着老師轉。我們都看呆了，興奮地數着數，腳也不禁癢癢的，個個都躍躍欲試。

回到家，我趕快買了一隻漂亮的毽子。雙休日的傍晚，我來到院子裏鐃有興趣地練了起來。我迫不及待地把毽子往上一拋，毽子快落地時，我忙不迭地腳一彎一勾。結果反應太慢了，毽子早已經落在了地上。啊，我好失望呀。但我沒灰心，繼續練習。然而毽子在我的腳上就是不聽使喚。一腳踢去，不是踢歪了，踢輕了，就是踢偏了，踢重了，總是差那麼一點點，它好象故意逗我玩似的。

雖然我累得氣喘吁吁，又狼狽不堪，但慢慢地，在不斷的練習中，我也掌握了一些竅門：踢毽子時，心不能急，要等毽子落到身前時，腳才能往上踢；而且不能太用力，否則毽子會被踢飛的。經過一番苦練，毽子終於像一隻乖乖的蝴蝶，在我的腳上輕巧地翩翩起舞了。我時而轉向左，時而轉向右，緊緊跟着毽子，眼睛始終隨着毽子靈活地轉動着。“一下，二下，三下……十四下！”我激動地數着，臉也興奮得通紅通紅的……

天邊的晚霞慢慢地收去了它的餘輝，小鳥也快歸巢了。第一次的練習就在鳥兒的歡叫聲中快樂地結束了。雖然滿身汗水，但我卻深深愛上了這一既能健身，又好玩的活動——踢毽子。

毽子五年級作文8

跟家人進行的任何的活動我都喜歡。這不，大年初一，趁着家人大團圓，我們吃飽的飯，就來一次踢毽子比賽。

比賽有父母、外公、外婆和我。因爲外婆腿不好所以當裁判，外公說，外婆以前踢毽子可厲害了呢，不過有了風溼病後就沒有踢過毽子了。

第一回合我和老爸對戰，我對老爸大聲說：“三分鐘之內噢。”我心想老爸的身子這麼胖肯定踢不了幾個，他完了。開始比賽了，我拿起毽子一丟，然後一擡腿“一、二、三、四……”二十八個。到爸爸了，爸爸像我一樣，可他踢了一個就掉在了地上，見爸爸縷縷這樣，我的信心越來越大了。當爸爸第四次踢時，沒料到爸爸竟然一口氣踢了幾個，我又擔心自己會輸了。“三分鐘到了。”外婆說。書涵踢了二十八個，書涵爸爸踢了二十三個。“YES，我勝了，我打敗爸爸了。”老爸說：“學習又沒這麼認真，玩就那麼認真。”第二次是父女對戰——媽媽對外公。我對外公悄悄的說：“你可別眼花了，看準了再踢。”“開始。”媽媽跟外公不相上下呀。他們父女一口氣就可以踢七八個呢。在這場比賽中，時間似乎過得很慢。“三分鐘到了。”媽媽踢了五十二個，外公踢了六十七個。“這怎麼可能呢。外公居然勝利了。這太不可能了。

比賽結果是我老三、媽媽老二、外公第一、父親最後。一向在家裏當老大的爸爸居然最後！

不過比賽第二，家庭和睦纔是第一。這真是一個快樂的初一。

毽子五年級作文9

“凍死了”只見姑姑跨進門內，她搓着手耳朵紅得就像蘿蔔差不多，這時，我提議我們來踢毽子比賽。

“我最多可以踢九十七個，你可不要做我的手下敗將哦。”姑姑笑嘻嘻地說。天哪，這麼多，這下肯定輸定了。剛纔那股盛氣凌人的氣勢也跑得無影無蹤了。

開始，小弟弟說。姑姑踢起來，“一個，兩個，三個 ···”我在心裏默默地數着，毽子隨着姑姑的腳步有序的高低起伏 ，她也是不緊不慢的樣子，看來這個對手很強大啊，戰勝她的肯能信幾乎是零 ，只能等奇蹟出現了。正當姑姑踢到二十三個時，毽子飛遠了，這個小小的'數字，對我來說戰勝它真的很難。我把毽子往空中一拋，毽子落下來時，我急忙接住，只聽“啪”的一聲，毽子像一個頑皮的小孩跳遠了，我心裏一驚，糟糕，沒掌握好，不過世上無難事，只怕有心人嘛，就看第二次的了。

我又把毽子一拋，眼睛緊緊地盯着它，它從高出落下來，我的腳一提，毽子彈了上去，不高不低，“一，二，三，四···”我踢了十八個，這個成就算不錯了，我安慰自己，但是還是掩飾不住內心的失望，我怎麼比不過她呢？我仔細觀察姑姑的踢法，她每次踢的時候，都是踢在鞋子的中間，所以她總是踢得那麼穩。

啊哈，試試看吧。我再次踢起來，這次我踢得更多了，我踢了十七個，而姑姑只踢了十五個，真高興啊，我一蹦三尺高，終於有一次超過姑姑了！

踢毽子比賽真有趣啊，我雖然只贏了姑姑一次，但是我努力了，我是最棒的！

毽子五年級作文10

一到課間，滿教學樓裏聚滿了人，有玩槍的，有跳繩的，但人數最多的還是數踢毽子的。

說起踢毽子，自然就想起我們班的徐輝玉，她可是一位名副其實的毽子小能手，班裏就數她最能踢了！瞧，她多像一位出色的指揮家，吩咐那天使般的毽子上上下下跳過不停，忽左忽右，及時準確地落到她的小腳上；又好像一個神奇的魔術家，變換着不同的踢毽子的花樣，看得人眼花繚亂。那天藍色的小毽子，光滑的羽毛，在陽光的照耀下，亮晶晶的，一會兒高，一會兒低，像一隻拖着長長尾巴的小松鼠在腿間跳躍，又好像一隻美麗的蝴蝶在飛舞，可招人喜歡！不管小毽子落在哪裏，徐輝玉總能十拿九穩的接住，看着她踢毽子，那簡直就是一種享受，我們會情不自禁地數了起來：“50，51，52……68！”樓道里傳來我們歡呼的聲音。啊！真是個驚人數字啊！每當此時，徐輝玉總是微微一笑，在我們面前再一次大顯身手。

在同學們的感染下，我上個星期也迷上了踢毽子。可是剛開始學踢毽子也不是一帆風順，在徐輝玉腳上乖巧的小蝴蝶，到我這裏，似乎成了一隻不聽話的小狗狗。哎，真是氣死我了！我下定決心，一定要好好管住這隻調皮的“狗狗”。就這樣，我花了兩個星期，小毽子也漸漸地對我產生了好感，每當我能踢這麼兩三個的時候，小夥伴們都給我加油，說我踢得真棒。在同學們的鼓勵和支持下，我踢毽子的決心和興趣越來越大！

踢毽子不僅可以鍛鍊身體，而且可以放鬆心情、緩解學習的壓力。踢毽子成了風靡全校的運動，我們都喜歡踢毽子。