【熱門】暑假五年級作文彙編十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
暑假的一天，我和爺爺，奶奶來到深圳著名的海灘——大梅沙。
這天一早，我們坐着車來到了大梅沙。遠遠看見大梅沙的氣勢非常雄偉，寬闊無邊。再看大梅沙的海浪，那一陣陣海浪猶如萬馬奔騰，向海邊涌過來，嚇得小孩呱呱叫，樂得大人哇哇笑呢！
來到大梅沙的沙灘，那沙灘上的沙是那麼的細，我猜它的平方只有0。01平方毫米呢。涌上來的海水是那麼的清，那麼的藍，把細沙衝得很乾淨，很滑潤。沙灘上不僅有細紗，還有幾個高約幾米的天使，有紅色，有藍色，有黃色……五顏六色的，真是漂亮。還有那個大涼亭，涼亭裏空間非常大，可聚集幾十人開會一定不會感到擁擠。
我再介紹一下大梅沙周圍環境與水上的景物。大梅沙周邊的景物是一座崇高的五星級酒店，酒店裏的設施可高級了，豪華大氣，能住上一晚就美了。除了酒店還有一座鐵索橋，鐵橋很堅固，應該有幾千年的歷史了，聽說還有一段故事的呢。
我最喜歡的還是在海里玩，隨着衝上來的海水奔跑，可好玩了。海面有很多飛艇，聽他們說是開到對面的一個小島，每支飛艇可坐六人，都要穿救生衣的，每次的出發都引來一陣陣的尖叫聲和歡呼聲，太刺激了我，可不敢玩一回。海面遠處還有出海捕魚的漁民，他們不時地在撒網，捕魚。我還知道在海里深處有潛水艇呢，專門用來對付海里的鯊魚的，保護着人們的安全。
這就是我的這個暑假的見聞之一。很開心很快樂，我會記得你的——大梅沙！
暑假五年級作文 篇2
終於放暑假了，我不知道除了寫作業還能幹什麼，老爸建議去老家玩一回，我本想拒絕，但想也許會有的意思吧。
坐了幾十分鐘車子，忽然迎面飄來了幾縷清新的空氣，我睜開眼睛，覺得陌生了。由於許久沒回來了，這裏有了很大的變化，路邊不僅栽了花草樹木，還建了公共廁所，池塘裏既有了乾淨的水，還有了不少活蹦亂跳的魚兒……看到這些，我想，這個暑假一定不簡單！
來到老家的第一個夜晚降臨了。我坐在院子裏，和弟弟看着一羣羣閃閃發光的螢火蟲。忽然，院外的狗“汪汪”直叫，我沒當回事，只管自己在逗樂。小狗還是叫個不停，我這才警覺起來，打開門燈，四處看了看又大喝一聲響：“誰？！”不見人影，於是又和弟弟玩了起來。但幾分鐘後，我聽見了“沙沙”的聲音，這樣開關好幾回，可總是不見人影。這下，弟弟驚慌了起來，聲音顫抖着說：“姐，是不是鬼作怪啊？”“別胡說，你現在不信鬼呢？”我壯壯膽，可心裏卻像有十五隻吊桶打水——七上八下的。這時外面草叢中又一陣“沙沙”作響，我透過門縫，藉助月光，發現草叢中有幾個鬼鬼祟祟的黑影在移動，我馬上聯想到了“小偷”。雖然有些心發慌，腿發軟，但是還是硬着頭皮，操起手電筒，朝黑影照過去，聲音發顫地喊道：“誰？幹什麼的？站住！不然，我就報警了！”“哈哈……”伴隨着一陣陣歡笑聲，幾個熟悉的身影出現在我眼前，原來是幾個村裏的小夥伴。她們知道我回來了，就用這種方式來歡迎我的，真是又驚又喜呀！
這時，院子裏盛滿了月光和我們的笑聲……
暑假五年級作文 篇3
我們班有個人叫鄭優優，在一年級的時候，她做的一件事很讓我感動。
一個黃昏，因我我們學校吃飯很早，所以很快就吃好了。
我吃好了飯，從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上，我在想着：“今天回教室幹什麼呢？”帶着這個疑問，我到了教室，走到我的課桌前，我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。
咦？這是誰給我的呢？因爲我比較高，坐在最後一排，我看見前面，看見了很多同學的桌子上都有一瓶真果粒牛奶，我很吃驚想着：“這是誰這麼好心？把自己的牛奶分享出去，真是一個愛分享的好人，那個人是不是我的朋友呢？”
我看前面是沒指望知道是誰，當我轉到後面時，看見了鄭優優手裏拿着牛奶去發，“哦，原來是優優在分享呀，是我的朋友。”我想明白了，十分感動，因爲優優她自己不喝反把牛奶分給大家。
我走上前去問優優：“優優，爲什麼你把牛奶都分給我們呀？”優優乾脆地回答：“就分唄。”我真的很感動，看着優優一次次拿牛奶走上前，又一次次回去拿牛奶，我萬分感謝地對優優說：“謝謝呀，真的謝謝了。”我看拿到牛奶的人都十分高興，優優見了，也愉快地笑了。
我喝了牛奶，覺得這個牛奶比自己買的還好喝，這味兒裏面似乎還有分享的快樂。
分享很美，分享能感動不別人，大家一起分享吧，每人都會交到許許多多的朋友。
又有是個愛分享的人，到如今，她還是那麼愛分享，我也分享過，嚐到了分享的快樂是多麼的甜美，所以大家加入分享這一行列吧。
暑假五年級作文 篇4
教我們游泳的謝教練大概有40歲了，個兒挺高，一雙炯炯有神的大眼睛，一個鷹鉤鼻，看上去非常嚴肅。他非常嚴格，你游泳的時候，他連一個細微的動作都跟你指出來，在他看來，一個細微的動作都會影響游泳成績。
有一次，教練細心地教我們劃手換氣的動作，說：“劃手的時候手要伸直，在空中的時候，手掌迅速彎曲！迅速換氣！”我換氣的時候，手是劃了起來，但是彎曲了，腳卻一點也沒有打起來，而且頭仰起來老高老高的，水花又打得不好。教練馬上走過來說：“打腿不要求打快，最好打慢，劃手的時候，腳也要一直在打，頭只用側過來，不能太高！”聽了這些話，我把這些方法記在了心裏，我打得越來越好，劃手劃得更像樣子了，我游到了泳池一邊，教練召集全部同學，說：“我們現在練打腿！”於是，教練給每個人拿來了一個打水板，說：“你們把打水板放在前面，腿一直的打，換氣的時候把浮板往前推，可以做一次換氣，一直游到另一邊，聽敲打聲，敲打聲一響全部人都游出去！”於是，教練把打水板敲了一下，我們全部人都遊了出去，我打得不怎麼好，一下子，打腿的速度很慢，而且換氣把打水板像划船似的，往後推，再往前推。教練在一旁一路小跑，仔細地看每個人的打腿的動作對不對。看了看，等到我們游到了，教練又把浮板敲了一下，我們又迅速出發，回到了目的'地。教練嚴肅的說：“打得不是很好，下次再來的時候，把打腿動作做得好一些！”然後讓我們休息2分鐘，在這時間裏，教練跟我說：“板只用往前推，不需要把浮板往後退！”我們再去訓練的時候，我還是這樣，彷彿中了邪似的，怎麼也改不過來；而教練在一遍遍的教我，關心我，讓我把浮板弄好了，但腿打得不好。一節課結束了，教練的嚴肅的面目給了我們提示和告誡着我們：“回家趕快把打腿練好！”
教練雖然要求非常嚴格，但我們依然喜歡他，因爲他對我們特別關心，我們犯了一個錯誤的時候都會鼓勵我們慢慢地去改正它，修正他，把動作做的更好，把游泳遊得更完美！這一期的游泳即將結束了，我有些捨不得離開，辛苦你了，教練！
暑假五年級作文 篇5
歌聲、歡笑聲、照相機的“咔嚓”聲迴盪在汽車上。哦!在不知不覺中蘇州樂園已展現在我們眼前。
瘋狂地玩遍了蘇州樂園裏的刺激、驚險的娛樂項目，離結合時間還有四十分鐘，我們餘興未了，又一起結伴去釣魚。
我們先租了三根魚竿，又拿了幾個桶和一些魚餌。韓慶鵬拿着魚竿，走到河邊，裝上魚餌，看準了位置，把魚餌放下去，開始耐心地等待。我走了過去，見韓慶鵬在等魚上鉤，便問他：“你以前釣過魚嗎?”韓慶鵬說：“釣過。”話音未落，我見韓慶鵬把魚竿一提，一條大金魚上鉤了。剛要放進桶裏，魚卻掙扎着跳入了水中。這時，只聽張園呼喊：“耶!我釣上了一條大金魚。”接着，張園的桶裏有多了一條、兩條、三條……
這時，我見韓慶鵬的桶裏面一條魚也沒有，心裏很着急，大聲說道：“韓慶鵬，你怎麼回事兒，連女孩子也釣不過?”韓慶鵬一臉無辜，雙手一攤：“我怎麼知道?”我也不等他說完，搶過了魚竿，釣了起來。過了一會兒，我見魚浮在微微顫動，立即把魚竿提了上來，果真一條漂亮的金魚上鉤了。我興奮地大聲喊道：“上鉤了，上鉤了!”韓慶鵬急忙走過來，幫我把金魚放進了桶裏。一會兒，我的桶裏又多了兩條魚。這時的韓慶鵬頭一甩，一臉不服，嘴裏輕聲嘀咕着：“有什麼了不起，不就是比我多釣了兩條魚嗎?”我得意地說：“有本事，你就試試!”“試就試，我堂堂男子漢會輸給女孩子?”說罷，他拿起魚竿，重又找好地點，釣了起來。耐心等待後，“上鉤了，上鉤了。”韓慶鵬高興地用力一提魚竿，卻把魚摔在了地上。一條小生命就這樣沒了。
這時，張園走了過來，把滿滿一桶魚舉到我們面前，得意地說：“看!我釣了這麼多!不錯吧?”“不錯!不錯!”雖然韓慶鵬嘴上這樣說，可心中卻不服氣。我和張園相視一笑，拎着我們的“戰利品”飛也似地跑了……
暑假五年級作文 篇6
在我的書架上，有許多令人百看不厭的書，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書啦!在書中，我交到一個好朋友--多蘿西。
《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍捲風的襲擊中，她和她的小狗託託因躲避不及，被捲到了一個只有夢裏才能出現的與世隔絕的國家--奧茲國。儘管奧茲國很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛姆嬸嬸的身邊，於是她在那兒展開了自己的魔幻的一場旅程......這本書充滿了魔法與幻想。
讀到這裏你一定會問爲什麼這一本普普通通的童話故事書會給我這麼多的感觸呢?理由有以下幾點:第一點，情節曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了噁心女巫卻又發現是假的。第二點，文筆優美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會對你的寫作有很大的益處。第三點，結局很圓滿。十分感人!尤其是當多蘿西抱着愛姆嬸嬸流着幸福的淚的場面時，相信你讀了也會和我一起流淚的。說不定讀了我的解說再看完這本書，你還會意猶未盡呢!
希望大家都去讀讀這本書，並且喜歡上它!
暑假五年級作文 篇7
暑假是什麼味道？有快樂，有煩惱；有甜蜜，有苦惱；是冰激凌的酸酸甜甜，是暑假作業的厚厚實實；是奶奶蒲扇下講不完的故事，是一個人在家的寂寞無聊。我的暑假是繁忙的，無奈的。
暑假正好在夏天，驕陽似火，烈日炎炎。太陽都快把大地給烤糊了，小河裏的水都快乾涸了，就連小狗也熱得把舌頭伸出來。小花小草也被曬蔫了。我只好和弟弟躲在家裏不敢出來，把手長時間放在水泥地上，就可能被曬紅。夏天的太陽真是太可怕了。
暑假有六十天，這六十天裏作業非常多。把作業本摞起來，足足可以放滿小衣櫃抽屜。在假期裏，爸爸媽媽還會給我報許多的興趣班。有毛筆字、作文班、英語班、圍棋班……這些興趣班把我忙得頭昏眼花，一點玩的時間也沒有。
暑假很快過去了一半，那些興趣班也全都結束了，作業也差不多做完了。於是，爸爸媽媽準備帶我們到常州遊玩。本以爲在這些日子裏，我可以放心休息、玩耍了，我別提多開心了。可誰知到了常州，只見景區人流如潮，把景點圍得水泄不通。這麼多的人，還去哪裏玩呀？就連公交車上都是人山人海，根本沒有位置坐。到了賓館，誰知賓館裏的房間也沒了。
你們看，我的暑假繁忙吧？根本沒有休息的空間。就連出去遊玩，也這麼地不順。我的暑假可真無奈啊！
暑假五年級作文 篇8
今天媽媽做飯的時候，發現沒米了，於是她派我去買米。
我一路哼着小曲往前走，走了好久還沒看到米店。我覺得有點奇怪，難道自己沒有注意，米店走過了？於是，我又往回走了一段路，可還是沒找到米店。難道還在前面？我迷惑不解地繼續往前走。走啊，走啊，走啊，走啊，可還是還沒見到米店。這是怎麼回事呢？我踮起腳擡頭向前方望去，發現遠方有一袋袋米。我想：那一定就是米店了吧。我疾步向前跑去，買了十塊錢米之後，一蹦一跳地向家走去。
走着走着，我把手伸進了米袋裏，抓着米玩起來。當我把手拿出來的時候，發現米一粒一粒地往外漏。我定睛一看，原來是袋子被我弄破了。我連忙用手堵住洞，另一隻手拎住袋子，米這纔不漏了。我長長地鬆了一口氣，就這樣彆扭地回家去。可是，快要到家的時候，米又漏了出來。我手忙腳亂，米灑了一地。我只好把米袋抱住，還沒到家門口就大叫：“媽媽！”媽媽看到我狼狽的樣子哭笑不得。哎！功虧一簣呀！
這次買米旅程終於結束了，我下次一定要小心一點呀！
暑假五年級作文 篇9
這個暑假,我去了歐洲旅遊,在十幾天的行程裏,我到了浪漫之都法國、以風景著稱的瑞士、以古建築和玻璃工藝讓人驚歎的意大利以及以汽車、鋼鐵工業聞名的德國。在這幾個國家裏，除了他們各自的特色讓我流連忘返以外，我也深切地感受到中國東方文化和西方文化的一些差異。
感受最爲明顯和直接的，就是飲食差異了。尤其是歐陸式早餐，幾個國家的早餐都比較簡單。特別是在意大利，歐陸式早餐一般就只有麪包、果醬、牛奶和咖啡。連續吃了幾天之後，讓我特別想念中國的麪條、豆漿、油條、包子……。.這裏也有華人開的中餐廳，但是比起國內的口味來，差的太多了。“美食在中國”這句話看來真的是名不虛傳。當然了，國外也有一些特色美食讓我念念不忘，比如意大利的冰淇淋、意大利麪等等。
還有一點印象深刻，感覺國內比國外好很多，那就是對環境的愛護。在瑞士時，我們去了一個叫做霞慕尼的小鎮。那裏風景秀麗，遠離城市的喧囂，不遠處就是阿爾卑斯雪山山脈，山頂還有皚皚白雪。這裏路邊非常乾淨，看不到一點垃圾。我們在路邊餐廳就餐時，不時有小麻雀過來要食，它們一點也不怕人，大模大樣的落在餐桌上吃食。真的是讓人感嘆做到了與大自然和諧相處。想想國內，是不是有人經常隨手亂丟垃圾？小麻雀是不是見人就躲得遠遠的？想到這裏，我感覺我們的文明程度和這些先進的西方國家相比，還差得挺遠。
通過這次旅遊，我感受到各個國家都有自身的優勢，作爲一名中國人，我們既不要自卑，也不要自大，我們要取人之長補己之短。而我自己，也要從自身做起，無論身在何處，都要做一個文明人。
暑假五年級作文 篇10
今天，我和爸爸媽媽來到了章丘民俗展覽館。這裏記錄了民國時人們流行的藝術和當時經濟情況。館內既有一豐富的文字知識，又有逼真的蠟像雕塑，看得我的眼睛應接不暇。
一進大門，第一個映入我眼簾的是一位人物蠟像，他正一手拿着木棍，一手拿着糖稀吹氣，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地區民俗之一，材料是由麥芽熬製成糖稀，經過吹、捏、拉等方式，製成各種各樣的人物和動物造型。吹糖人的祖師爺劉伯溫，傳到現在已經有600多年的歷史了。
再往前走，又是一個人物蠟像，只見他一手提着裝滿泥漿的桶，一手拿着磚塊。他是做什麼的？一看介紹，我才明白這是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、磚瓦等材料修繕房屋的工人。當時的人們無論蓋土坯房還是小洋房，都會請泥瓦匠來幫忙，可見泥瓦匠在當時的重要地位。
緊挨着泥瓦匠的是石匠。石匠負責採集石料，加工石料，再進一步將石料加工成產品。石匠是歷史上傳承時間最久最長的職業，在他們的默默奉獻下，現在才能保留如此精美的工藝品，對中國文化發展的起到了重要作用。
民俗展覽館還有許多風俗藝術，如：理髮匠、小爐匠、紡織匠、皮匠、木匠等。之所以有了這些技術傳承，才讓國家發展那麼快。我也要向他們學習，爲祖國貢獻力量！
