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風箏與我作文

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一直以爲,我是風箏的悲哀,

風箏與我作文

卻不知,風箏是線的痛楚。

--題記

我像一隻風箏,父母則是將我束縛的線。我的一生彷彿就註定要受到線的束縛,而線也好似因我而存在……

初飛的我,對五彩斑斕的世界充滿幻想,以爲自己能像雄鷹一樣,盤旋在高空中,俯瞰世界,俯瞰大地的角角落落;或像一隻小鳥兒,在湛藍的天空中自由飛翔、鳴叫。可是,我錯了,在我還未飛出生活的狹小樹林時,線將我輕輕扯回。“爲什麼?!”“因爲你還太柔弱。”也許吧,我只能在這陰霾的樹林裏飛……

漸漸長大的我,好想與風成爲好朋友,因爲它可以將我送到天空中與雲彩同遊,與鳥兒同翔……在我還未隨風高翔時,線再次將我輕輕扯回。“爲什麼?!”“因爲風會將你拋棄。”也許吧,我只能依靠線來飛翔……

我一再遷就線,每天,在線的牽引下,在生活的這片狹小樹林裏悲傷地飛着,也許屬於我的那片天空永遠都……我只得透過縫隙向外面的世界張望……

“線啊,能讓我飛得更遠一點嗎?!”……沒有任何迴應,只是又將我輕輕扯回,我無法操縱自己……

終於,在風的鼓動下,我鼓起勇氣去掙脫線,只聽“嘣”的一聲,我離開了線,是真的嗎?但總覺得線好像還在我身後,不去管它了,總之,現在,我可以去尋找那份屬於我的自由了。

可是,風卻突然溜走,我不能如願高飛,風與雲纏纏綿綿將我拋開,頃刻間,雨水打溼了我的翅膀。

我,墜落了……

失去了線的我,墜落在奔流的溪水中,溪水拍打着我的身體,我順着溪流匯入小河中,我已不堪一擊,水浸透了我的身體,我似一條死魚,失去了直覺,只是隨波逐流,許久才被水花推到岸邊,我已遍體鱗傷,難道這就是我要的自由嗎?

我躺在岸邊,一片樹葉掉落在我身上,“你怎麼離開了樹?”“我以爲離開樹就不必在枝頭搖曳,就可以在空中隨風飄搖,卻因爲風的突然離開,我掉落到地面,無法回到樹的懷抱……,你怎麼不飛那?”“因爲我失去了線。”“可是,線還在你身後啊。”啊?!我回頭看,是啊,線還在我身後呢,但它失去了往日的光彩,憔悴、蒼老了許多,它滿面灰塵,遍體鱗傷,我彷彿看見了它的心在滴血!我流淚了,爲我的無知,更爲我的執着。

“爲什麼要一直跟隨我?”“因爲線要看着風箏長大,要關心風箏一輩子;也許,在你眼中,我的束縛似你的悲哀,但你知道嗎?因爲你的無知,我會痛苦,但我要保護你,我不會離開你;你不會恨我吧。線沒有將你扯回,但你不要對這些的墜落而羞愧或沮喪,因爲現在的你已經長大了,你可以飛得更遠了,來吧,我把你送到高空飛翔吧!”

我鼓足了勇氣,在線的支持下再次飛到了天空中……

聰明的笨鳥(哲理短文)

我曾看過一則小故事:

近日,一間無人居住的房子的窗戶外,一隻不知名的鳥兒總是每日準時光顧,它站在窗臺上,不停地以頭撞擊玻璃窗,然後總得落回窗臺,但它堅持不懈,每日總要撞十多分鐘,爾後又跌回窗臺,隨即離開。人們好奇心大發,紛紛猜測它大概是爲了進那房間,而就在這鳥兒站立地窗臺旁邊,另一扇窗戶是大開的,於是得出結論:這是一隻大笨鳥。

讀到這兒,也許你會對這隻大笨鳥堅持不屑的行爲大爲感動;也許會對這隻大笨鳥的愚蠢行爲嗤之以鼻。但請你先別枉加評論,請繼續看下去:

直到有一天,好事者帶來望遠鏡,一切真想大白:窗玻璃上粘滿了小飛螢的屍體,鳥兒吃得不亦樂乎。

故事至此結束,結果出人意料。

但這好似又不是一個故事,因爲我們大家每個人都像是這隻“笨鳥”,我們正在爲我們所追求的事情而努力,因爲途徑不同,便會引來一片辱罵和不解、諷刺、嘲笑的眼神,認爲我們只是只“笨鳥”,孰不知我們是隻“聰明的笨鳥”,我們有自己的拼搏路線,有自己所追求的目的。

請不要總是自以爲是地將自己的思維方式強加於別人,認爲自己是隻“絕世聰明的鳥”,認爲別人都是“笨鳥”。

“聰明的笨鳥”一定知道:走自己的路,讓別人去說吧。

“絕世聰明的鳥”也許只知道:走別人的路,讓自己說去吧。