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奇人同學大綱

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又是一個旱上,來到學術後,又聽到一個聲音:“喂!澤逍,怎麼那麼早呀!”這人不用說,就是和人同班五年級的鄭嘉盛了.聽到這聲音,腦海裏就浮現出一個身影:小小的“甲”字臉,一雙機靈的眼睛,雖然個頭小,但卻有一雙快手。雖然他成績平平,可是在五年級時是傳遍整個年級,無人不知曉。爲什麼?還不是因爲那雙快手。那得從一節電腦課說起。

奇人同學

那時,我們剛認識,更是不瞭解對方。有一次上電腦課,學習打字,不知怎的,他上課時興奮得摩拳擦掌,臉上寫着兩償大字:得意。我看他那樣,竟不知天高地厚地挑戰他。一開始,他便飛快地打,那字好像會飛那樣,不用幾十秒,他就打完了。而我還不服氣,說“再來!”他爽快地答應了。這回我認真地看着他打。開始了,他眼睛一動不動地盯着屏幕,手指靈活地在鍵盤上“跳舞”,而且還是百打百中。他那認真的樣子和他驚人的速度,讓我看得目瞪口呆——就因爲打字,他的名字一傳十,十傳百,最後全年級都知道他的名字了。

當然,人無完人,他也有缺點。那就是他緊張時說話非常結巴。一次上語文課,老師講一個閱讀題,說的那些他都聽不懂,但是,老師剛好點到他的名字,讓他說一個問題。那時我真爲他提一把冷汗。他磨磨蹭蹭地站起來,說:“那、那、那是------是------”半天才說出這兩個字。他嚥了口口水,繼續說:“可、可能是、是-------”老師無可奈何,只好叫了另外一位同學。

唉!這是個奇人吧!這就是我的同學——鄭嘉盛。