我最喜歡的課程300字作文

第1篇：我最喜歡的課程300字作文

我喜歡的課程有很多，有電腦課、有體育、有語文、還有科學課。但是有一門課程讓我充滿活力，那就是——數學課。我之所以喜歡數學，是因爲數學總能讓我去探索它的神祕，讓我的知識更上一層樓。

在家裏，當我遇到不會的題目，就會和媽媽一起完成，都是我先說我的思路。錯了，媽媽會幫我修改。然而，正是這樣需要細心的思考，才使我非常喜歡數學。

奧數題其實是一些比較複雜的數學題。雖然二年級努力地學過一段時間的奧數，可是，我沒有被選上。雖然結果是我意想不到的，但是，它們都是“紙老虎”，只有多想一想，多動一動，答案就在你眼前。所以我叫奧數是“紙老虎”。

我在學習新的數學知識時候，我總是十分高興。因爲我又可以暢遊在那知識的天空，感受數學知識的有趣了！

數學，給我帶來那無窮的財富，給我帶來一片想像的天空！我下定決心，我一定要和數學成爲好夥伴，永遠不離開它！

評點：小小孩子就能將“奧數”視如“紙老虎”，滿懷信心地去征服未知領域，這種精神值得嘉獎！

第2篇：我最喜歡的課程300字作文

以前，我對英語是一點興趣都沒有，甚至覺得根本不應該開設這門課程，可自從一位英語教師來了之後，我對英語的看法逐漸改變！

新學期到了，一張陌生的面孔用優美的步伐走進教室！我既擔心又害怕這種臨上英語課的滋味！

當老師說要求的時候，我怕我達不到以至於沒有信心，老師用簡潔的語言說：“各位同學，我是Chris，讓我們走進這快樂的英語世界！我要提一個要求，就是大膽去說、去寫!”上課了,老師首先將故事做了一個梗概，然後讓我們回答問題，當我聽到要回答這個問題時，不由自主的擔心害怕起來：如果回答不好，會不會給我們以最嚴厲的懲罰？“這位同學，Answer this question！”我？我慢悠悠的站起來，站的速度比小螞蟻爬得還慢。我回答着，時不時看一下老師的神情，只見老師笑逐顏開，我的心情放鬆了！我流利的回答令老師稱讚。就見老師叫了最差的同學之一——Sally。他說的亂七八糟可老師耐心的糾正他，他一直用鼓勵和微笑伴隨着我們的成長！

在考試前不久，我們害怕考不好，他首先跟同學們玩一個遊戲叫：連詞成句，每人把自己想寫的現在卡上，然後連詞成句，我們不禁開懷大笑！在笑聲中，我們開始了英語課！

我的英語老師十分受同學愛戴，他的一言一行都是爲了我們。老師同時也給將心則比心，別人也會對你這樣。鼓勵和微笑則培引導我們走向成功的道路，Chris我會永遠銘記在心。