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【實用】暑假五年級作文彙編6篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的暑假五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】暑假五年級作文彙編6篇

暑假五年級作文 篇1

第一次上籃球課時在一中的籃球場,由邱老師來做教練。上課時間還沒到我就早早地來到了籃球場上,不一會兒,邱老師就來了。因爲我沒有籃球,所以在報名後邱老師答應送我一個籃球。過了一會兒,籃球課就正式開始了。

因爲我第一節沒去,所以有些技巧我不懂。比如運球,你不要以爲運球很簡單,邱老師要我們一隻手擡起來,另一隻手拍球。而且拍球時必須看着正前方,不能看球。所以,一開始我非常不適應,球老是“不聽話”,脫離我的手掌心。我讓自己冷靜下來,心裏暗暗地說:一定要把球握好再拍出去!心平靜下來後再去拍就好多了。準備活動結束後,就開始正式上課了。

老師先教我們怎麼雙手傳球。我雙手握球,接着將球推出去。注意事項就是握球時手根不能碰球就行了。而拿球就是傳球的反動作。

因爲這個動作很簡單,我一下就學會了。然後教練又教我們一些其他動作。

這第一次的籃球課還是挺有趣的,讓我懂得了正式的籃球姿勢,謝謝邱老師!

暑假五年級作文 篇2

暑假裏有很多有趣的事,但其中最讓我感到有趣、讓我感到難忘的事,就是去日照海邊遊玩了。

我們來到了日照。一邊吃着零食,一邊"尋找"沙灘。終於找到了,我們丟下零食,迫不及待地奔向海灘。

夢寐以求的大海展現在我們的面前。我們興高采烈的跳到了海水裏,打起了水仗。我捧起了涼涼的海水,悄悄地向姐姐潑去,姐姐中了我的"水彈",我高興地跳着。突然,我發現許多水在朝我飛來,我連忙轉過身,任水灑在我身上。我不甘示弱,拿起水槍抽滿水,對着姐姐亂噴,終於,一場“大雨”下完了。我們玩得不亦樂乎,但是身上的衣服全都溼了。

可是,我們毫不在意,上了沙灘後,迅速地拿出了小鏟子,我對姐姐提議說:"要不我們一起來建"大壩"吧!"姐姐滿口答應了,在那之前我已經躍躍欲試了,再看看姐姐,她也期待的看着我。終於,這個"浩大"的工程開工了。我們拿起了鏟子,開始挖洞。我們在大水庫旁引了一條"小路",讓海水流進我們的水庫,過了一會兒,海水充滿了整個水庫,我們開始便開始加固大壩。我們一起鏟來許多沙子,我把溼一點的沙子先推到了水庫邊上。在就快建好的那一刻,突然間,一股潮水張牙舞爪的向我們快要完工的`大壩衝了過來。大浪裏還有一條小小的魚兒,小魚也被潮水衝到了水庫裏,在裏面孤單單的遊着。我突然想起,可以抓只螃蟹跟小魚做伴。

我叫了爸爸媽媽過來,請他們幫助抓螃蟹。我們用水不停的澆着螃蟹的洞,螃蟹跑了出來。他衝我揮動着大鉗子,嚇得我後退了一步。最後我還是用筷子把它成功的抓住,放進了大水庫裏。但就在這時,不幸的事情發生了。一個更大的海浪,把我們的水庫沖垮了。小魚和螃蟹都隨着海水回到了自由的世界。

結束一天的遊玩,我們踏着餘暉回家了。日照的海灘真是讓人流連忘返。

暑假五年級作文 篇3

暑假到了,相信不少同學會出去旅遊。我有個好建議,歡迎大家到我們滁州市的琅琊山去玩玩。那裏不僅山清水秀、景色怡人,而且自然風光和人文景觀也都很不錯。下面我就免費當一回“嚮導”,簡單介紹一下:

一進琅琊山大門,沿着山路上山,第一個建築就是大名鼎鼎的醉翁亭。當年大文豪歐陽修被貶到滁州任太守,與琅琊寺智仙和尚交往甚密。智仙不但敬重歐陽修的高尚人品,而且同情他的不幸遭遇。爲了讓歐陽修少跑山路,特意在半山腰修建一座小亭,供歐陽修歇歇腳,或在此聚友喝酒。建成後,智仙和尚請歐陽修給小亭命名,因歐陽修自號“醉翁”,故取名醉翁亭。歐陽修在此還寫下了千古名篇《醉翁亭記》。現在醉翁亭四周到處古樹婆娑、亭臺錯落、青山如畫、碧水潺流、環境十分優美。亭中的歐陽修塑像,神態安詳,似乎正沉醉在這美麗的景色中。

再向上走,就到了琅琊寺,那裏香火鼎盛。一進門,迎面就是大雄寶殿。殿中正中是如來佛祖,通體純金。兩旁是他的弟子。如來背後是觀音菩薩,觀音兩旁還有她的兩個侍從菩薩像。大殿兩旁是十八羅漢,兩旁各有九尊,有喜有憂,神態各異,體現出藝術家的高超技術。

聽了我的介紹,你一定是心動了!我先賣個關子,就介紹這麼多了,剩下的就只等你大駕光臨親自飽覽了!

暑假五年級作文 篇4

我靠在窗邊,望着窗外那明媚的陽光,可愛的白雲,蔚藍的天空,挺拔的樹木,它們是那麼的美麗。

突然,遙遠的天空中出現了烏雲,哇!它在快速地移動,朝我們過來了。轉眼天空陰雲密佈,一片黑暗,連太陽都躲起來了,世界暗了下來,就像晚上一樣。頓時,烏雲裏雷電翻滾,好像被那密密層層的濃雲綁在了上層出不去。聲音十分沉悶而氣勢磅礴。一剎那,天空中出現了雨滴,一滴,兩滴,三滴……雨越來越多,雨越來越大,街上的人大多沒帶雨傘,他們把包頂在頭上匆匆地跑回家,這時,街上只剩下了正在慢悠悠走路的撐傘的人。

不一會兒就下起了暴雨,街上全是水,雨水已經傾注在了樹木上,這時雷電轟了下來,時不時地割斷雲雨,雷聲“轟隆轟隆”,雨聲“嘩啦嘩啦”結合在一起,成了一部交響樂,好不歡快。

雨小了,雨落在地上,像一顆顆珍珠一樣彈開,真是“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”啊!

雨停了,樹葉上面的露珠晶瑩剔透;天空更藍了;鳥兒唱着歌兒,非常好聽;陽光更明媚了;土地變得異常鬆軟;白雲的形狀也美麗了許多,這景色真是太美了!

暑假五年級作文 篇5

“放假了!放假了!”我可高興了!因爲我的爸爸要帶我去北京科技館。

星期三的下午,我的爸爸帶我去北京。下了火車,就是晚上八時了,到了賓館,因爲我太興奮了,所以一夜都沒有睡好覺。

早上到了,爸爸帶我去科技館,上車的時候就恨不得長一個翅膀飛過去。到了科技館,裏面有很多有趣的東西,比如有聲波琴、虛擬世界、分身鏡子、機器人打籃球、會回答問題的機器人……說了這麼多,我就給你說幾種我喜歡的東西吧!

會回答問題的機器人:人會回答問題,機器人也不例外,你相信嗎?我走到機器人旁邊,問:“你今年幾歲了”?它回答:“五百歲”。我一聽呆了,一個機器人能活到這麼大。突然,一個小孩子跑過來天真的說到:“機器人老爺爺,你是不是吃了長生不老的藥”?那個小孩這麼一說,我們在場的人都哈哈大笑。小孩走後,我又問:“你是男人還是女人”?它回答:“不男不女”,我不禁啞然失笑。突然我腦子機靈一動問到:“一加一等於幾”?我想這麼簡單和問題就不信你答不出來。機器人卻面無表情的回答“對不起小朋友,這個問題我不知道”。我管不住自己的嘴巴說:“越是簡單越是不會,笨蛋。”我的爸爸聽見了說:“你問的算術,應該是發明這個機器人的人沒有把這個程序給按上去,所以機器人就不知道了”。

順着科技館的林蔭小道往前走,不知不覺的走進了歪斜小屋,平地馬上都東倒西歪。像喝醉了酒一般,即便這樣,我和幾個小孩不知道摔着地上很疼,仍然在歪斜小屋活蹦亂跳。歪斜小屋有一個小皮球,你把皮球推下去,球會自動上來。我可是一個愛動的孩子,快速地把球推下去,球快速的滾上來,把我的眼睛都看花了!

閉館的時間到了,我只好依依不捨地離開了這裏。夜深了,月亮也爬上了樹梢,一僂僂銀光瀉在地上,天邊的星星眨着眼,似乎在說:“這次活動有趣吧”。

暑假五年級作文 篇6

早晨,隨着“砰”的一聲關門聲,家裏一片寂靜,又剩下我一個人了。進入暑假後,我經常一個人呆在家裏,父母嚴厲地囑咐我不準看電視、不準玩電腦、不準下樓玩、不準……

家裏僅有的兩條活物—小金魚便成了我的好夥伴。

這兩條小金魚長着黑黑的圓眼睛,披着一身金色的鱗甲,擺動着薄如蟬翼的尾巴,十分惹人喜愛。它們在魚缸裏追逐打鬧,好像是在玩“貓捉老鼠”的遊戲。一會兒,它們玩得有點累了,就面對面張開嘴巴浮在水面上吐泡泡,好像在聊天一樣,有時還會發出“吧嗒、吧嗒”的聲音,又像在合唱什麼歌曲似的。它們玩得是不亦樂乎。我望着它們快活的身影,不禁羨慕起它們來了,它們在魚缸裏玩得是那麼快樂!而我卻是魚缸外一條孤獨的“魚”,沒人來陪伴我。暑假裏,白天我就像關在籠子裏的“鳥”,不能獨自下樓與小夥伴們在樹蔭下玩耍,無法與同學們在操場上一起活動,只能像很多小朋友一樣被父母關在家裏看書學習,我的暑假生活是多麼孤獨乏味啊!

此時此刻,我是多麼盼望自己快快長大,早日“化繭爲蝶”,能像魚兒一樣在大海里遨遊,可以像鳥兒一樣在湛藍的天空下自由飛翔!