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假如我是班長作文範文8篇

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  篇一:假如我是班長

放學了,老師佈置了作業,在作業中的一項有一篇作文,題目是;假如我是班長。回到家後吃完飯我就陷入了沉思中。

假如我是班長作文範文8篇

假如我是班長,我會做什麼呢?哦!對了!班長首先要負責任,而且還要讓班裏面被我弄的僅僅有條才行。

假如我是班長,我會在早讀的時候,盯緊同學們,讓他們好好的讀書要是有人不讀,我就會批評他(她),如果在不讀,我就使出我的絕招激將法來讓他們讀。可有的同學很調皮,象這樣的實在沒辦法就交給老師處理。

假如我是班長,我還要把班裏的衛生與衛生區的衛生監督好。早上一來,我就叫那些幹樓道的女生來幹樓道,幹教室的幹教室衛生,之後檢查一遍,不合格的話再讓他們重幹!我還會叫男生去幹衛生區的衛生,後面在給他們派一個監工的,還得讓他們乾的要又快又好,那樣質量才能保障哦1

假如我是班長,我還會幫老師管好紀律,在自習課上時,如果老師沒有佈置作業,我會讓同學們做卷子,如不想做的,不要講話就行了,看書呀,幹什麼都行,唯一就是不能講話。

假如我是班長,總而言之,我會好好的負責任。假如我是班長那太好了,我相信只要我努力不懈的學習,就一定能當上班長!

  篇二:假如我是班長

我總盼望着有一天,自己能當上班長。那個班有許多的學生,他們都和我一樣大。

假如我是班長,我一定要嚴格的管好那些調皮搗蛋的同學,讓老師多一分欣慰,多一點高興,少一點麻煩。看到老師的笑臉,我也會很開心。

假如我是班長,我會更發奮的學習,更發奮的努力。我會認真聽課,下課不搗亂,爭取每次都得到班級衛生小紅花,這不僅是爲班級爭光,也是爲了給同學們做一個小榜樣。

假如我是班長,我會起帶頭作用。帶着同學打掃操場,打掃衛生間,認真的做早操。早上最早來教室開門,放學最晚回家。

假如我是班長,我會積極參加各種學校的娛樂活動。如:春遊、朗誦、演講、運動會等等。這樣,才能使同學們變得積極,變得成爲小小萬事通。

假如我是班長,我會積極的對待學習。每天回家第一件事就是寫作業,每天上學前都讀一會兒,寫一會兒字,以幫助大腦的記憶,而且晚上也要學習1—2小時,溫故知新嘛!

假如我是班長,我不會瞧不起那些學習差的同學。我還會下課和他們一起玩遊戲,還會給他們講解知識,告訴他們學習的方法和重點,讓每們同學都會有優異的成績和陽光般燦爛的笑臉。

假如我是班長,我一定會把班級管制的井井有條!

  篇三:假如我是班長

我班最神氣的人要算班長張理欣了。雖然他不算什麼大官,可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看,又上體育課了。有位同學不小心把鞋帶踩開了,在繫鞋帶。張理欣看見了,厲聲吼道:站起來,幹什麼呢?那位同學被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆,沒有答話。張理欣以爲他在玩,大發雷霆。對那個同學狠狠地踢了幾腳,大聲說:以後要再玩,把你打得更慘。說着一隻手把他拎了起來。

我看在眼裏,心裏實在有些不舒服。我想,假如我是班長,我肯定不會這樣做的。我要愛護同學們。假如一個同學犯了錯誤,我要耐心讓他改正,不打罵他;假如,班裏有個同學筆丟了,我要認真偵察,不亂下結論;假如一個同學受傷了,我要及時給他包紮,絕不裝看不見;假如有個男同學欺負女同學,我要合理辦案,不包庇男同學;假如一個同學遇上不愉快的事,我要耐心開導,不讓他整天傷心;假如,我的好朋友犯了錯誤,我要嚴肅對待,絕不姑息他。總之,我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手,而不是欺負同學的小霸王。假如我是一個班長,我就既做老師的小助手,又做同學們的知心朋友。

  篇四:假如我是班長

班長這個職位,是許多同學做夢都想當的。可是,要穩穩地坐在這把寶座上,還真有點不容易呢!因此,有許多同學都在心中藏了個小祕密:假如我是班長。

班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以法治班。我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,任何情況下,想同學們之所想,急同學們之所急;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會像包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈爲玉帛。

假如我是班長,我會管好同學,好中有一些同學學習成績非常的差,我就在放學後去她家,幫她們補習功課,使她們的學習進步更大,成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣,我和同學的友誼,像松柏一樣,永不倒下;當然,我也要積極參加各種活動,要把自己的學習搞好,要多閱讀課外書籍,瞭解更多的知識

假如我是班長,我會組織班上的同學和別班的同學展開學習競賽,早上起牀帶同學們跑步。讓爲同學們一直操心的老師放下沉重的一顆心!

當官不爲民做主,不如回家賣紅薯這句話大家都知道,這句話給所有的班長敲起了警鐘。如果你們不爲民做主,那可要回家賣紅薯啦!大家說我說得對嗎?

  篇五:假如我是班長

班長這個職位,是許多同學做夢都想當的。可是,要穩穩地坐在這把寶座上,還真有點不容易呢!因此,有許多同學都在心中藏了個小祕密:假如我是班長。

假如我是班長,我首先要準備一個小本子,用它記錄下同學們提出的建議和意見。然後我要和班委的同學們交流經驗,探討怎樣做好班委工作。

我還要熱心幫助生活和學習上有困難的同學,讓笑容重新回到他們臉上。當然,我也要積極參加各種活動,要把自己的學習搞好,要多閱讀課外書籍,瞭解更多的知識

不過,最重要的還要做好班上的工作,要大膽嘗試,多和同學們交流,吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑,聽取老師的意見和建議。而且,還不能擺官架子,不能得意忘形。

這就是我的班長計劃,不是十全十美的,還有一些地方不完善,但也不差,你說呢?提提建議?

  篇六:假如我是班長

升入中學,有了新的集體,自然就要有新的班級幹部。這不,我們又要開始選班級幹部了,老師說:每名同學都可以成爲班級幹部,只要你爲班級着想,爲老師着想,能爲班級做貢獻的人,我都會選他當班級幹部。雖然,我已經決定退出江湖了,可我畢竟當過好幾年班長,我還是比較有經驗的,我覺得我可以勝任班長這個職務

假如我是班長,我一定會努力學習,一定會讓他們對我心服口服。首先,我的學習成績不能落後,儘管我現在的成績不是數一數二,但我可以努力,我可以在最短的時間之內把學習成績升到我的極限。

假如我是班長,我一定會以身作責,在老師出去的時候,我一定不帶頭說話,而且我也會告訴同學們不要說話,如果他們不聽,我就會私下跟老師說,但我的本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己是這個班級的一員,毀壞班級的事我們不能做。

假如我是班長,我一定會處處爲班級着想,處處想着爲班級爭光,爲班級謀利益。

我有許多優點:我自尊心強,也特別好強,只要有人拿點比我做得好,我就一定會把它比下去。我也有許多缺點:我刁蠻,任性,逆反心理特強,也許這就是讓我的父母,老師頭疼的原因吧!

我就是一個如此缺點多,優點少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強,我覺得別人能做到的事,我也可以做到。我願意去改正我的缺點,做一名合格的班級幹部。

  篇七:假如我是班長

假如我是班長,我要先從自身做起,以班規校規,《行爲規範》嚴格要求自己。成爲大家的榜樣。

假如我是班長,我要整頓班級風氣,讓下課討論的內容稱爲:這道題怎麼解?而不是:你最近玩的是什麼遊戲?

假如我是班長,我要組織大家利用隊會班會,開展有意義的活動,讓課堂生活變得豐富多彩。

假如我是班長,我會讓講文明,講道德的新風在班裏吹拂,讓同學們懂得文明禮儀,成爲新世紀的文明小少年。

假如我是班長,我一定會帶領我們班同學,把我們班建立成優秀班級,在即將畢業時留下一筆輝煌。

  篇八:假如我是班長

假如我是班長,我會當一個稱職的班長。德智體美勞我全面發展,做大家的好榜樣。

假如我是班長,我要尊敬長輩,關心同學,實事求是,不說謊話,身體健康,愛動腦筋,熱愛勞動,心靈美,語言美,形象美。有缺點及時改正,讓缺點變成優點。

假如我是班長,不僅僅要自己好,還要樂於助人。如果同學有題不會做,我就去幫助他,讓每一個同學熱愛學習。

假如我是班長,我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律,把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減去一些負擔。

假如我是班長,我還要配合、幫助班裏的衛生委員以及所有的課代表,一起做好班裏的工作,讓我們的衛生委員和課代表都具有組織能力。

假如我是班長,我還要豐富我班的課外活動,組織一些有意義的活動,比如環保小隊、跑步比賽、學雷鋒小組使我們的生活變得更加五彩斑斕。

希望大家能給我一次機會,我一定不會辜負你們對我的信任!