我與語言文字五年級作文

我與語言文字五年級作文

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的 我與語言文字五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語言就像一盞燈，照亮我前進的方向。聽起來語言不過是“平仄”變化，實則卻蘊含着幾千年的歷史。文字，說起來就兩個字。可裏面卻藏着成千上萬種樣式;從甲骨文演變成楷體，每一個文字都展現了我們國家的文化。

語言文字是生活中的一部分，也是工作上的'一部分，還是學習上的“必備品”。

回想起小時候的事，真是上人苦笑不得。小時候，我很愛看兒童書，每次都看得津津有味。有一次，我正在看一本課外讀物，發現有兩個字不認識，於是，讓人笑掉大牙的故事開始了。我跑到正坐在椅子上看報紙的爸爸面前問：“爸爸，這個詞是什麼意思?”爸爸放下報紙，對我說：“這個詞呀，就是有煩惱、不開心的意思。”於是，我又繼續看了起來。晚上時，我發現自己找不到心愛的玩具，都快急哭了。爸爸問我發生了什麼事情，我嘟着小嘴說：“我很周長，我找不到東西了。”爸爸沒反應過來，問：“周長?你要找什麼周長?是要尺子嗎?”我更急了：“我不要尺子，我找不到玩具了。”爸爸說：“哦!玩具哦!那你要什麼周長?”我不慌不忙地回答：“就是今天我問你的那個詞呀!”爸爸恍然大悟，笑着說：“那個詞呀讀chou chang。”爸爸轉頭便這件事情告訴了媽媽，媽媽看着我哈哈大笑起來，我尷尬地跑到書桌旁，拿起筆，在書上工工整整地標上了拼音。就算現在我五年級了，爸爸都還在拿這個事情笑話我。直到現在，我只要遇到不會讀的字，總會標上拼音。從那時候起，我已深深體會到了語言文字的重要性。

語言文字呀，它是我們溝通的橋樑!