把聰明用在正地方作文範文
篇一：把聰明用在正地方
從前，有三位小夥伴，它們分別是小熊、小豬和小猴，它們幸福快樂地生活在一起。
有一天，小豬把其它兩個小夥伴都叫過來，說：“我覺得咱們的小木屋也太小了吧，不如咱們去搬一些木頭來造一間大大的房子吧。”它們分工合作，開始搬木頭。
小熊心裏想：那幾根木頭不用幾分鐘就搞定了。小熊輕而易舉地擡起木頭，擡着擡着就累得上氣不接下氣，小熊躺在地上說：“好累啊！”小豬看到了說：“它一點智力都沒有。”小豬靈光一閃，想到辦法，它把木頭橫着放，又把木頭推下去，吃力地滾來滾去，小豬也累得呼呼地喘氣。小猴看看它們，又看看小河，突然一蹦三尺高，大聲地說：“我想到辦法啦！”小猴把木頭放在河面，自己坐上去，順着水流飄下去。小豬和小熊豎起了大拇指，說：“你真棒！”它們按照小猴的辦法，一下子就把木頭搬完了，最後也造好了房子。
我們要像小猴一樣，善於開動腦筋想辦法。
篇二：把聰明用在正地方
從前，在一個小島上，住着一對猴子兄弟，皮皮和樂樂。皮皮總是笨頭笨腦的，什麼也不會幹。樂樂還算可以，就是有的時候愛耍小聰明。
有一天，兄弟倆聽說在另一個小島上，長着許多水靈靈的大桃子。不久，兄弟倆開心地活蹦亂跳，他們急忙去岸邊準備航海。
過了一會兒，天下起雨來。雨越來越大，越來越大……不久，船倉裏積一上些雨水。樂樂看見了，連忙對皮皮說：“弟弟，我們得趕緊想一個辦法，要不然的話，船就會被淹沒的。”皮皮也看見了，說：“是呀，可是想什麼辦法好呢？”兄弟倆想啊想啊，就是想不出辦法來。這時，樂樂眼睛骨碌碌一轉，高興地說：“你去拿釘子和斧頭過來，我要在船上鑿一個洞，讓水從洞裏流出去。”皮皮一聽，興奮地說：“多好的辦法呀，我這就去拿工具！”可他們哪裏知道，船底下的水更多。皮皮把釘子和斧頭拿來，樂樂把釘子插進木板裏，皮皮拿着斧頭用力地砸着……
這樣一來，水不但沒有減少，反而增多了。兄弟倆看見了，急忙抓着船舷，大聲地呼喊着：“救命啊！救命啊！”這時，一隻海豚路過這裏，看見了他們倆，就游過去，把他們救了起來。
皮皮和樂樂經過這次教訓之後，再也不敢耍小聰明瞭。
篇三：把聰明用在正地方
有一天，小猴子家族傳來了一個好消息，據說離這裏不遠有一片大海，經過大海後就有一片島，那裏又重重機關，總共有三關，必須經過那裏還有得到鑰匙才能到又甜又大的桃仙子世界。
有兩隻猴子信以爲真，就去了他們的名字是多多和淘淘，他們走呀走呀，已經滿頭大汗了，多多說：“淘淘呀！就不能休息一會嗎？”就在這時，淘淘發現了一艘大船和一片大海，說：“前面有大海！”多多聽到了，就上氣不接下氣的坐到船裏，淘淘和多多使出全身力氣劃到了一半，但是，剛剛還是烈日炎炎，怎麼就一下子是傾盆大雨了，原來，這是第一關啊！這時，淘淘發現了船裏積了一點水就左思右想，淘淘想到了一個辦法，叫多多拿一個吸管在哪一個錘子砸吸管，可是，水沒少反而有多了，淘淘和多多一邊喊救命一邊抓住船沿好心的鯊魚幫助他們把船修好淘淘又剛纔的辦法只不過先把三個吸管定在一起，再拿三個吸管往前一個往後一個往左一個，水積出來的時候，還是跑到海里了，他們多做幾個，最後到達了小島。他們順利的拿到了三塊鑰匙，得到了又甜又大的桃子了。
小猴子動了腦，可是還是一團糟，但是，有鯊魚的幫助他們終於到了桃園。
篇四：把聰明用在正地方
有一天，兩個猴子兄弟，一個猴子哥哥它叫：開開。因爲它會開動腦筋想想辦法，有時候還會耍點小聰明。弟弟叫：笨笨。因爲他總是笨頭笨腦的。
第二天，開開和笨笨聽說海對面有個島，人們把這個島叫：桃子島，那裏的桃子又香又大又甜，他倆可想去了！
第三天，兄弟倆開始建造船了，船建好了，開開和笨笨就準備起航了。他倆把船拉到汪洋大海邊，把船放到海中，開始劃了，他們倆劃呀劃呀劃到了海的中間，看着天空飄起了烏雲，哥哥緊張起來，他對弟弟說：“趕快劃呀，要不然就下傾盆大雨了。”弟弟聽了哥哥的囑咐就加快了速度。眼看着天就快下起雨了，還裏那個桃子島還有好遠呢。就在這時天下起了大雨，水流到了船裏，哥哥冥思苦想想出了一個辦法，在船底鑿個洞，讓水流下去，這樣船裏就沒水了，他就按自己想的這樣做，水沒流下去，反而船裏的水又多了些，水越來越多，船閹了，他倆掉到了海里。
這個故事告訴我考慮問題要全面，不要片面的想。
篇五：把聰明用在正地方
冬天，小貓在寒冷的北風裏不怕冷，帶着魚竿和鐵鍬去釣魚。
它用堅硬的鐵鍬在一個結滿冰的湖面上挖了一大大的洞，它把魚竿放到了洞裏，過了幾分鐘，釣了兩條大大的魚，它高興地準備回家。
到了半路上，有一隻狐狸跑過來問小貓，說：“你的魚從哪裏來的？”小貓正想告訴它時，但突然想到，狐狸是很狡猾的，於是小貓便對它說：“我是用尾巴釣上來，我的尾巴只能釣兩條魚，你的尾巴大能釣好多條。”
狐狸照小貓的方法來做，它連忙把家裏的鐵鍬帶拿過來，在湖面上也挖了個大大的洞，然後真的把尾巴伸進洞裏。過了幾個小時，狐狸覺得很冷，但它一想到能把魚給釣上來，於是忍着寒冷，自言自語地說：“再等幾分鐘一定有魚的。”再過了幾分鐘，湖面上的洞已經結冰了，狐狸的尾巴被冰凍住拔也拔不出來。這時狐狸看到一個獵人過來了，它已經來不及了，跑也跑不動，獵人就把它給抓走了，躲在樹後面看的小貓哈哈大笑。
狡猾的狐狸“聰明反被聰明誤”，它以爲小貓真的告訴了它實情，其實它是被聰明的小貓給騙了。
篇六：把聰明用在正地方
星期六，學校放假了，小猴華華和小猴紅紅一起到水庫去划船。他們邊劃邊說笑着，不知不覺船劃到了水庫中央。這時天上突然飄過來一片烏雲，雨稀稀拉拉地下起來了。
華華髮現船裏的積水越來越多，“哎！這該怎麼辦呀？”華華問紅紅。紅紅撓着頭焦急地看着華華說：“我也不知道該怎麼辦呀！”雨越下越大，船裏的積水也越來越多，紅紅想：水要是積滿了船艙，船就會下沉的，得趕緊想辦法了。
這時華華拍了一下腦門兒喊道：“有辦法了。”紅紅問：“什麼辦法？快說，快說。”華華說：“咱們在船的中央打個洞，讓水流出去，就行了。”聽後，紅紅高興地直拍手，“那我們還等什麼，快乾吧！”於是，他們倆在船艙裏找到了錘子和釘子，對準船底中央使勁地鑿出了個洞，水並沒有像他們想象的那樣從洞口裏流出去，而是從洞口冒出好多水來。
水灌滿了整個船艙，船身一點一點的往下沉，華華和紅紅驚慌失措跳下水，手抓住船幫向岸邊呼救：“救命呀，救命呀！”期盼着別人來救他們。
大家想想看他們到底哪裏做錯了？
篇七：把聰明用在正地方
一天早晨，陽光明媚，機靈鼠吱吱到外面玩。看到許多鼠爺爺和鼠奶奶互相攙扶着去養老樂園玩。吱吱數了數，一共有100個人呢！
突然，一個鼠奶奶跌倒了，另外幾個鼠爺爺趕忙把鼠奶奶扶了起來。吱吱想：要是他們每人都有一根柺杖該多好啊！
吱吱找到了一根樹枝：太粗太粗，不行。吱吱又找到了一根葉梗：太細太細，不行。這時有個小女孩吃完棒棒糖，小竹棒扔在了地上。吱吱拿起來一看：不大不小，不粗不細，正正好。可是這樣的小竹棒還要找99根。
吱吱有了個主意，他來到賣棒棒糖的老奶奶面前說：“老奶奶，我來幫您賣棒棒糖吧！”老奶奶很高興。吱吱跳起了舞，引來了許多小朋友。老奶奶端着棒棒糖說：“邊吃邊看才帶勁兒。”於是大家很快就把棒棒糖買光了，大家走了，吱吱的表演也結束了。
吱吱撿起小竹棒，數了數，99根，加上先前的一根，正好100根。老奶奶問：“你撿小竹棒幹嗎？”吱吱說：“我要把它們洗乾淨，上漆，給鼠爺爺和鼠奶奶當柺杖用，這樣他們就不會跌倒了。”老奶奶說：“原來你幫我賣棒棒糖，是爲了拿小竹棒，你真機靈！”
