【熱門】五年級作文300字集合8篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文300字 篇1

奶奶，這個名字在我的生命中出現了幾次呀！奶奶您在哪裏呀？您知道嗎！每當我自己孤單時，就會想到您，在我自己的生命中，我，是多麼想念您呀！

奶奶，我每一次看到別的孩子在自己的爺爺奶奶爸爸媽媽的帶領下快樂的生活着，在自己就不留意的一瞬間裏，我的那臉流下，那熾熱的眼淚，彷彿自己到了天堂在見到您，奶奶，這個名字在我回憶中是多麼遙遠……這是我生命中是破碎呀！誰能擁有着奶奶給予你的愛！就像夢中遠方傳來的美妙聲音呀！在遠處那遙遠的回憶裏，奶奶的身影，在，輕輕悄悄地在腦海中閃過，美妙旋音在幻影飛翔着，每一片來自幸福美意慢慢地，輕輕地，飄然而落。

音符是象徵着幸福＆和平，幸福之神呀！我祈禱的讓我再見我，生命中的奶奶吧。給予我快樂的奶奶呀！她在我的身邊，離我而去了，去到了那美麗的天堂還是那充滿邪惡的地域呀，我真擔心。奶奶，我……在這快樂又美好的，又幸福的日子中，我希望您每時每刻都陶醉在幸福快樂之中！

奶奶，祝您永遠擁有快樂和幸福！

五年級作文300字 篇2

隨着一陣急促的鈴聲響起，老師們都放下手中的作業本，紛紛跑去做早操了。我很想看老師做早操，等收完作業便趕快坐好，我的座位就在窗邊，只要一擡頭就能看到了。

瞧，徐老師穿着白衣服，在人羣中特別顯眼，我一眼就看見了他。遠遠看去他的刺蝟般的頭髮似乎短了些，我還以爲他剃頭了呢！旁邊的史老師說了一句什麼，周圍的人都笑開了。老師們似乎都很高興，個個都笑眯眯的，我真奇怪他們上課時爲什麼那麼嚴肅呢？

前面的班主任隊伍裏好像很安靜，個個老師都安安靜靜地做着每個動作。我的目光在人羣中搜索着王老師。找不到班主任王老師，卻找到了美術王老師，從我現在的角度看過去，王老師很像一頭獅子耶！

跳躍運動開始了，我想看看第一排胖胖的老師怎麼跳，一定很有意思。可她卻不跳了，和後面的老師聊天。天啊，簡直是老師做操——東遊西蕩！如果這情況發生在同學們身上，那還得了！

朋友們，你們學校的老師是怎麼做早操的？我想一定也很有趣！

五年級作文300字 篇3

在我家的對面，有三四顆巨大的桂花樹。每到八九月份，就能聞到濃濃的花香，讓人心曠神怡。

桂花十分的小，像個害羞的小姑娘，躲在葉子之間。一片片小小的花瓣，合成了一朵小小的桂花從遠處看，是密密麻麻的一片黃色。桂花還有許多顏色：乳白、橙紅、黃等顏色。它還是千姿百態的：有的一枝獨秀，有的成羣結隊，有的向人們綻放出笑容。一陣風吹過，它們就像金色的海洋。桂花的香味真是惹人喜愛，不管老少，男女，都被這花香所迷倒，儘管離它老遠，也能聞到濃濃的香味，啊，真香！真美！

早就聽說桂花可以泡茶，我和小雯就來到這幾棵桂花樹下，來採摘。我們忙得不可開交，一會兒那采采，一會兒那摘摘，身上都是汗，都是濃濃的花香。終於，我們帶着一大堆香香的桂花滿載而歸回了家。我們先把桂花曬乾，然後按照網上的做法泡起茶來，喝着清香的桂花茶。

啊，這就是桂花，我愛它，你呢？

五年級作文300字 篇4

今天，老爸買了一隻泰迪狗，我特別興奮。

這隻泰迪狗名叫樂樂，棕色的捲毛，圓滾滾的大肚子，耷拉着耳朵。近看，小眼睛，小鼻子，一清二楚；遠看連鼻子耳朵都分不清。它的四隻爪子特別有力，跑起來特別快，恐怕連劉翔都追不上。

下午，我吃完飯，準備帶樂樂出去散步。樂樂初來乍到，對外面的一切都很好奇。突然，它似乎在對面的草叢裏找到些什麼了，飛似的狂奔過去，我攔也攔不住，跟着樂樂跑到了草叢邊。只見它在草叢裏用鼻子聞了聞，又用小嘴舔了舔，頭都快碰上了。過了一會兒，又飛似的向前跑，我還沒緩過神來，好不容易追上了它，它又把我拉了過去。

也許是樂樂太累了，趴在了草叢上，懶洋洋的在曬太陽。我跑得上氣不接下氣，總算可以休息了。樂樂平時在媽媽廠裏特別頑皮，我起身去倒水時，它要跟過來；我踢毽子時，它要跟着我的毽子跑來跑去。特別是在老爸來的時候，它會竄出去迎接，又在地上來回跑幾趟，興奮得像只猴子。

這就是我喜歡的樂樂，時而乖巧，時而調皮，好一隻可愛的樂樂啊！

五年級作文300字 篇5

同學送給我一枝鋼筆。她戴着長長的帽子，有着一個可愛的身體。她喜歡用一隻腳走路，可頑皮啦！

先說帽子吧！這枝鋼筆超喜歡漂亮，每天都一個勁兒地照着衣服上的鏡子，看看帽子有沒有戴歪呀，花紋美不美呀……她還特意在帽子上撲上粉色的熒光，寫上桃紅色的字。唉，我也不知道她爲什麼這麼愛美。

鋼筆不但把她的帽子裝點的精美別緻，對身上的衣服就更加在意了。她嫌之前的衣服不夠好看，便換了一件銀光閃閃的外套，上面貼滿了雪白的愛心。這樣她仍然不滿足，又在衣服上繡上了一隻小兔子。這隻兔子長着可愛的紅豆般的眼睛，穿着印有小花的連衣裙，臥在圓圓的粉色枕頭上。我想，這下總夠美了吧！沒想到她居然又在裙襬下方裝飾了許多有大有小，有的全塗白，有的帶着粉紅色邊框的愛心貼紙。她真得太愛漂亮了！

這枝鋼筆還愛“秀”鞋子。她在潔白可愛的小皮鞋上撒了一些白霜，使鞋子更加有豐富的層次感。在“鉛筆盒學校”，同學們都在紛紛議論她的愛美。橡皮說：“她每天都把自己好好打扮一番。”鉛筆小綠說：“我雖然也愛用翠綠的竹葉裝飾，可沒她那麼過頭啊！”長頸鹿尺子說：“都跟她說過了，樸素也是一種美，可她就是不聽！”瞧瞧，鋼筆多愛美啊！

五年級作文300字 篇6

二月的指尖流露的是憂傷的文字,但卻不是我的風格。美麗的二月像是丁香一樣結着愁怨的姑娘。時間總是讓人覺得滄桑，一切都像是秋天凋零的落葉，令人哀傷。

二月是新生命的開始，草兒等待了一個冬天，終於從破土而出，準備享受生命的旅程。樹兒也開始發芽了，大地也慢慢睜開了他的眼睛。可是，我的心還在那個荒蕪的冬季，沒有一點兒生氣。我在靜靜的等待，任憑時光從我的指尖滑過，這樣讓人陶醉的年華，悄然流逝，我在等待什麼？

看不透、想不明白的生命，一日復一日，一年復一年，一個滿懷夢想和執着的女孩，在慢慢枯萎，沒有了熱情和生命本該有的律動。我的腳步不敢踏足那一方方春的淨土，我一直都站在原地看別人奔跑，聽着別人的.歡笑。

二月的指尖流露的憂傷的文字，但卻不是我的風格。奔跑是我的天性，即使會摔的遍體鱗傷。可是這就是生命，我們怎可以讓生命之花沒開放就枯萎。不服輸是我的主旋律。我愛着美麗的二月，我在等待花開的時刻，寂靜的等待……

五年級作文300字 篇7

今天，我想吃魚了，可附近沒有魚攤，正好昨天媽媽買了一套漁具，要不，我自己去釣魚吧！

我“戴盔披甲”，帶漁具，一蹦一跳地出發了。來到小河邊，遠遠望去，連綿起伏的山上長滿了茂密的大樹。近處，柳樹姑娘們用河水洗自己的長髮，好像在比美。清澈見底的小河邊，長滿了嫩綠的水草。河裏的魚兒在愉快地嬉戲，一會兒鑽到岩石旁，一會兒在波光粼粼的河面上跳躍。

我仔細找了一塊空地拿出釣竿，放好魚桶，裝好魚線，並在旁邊的泥地裏挖了一條蚯蚓。坐下剛想甩魚線，這時一想：“少了什麼？”我看了看，魚竿、魚桶……哦，蚯蚓逃跑了，我只好又挖了一條蚯蚓，把它在手上一拍，裝在月牙一樣的魚鉤上。我甩下魚線，小魚們互不相讓，誰不想吃啊！我把魚線一拉，空的，不可能！魚怎麼沒上鉤？不灰心，汗如雨下的我又甩下魚線，平心靜氣地等魚兒來咬魚餌。不久，魚竿抖動起來，驚醒了平靜的水面，我猛地一拉魚線，哇！一條又大義肥的魚上鉤了！我高興得跳了起來。

就這樣，我釣到了好多條魚，心滿意足地回家享受自己的勞動成果了！

五年級作文300字 篇8

在金色的秋天裏，我最喜歡那金黃色的田野。秋天，不僅是一個碩果累累的季節，也是一個涼爽活潑的季節，更是一個金色的季節。

在田野間，那一片片金黃色的稻田，像似一片金黃色的海洋，當微風吹過，像一陣陣海浪前赴後繼地擁上岸灘。當涼風輕輕地吹過金黃的大樹時，那一片片金黃色的葉子就在空中一上一下的飄着，像一隻只金黃色的蝴蝶在空中飛舞、嬉戲。在稻田間，有一條婉蜓曲折的小路，小路的中間有金色稻草鋪着，像似有一條金黃色的又粗又長的巨蟒把小路分離成了兩半。那一束束又高又細的稻田，就像似穿上了金黃色的新衣服，嘻嘻哈哈的笑着，不知不覺中就笑彎了腰。走到田野的盡頭，我看到了一棟白牆紅瓦的小房子，小房子後面是一條清澈而又明亮的小溪，小溪的水清澈見底，魚兒們正在歡快的做着遊戲呢！在小溪的旁邊是一片茂密的叢林，叢林的每一棵樹上都結滿了又大又圓的野果。

我喜愛秋天的涼爽，喜愛秋天的活潑，喜愛秋天的美景，但我最喜愛秋天的田野風光！