學藝的作文500字

在漫長的學藝道路上自然會遇到很多挫折，但在挫折面前，只要我們樹立自信，就能在人生的道路上獲得成功！下面我們來看看學藝的作文500字，歡迎閱讀借鑑。

　　學藝的作文500字1

從前有一位技藝高超的藝人，很多小動物都想拜他爲師。這天，小貓、小烏龜和小猴子這三個好朋友來到藝人的家裏要拜師學藝。

藝人問小貓：“小貓咪，你想學什麼技藝啊？”小貓說：“我想學學走鋼絲，我的平衡性好，應該不會有問題的。”藝人又問小烏龜：“那小烏龜想什麼啊？”小烏龜自豪的回答道“我的殼很硬，用刀砍，石頭砸都不會壞，所以我想做一名雜技演員，馱着各種各樣的小動物。”藝人點點頭，又開始問小猴子：“小猴子想學什麼呢？”小猴子答道：“師傅，你讓我學什麼我就學什麼吧。”藝人說：“好，那你就先和小貓走鋼絲。”小猴子應了一聲邊和小貓咪一起訓練去了。

一天後，小猴子來找師傅說：“師傅，您還是讓我學別的吧，走鋼絲太苦了，我的腿都快摔斷了。”師傅說：“那你就做一名雜技演員。你來扔空瓶子，再用手接住，不要讓瓶子掉到地上摔碎了。”小猴子應了一聲開始練起來。可是，沒過幾天小猴子就又來求師傅：“師傅，你還是讓我學別的吧，這幾日不是弄碎了瓶子就是砸了腳，我真的不想再練了。”小猴子本以爲師傅會爲他找一個輕鬆的活，卻沒想到師傅怒氣衝衝的說：“你這也不學，那也不學，我是教不會你了，你還是走吧。”

數年後，小貓咪和小烏龜都成爲了出色的雜技演員，它們用自己的汗水換來了觀衆們的掌聲、讚揚、鮮花，而小猴子只能做一個沿街乞討的乞丐。

　　學藝的作文500字2

一天，森林裏要舉辦才藝大會，小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終於找到了。

小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文，這些作文是小兔子準備在才藝大會上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問小兔子：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”小兔子擡起頭來，爽快地答應了。小猴子來到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。

不一會，小猴子聽見了一陣動聽的音樂，小猴子擡起頭來看了看吹出那麼動聽的音樂，小猴子扔下筆和紙到吹出了動聽的音樂的主人那裏，小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了，便說：“小鳥，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥擡起頭來，於是小猴便微笑地點點頭。小猴便跟着小鳥學起了音樂。突然，小山羊從小猴子的身邊像風一樣的速度跑過，小猴子見了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時正好站着在休息，小猴子對小山羊說：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說：“可以啊！”小猴子便和小山羊學起了跑步。後來，沒跑一會小猴子就站住了，還說：“跑步太累了！”

森林才藝大會開始了！結果是：小兔子成了作家，小鳥成了音樂家，小山羊成了運動家，小松鼠成了……只有小猴子沒成什麼，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。

指導評語：條理十分清晰，小猴學藝的原因、經過、結果也都描寫很詳細，很棒！想象力也很豐富，很豐滿。如果在描寫小猴學藝過程時再加入一些比喻手法和一些成語，會更生動有趣！繼續加油！

　　學藝的作文500字3

我現在最喜歡玩圍棋了，但是兩年前我卻連圍棋的基本規則是什麼都不知道。

在五年級時，我上了圍棋特色班。雖然不是很精通圍棋，但是和小夥伴玩，那我就沾了光。

上圍棋特色班首先需要買棋盤，棋子，80元，買三本書70元。我看這麼貴，覺得媽媽肯定不會給我錢，便產生了不上的念頭。但是結果很出乎意料：媽媽竟然給我買了。我以後一定要好好學，回報媽媽。

上了第一節課我知道了圍棋的規則。規則是：是把一個子圍起來，必須要前後左右圍住，我以前還以爲是把一個子的四面八方圍住才能吃掉這顆子。

剛開始上圍棋特色班的時候我聽得很認真，一節課很快的就過去了，隨着時間的流逝我的圍棋藝術也增加了很多。

漸漸的我認爲我的圍棋藝術很高了，所以就和同桌拿着棋子玩了起來。當然我也有很多次被老師抓住受批評。

那天，我和同桌玩的很激烈，幾乎都要喊出聲來。突然，老師喊了一下我的名字。提問了一個比較難的問題，由於我沒有認真聽課，自然答不上來。所以臉霎時間變得像個紅蘋果了。使我一節課沒有和同桌說話。也發誓以後不再和同桌說話。

我和同學們學了很長的時間。棋藝也都是更上一層樓了，大家的水平都很高，老師便讓我們自己下，我和同桌下的過程中知道了各自的有點和不足。

於是我們取長補短，成爲真正的圍棋高手。

　　學藝的作文500字4

聲樂這門藝術啊，說難也不難，說簡單也不簡單。我學這門藝術已經至少三年了。當初我特別喜歡唱歌，放學回家時，聽到哪個商店播放什麼歌曲，我總是喜歡哼幾句，爸爸喜歡看電視劇，我也陪他看，不知不覺就把主題曲練會了。媽媽見我這麼喜歡唱歌，就專門爲我找了個聲樂班。

上課的第一天，老師要求我唱一段《雨花石》恰好我正好會這首歌，就得意洋洋的唱起來，老師聽了，對在一旁的媽媽說：“這孩子唱得不錯，但是有的高音還上不去。跟着我學吧。”

第二次上課，老師教我練氣。老實說：“學聲樂啊，你必須學會練氣，只要有氣息，你才能上的去高音。”老師彎下腰，猛吸幾口氣，腰兩側變鼓起來。接下來，再吐氣，這就是完整的練氣。該我練了，我無論怎麼吸氣，都不能鼓起來，我急得差點哭起來。老師有耐心的教我，我終於學會了。

後來又練了兩年，我可以唱一些《卓瑪》《阿里山的姑娘》這類的樂曲了，但是在唱《卓瑪》時我有一句高音一直上不去。老師聽了，一遍又一遍的教我，我也一遍遍的學。功夫不負有心人，我終於把這句高音唱上去了！

現在，我開始唱一些難度較大的樂曲了。什麼《天路》呀，什麼《好日子》呀，《孤獨的牧羊人》呀，這我都會唱。

隨着一年年的進步，我的考級等級越來越高了，已經到九級了，我也經常在圖書館，大劇場演出。噓，偷偷告訴你，我要在明年開一場我的演唱會哦！

通過學這門藝術我明白了一個道理：只要堅持去做某一件事，你一定會在那個領域獲得成就！

　　學藝的作文500字5

我是一個愛畫畫的女孩。暑假期間。媽媽想讓我提高技藝，就給我報了個繪畫藝術學習班。

第一天早上，當我興高采烈地走進教室，發現都是初中生，那些初中生用驚奇的目光看着我，我有些尷尬。這時，老師講話了，“同學們，今天有一位小學生和大家一起上課，你們可要認真哦！”等老師說完，初中生們紛紛拿起筆，畫起石膏像來，老師則給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物，讓我寫生。我以前從沒畫過這麼難的畫，我觀察了很久纔開始打形，快下課了，初中生們過來議論道，我聽出，我畫的不怎麼樣，我頓時後悔來這個地方。不知老師什麼時候到我身後說：“這裏偏右了，花葉子輪廓時，要注意起筆輕，收筆輕，中間重。”聽了老師的話，我認真修改起來。初中生們去聊天，我則在教室裏修畫，按老師的要求，一絲不苟地修起來。

我感到有些累就出來走了走，等我回來時發現我的話被貼到牆上去了。老是指着我的畫說：“同學們，這位同學，年紀雖小，但卻畫那麼好，你們要像她學習這種刻苦的精神啊！”老師說完，初中生們紛紛對我投來讚揚的目光，我自己心理也非常的開心，我堅信下一次我一定能畫得更好！

這次學藝經歷不僅增加了我的毅力，更讓我懂得了想成功就必須加倍努力的道理。