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回憶年少的沒心沒肺作文

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書本在頭頂飛舞,也許下一秒你就“中彈”了。幾個女生尖叫着在教室亂串,也有男生在用掃把“戰鬥”。多數的同學在大聲說笑。總之,一團亂麻。

回憶年少的沒心沒肺作文

這就是“自習課”,準確說,這事五·二班的自習課。接下來,老師帶着吵架登場

五·二班,那個老師眼中的“差班”,一開始,我也沒覺得有什麼不好,沒心沒肺地玩。直到升學考試前的模擬考試排名讓我改變了看法。平均分最差!優秀率最差!什麼都是最差!老師校長的白眼,讓我們不禁有種怪怪的感覺。我突然明白,我的班級都是那麼的不如人意。差!就是我們的簡介。我真想離開,離開這個極差的班級,這個“沒心沒肺”的團體。

直到我真的離開了,進入新的班級,遇到新的老師,新的同學,新的我自己,也見到了如雲的佼佼者,向我投出挑戰性的眼光。鴉雀無聲的自習課,讓人抓狂的分數,更多的壓力

這一切,又讓我懷念那個“沒心沒肺”的五·二班。

每一次運動會,同學們都很團結,同喜同悲。每一次文藝匯演,同學們都很積極,好不熱鬧。他們不會爲了試卷上的分數而瘋狂。他們在乎的是自己,同學,簡單的快樂。儘管有老師的白眼,但還有同學的微笑。

我懷念那個“沒心沒肺”的五·二班。