有趣的活動小學生敘事作文

【第1篇】

星期天早上，在小桔燈裏，老師教我們玩了一個遊戲，名叫——搶橡皮。

遊戲規則是兩個人一個橡皮，雙手交叉放到肩上，老師喊“一！二！三！左手”，我們都要伸左手搶，“一！二！三！右手”，我們都要伸右手搶，大家一聽都躍躍欲試，信心十足的樣子。

遊戲開始了，我們離開了桌子，我眼睛直直的盯着那顆閃閃發亮的“鑽石”。老師準備喊開始的時候，我心裏真是像揣了只兔子怦怦直跳，“一！二！三！左手”，我眼睛一亮，一把抓住了這塊橡皮，我高興的說：“我贏了！我贏了！”我的同桌有點不服氣，像在說：“這一次我只是讓到你，下一局我不會再輸給你了。”我舉起橡皮說：“老師我搶到了，我搶到了！”我開心的加了三分。

第二輪的遊戲又開始了，我看了一下我的同桌，她眼睛直盯着那塊橡皮，此刻我有一些不詳的預感。老師喊：“一！二！三！右手！”我慢了一拍，被同桌搶了。同桌看了我一眼像在說：“不要驕傲哦！你看我這不是也奪回了三分嗎！”我的心裏有點悶悶不樂。

“叮鈴鈴！”下課的時間到了，我們覺得這節課真好玩，下次再玩我一定要贏。

【第2篇】

星期五下午，我們學校搞了一個有趣的活動這是“風車、風鈴、風箏節”。

下午，我們全校同學搬着凳子去操場坐好，沒過多久，“風車、風鈴、風箏節”開始了。 首先是校長致辭，接着演出開始了，我們安安靜靜地坐在那兒，看着精彩的表演。第一個節目是街舞團的大哥哥們表演街舞，那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個節目是一個五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲，太好聽了，我們都說這首歌是催眠曲。 過來一會兒，那首歌就吹完了，下一首歌是一個學習很好的學生獨唱，那就是五年級的一名三好學生了，他唱的是《雲朵上的家》，他的聲音聽去是高音，而且很響，聽去非常甜美。其中還串插頒獎儀式，給做風車、風鈴、風箏比賽獲獎者頒發獎狀，我的風車作品獲得了二等獎，我非常開心。最後一個節目最精彩的拉丁舞，兩個同學配合得非常默契。他們兩個是最棒的表演。

看好表演之後，我們開始了風車接力賽，比賽分年級進行。比賽開始，四個班你追我趕，難分勝負，競爭非常激烈，最後跑完了比賽，我們班得了第三名，大家有點難過，還有同學都哭了。

這就是我們的“風車、風鈴、風箏節”，你覺得有趣嗎？

【第3篇】

【趣味捏麪人】

今天，我去參加社區組織的活動———趣味捏麪人。活動安排在居委大樓的一個小會議室，同學們陸陸續續地來了，老師也已經準備好了材料。

老師首先要教我們捏的是小豬。老師在上面給我們講步驟：先把一團太空泥揉搓成一大一小備用，然後分別捏出耳朵、鼻子、腳和尾巴，這樣，一個可愛的小豬就捏出來了。我想：這麼簡單啊。就自顧自地做起來，沒有聽老師講的注意事項，最後把小豬的耳朵粘錯位置了，腳的方向也搞反了。

接着，老師教我們捏的是小章魚。

這回我再也沒有開小差，而是認認真真地跟着老師的步驟來。最後做出來的小章魚果然很精緻，配色也很好看。粉色的身體，黑白相間的眼睛，頭上還戴着一個金色的皇冠。

活動結束了，同學們還意猶未盡。

今天我的收穫真不小，不僅學會了用太空泥捏小動物，還懂得了做事情不要太自以爲是，要認真仔細，才能把事情做好的道理。