[精品]我的拿手好戲作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲作文1

若論我的拿手好戲，那不得不提我高超的釣魚技術了。

下面就由我來向你傳授一下我釣魚的絕技吧。

知己知彼，百戰不殆

“工欲善其事，必先利其器。”要想魚上鉤，必須花心思。不同的魚會吃不同的魚餌，所以魚餌必須調得好，符合不同魚的胃口，這樣可以大大提高釣魚的機率。

沉着冷靜，人竿合一

釣魚，萬萬不可急，俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”唯有耐心等，纔有滿意的的結果。根據我“上百場”的經驗，我還自創了一套祕籍——“閃電五連竿”：一甩、二定、三望、四起、五撈！

上週的週日早上，老爸握着竿，神祕兮兮地對我說：“兒子，敢不敢和老爸比一比？”

“來就來，誰怕誰？”我也不甘示弱，接受了老爸的挑戰。

到達河邊後，我往魚竿上掛了一個浮標，這樣魚吃魚餌的時候，就很容易發現了。我緊緊地盯着浮標，瓶子輕微地晃動了一下。這時浮標突然往下一沉，我趕緊拉起魚線一看：嘿！什麼都沒釣到。但是不要慌張，剛剛只是失誤，現在我要使出真功夫了。

我在地裏翻到了一條紅蚯蚓，我把它掛上，放下魚線，喜滋滋地想着：“待會兒我一定還能釣到又大又肥的.魚！”

浮標又晃了幾下，然後在水面上跳起了“舞蹈”，哼，吃了我的東西還想走，拿命來！

我馬上利索地提起魚竿，甩了過來。“嗯？怎麼甩不動？”這時我利用閃電五連竿的第五式——撈。經過長達兩分鐘的奮戰後，我最終征服了那條魚。

“哇，起碼有兩斤重呢！”我得意極了，向老爸炫耀道。

最終我比老爸多釣了兩條魚，再次獲得了本週釣魚賽的勝利。

釣魚不僅可以培養我的耐心，還可以培養我的專注力。我喜歡釣魚，釣魚就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文2

我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子，所以我就向媽媽請教，讓媽媽教我包餃子。我求了媽媽好長時間，媽媽才答應教我，我包的餃子可好啦！

一次週末，媽媽說我們今天中午吃餃子，我開心極了。我說：“媽媽，你去買菜了嗎？”媽媽說：“都已經買好了。”媽媽說今天我們吃豬肉蘑菇餡的餃子。

媽媽先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的，最後，把肉和蘑菇放在一起攪拌，再放上鹽、雞精和各種調料。姥姥把麪粉和水放在一起，一直用手攪拌，攪拌成一個麪糰，然後把揉好的'麪糰放上一個小時後，就可以做餃子了。媽媽先把麪糰揉成細長細長的，像一條小蛇，然後把它用刀切成一小塊一塊的小麪糰。接下來就是我的拿手戲了，我已經學會了擀麪皮，這是我學了很久才學會的。擀麪皮的時候要非常細心，如果把皮擀的太薄的話，就很容易破，如果把皮擀的太厚了的話，就不容易煮熟。

說幹就幹，我先用手把麪糰按成一個個小圓餅，然後一手拿着餃子皮一手拿着擀麪棍，一點一點旋轉着，均勻用力地擀着餃子皮。接下來就是包餃子了，把餃子皮放在手中，再把餡放到餃子皮裏，然後對摺，沿着皮的兩邊使勁捏，就把餃子餡包起來了。

這樣，一個個完美的餃子就包好了。開始煮餃子了，我先把鍋裏放滿水，然後把水燒開，燒好以後把包好的餃子放進鍋裏，蓋上鍋蓋。過一會餃子漂起來，又潑了兩次水，把餃子餡煮熟透。我便和媽媽、姥姥津津有味地吃起來。

包餃子就是我的拿手好戲，我發現我愛上了包餃子，包餃子給我帶來很多樂趣。

我的拿手好戲作文3

在這個世界上，人人都有一種才藝，而我的才藝，是一種偶然的機會得到的。

我上五年級以後，數學成績突飛猛進，那個時候，是我小學最美好的一段時光。清風吹拂大地，學生們都坐在教室裏，寫着作業，頭上冒着汗，臉紅紅的，瞪着眼，身旁的草稿紙疊了好幾張，都在做着一道，對，同一道題。外面下着雨，忽急忽緩，時大時小，我就是這個班裏的一名學生，那時，我好像對數學有一種特殊的感覺，我做出了那道題，我看着我的同桌，手心裏出着汗，出於同學的友誼，我給她講了這道題。儘管很難，但是我還是給她講明白了。後來，她經常問我題，我便給她講，在一次英創的數學考試中，老師不但要求我們會做，而且要求會講，講出你的解題思路，我發揮的淋漓盡致，老師對我刮目相看。後來我就練就了這個特長。

這個特長對我的夢想有好多好處，因爲我的夢想是當一名數學老師，所以我必須會講題，現在我已經會講了。

我在學校裏，也經常給同桌講題。雖然她有時也會聽不懂，但是經過無數個課堂的努力，我還是給她講明白了。我在學校裏的數學成績經常第一，這也是講題的好處。有時候我也會被老師叫上去講題，面對那麼多雙求知的眼睛，我開始有些緊張。過一會我又拋開那些緊張，用較大的.聲音開始我的講解。我根據我對這道題的理解，通過很多方法講出來，臺下的同學鼓掌，給了我很大的鼓勵，使我放鬆下來。我笑了，笑得很開心、快樂。

我幻想着，以後我當了數學老師，臺下的同學一個個都向我投來欽佩的目光。我進入教室，開始上課。講的是什麼？我也不知道，內容很充實，盡情的想象。

我看着別人的才藝，人人都有十八般武藝，但是我知道，我的拿手好戲是講題。給別人講題，是一種享受。在給別人講題的時候，不但可以提高自己的口才，也可以提高自己的學習成績，鞏固知識、加深記憶，這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文4

從小我最愛吃番茄炒雞蛋，經常看媽媽炒菜，我也學個差不多。今天，我要親自做一道菜——番茄炒雞蛋。

中午，我從冰箱裏取出三個雞蛋，在桌子上輕輕敲了敲。接着，把雞蛋對準碗裏，用手在裂縫處輕輕一掰，光溜溜的蛋黃就順着“蛋清滑滑梯”滑進了碗裏，打到第三個蛋時，一些破碎的蛋殼掉進了碗裏，害得我費了九牛二虎之力才把蛋殼弄出來。我拿着一雙筷子，反反覆覆地攪拌，不一會兒，雞蛋就變成黏乎乎的黃色液體。

接下來要切番茄，我拿出新鮮的番茄，洗乾淨，用菜刀小心翼翼地一塊一塊切起來，切着切着，我哼起了歡快的小曲，“哎喲！”一不小心，菜刀碰到了指尖，好險啊！我再也不敢大意了。

準備工作做好後，我把鍋端上煤氣竈，擰開了煤氣竈開關，火苗“呼呼”地添着鍋底，我急忙向鍋裏倒了點油，誰知，鍋裏還有點水，“刺刺刺！”油在鍋裏不停地往外濺，嚇得我急忙往旁邊躲，看到鍋裏冒出的縷縷青煙，我咬咬牙，走過去伸手把雞蛋倒入鍋裏，只聽“滋啦！”一聲，好像奏樂一樣，沒過幾秒鐘，雞蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡，我一手扶鍋，一手拿鏟子，不停地翻炒，隨後又把番茄和兩片青椒放入鍋裏，我學着媽媽的.樣子，左翻一下，右翻一下，最後加點鹽和糖，均勻地撒在上面。一盤香噴噴的“番茄炒雞蛋”就出鍋了，紅黃綠相間，令人垂涎三尺，我迫不及待地嚐了一口，啊！真好吃！連媽媽都讚不絕口，吃着自己親手做的菜，心裏美滋滋的。

不錯吧，我的拿手菜——番茄炒雞蛋，告訴你一個祕密：等我長大了，我要成爲廚師！

我的拿手好戲作文5

自從我看了“最強大腦”之後，我就對魔方產生了濃厚的興趣。看到選手們只要4秒就可以將雜亂的魔方還原，我都呆了！魔方啊魔方，你真的有魔力嗎？我也想試一試！

我讓媽媽給我買了一個三階魔方，我拿在手裏看了半天，感覺沒什麼規律，轉一轉扭一扭，最多也只能復原一面，他們這麼快復原六面怎麼做到的？突然，我靈機一動，可以找魔方教學視頻練了一步又一步，時間好像停止了，我似乎來到了一個獨立空間，只有我、魔方和各種公式。時間一分一秒的過去，不知不覺就把亂的不成樣子的.魔方還原了，六個色彩鮮豔的方塊在我眼前，就像打開了一條彩虹格外耀眼。我竟然做到了！我有一點激動，更有點得瑟，這可是靠我自學成功復原的里程碑啊！

後來我對練魔方的熱情越來越高，我非學享受魔方在我指尖把玩。每天都會努力背公式，也尋找到了許多記憶方法，我開始了第一次練習，第一次四分鐘，但更說明留給我突破記憶的方法。第二次練習三分鐘，第四次2分半鐘……每一次的進步都讓我信心爆棚。

前幾天正好碰上奶奶的生日，我們年全家人在一塊聚餐。我躍躍欲試，心想，我終於可以展示我的拿手好戲了！那天晚上，親人們的目光都聚在我身上，我有一點緊張，但更多是激動。“小魔方準備好了嗎？我們馬上可以表演了，”我一聽到媽媽的口令，快速觀察，一個個顏色不同的方塊成爲了大家眼中雜亂無章，但在我腦中卻井然有序，一道道公式排列在我眼前十分熟悉，飛快轉動的小魔方成爲了我手指的舞伴。全場寂寞，只聽到魔方發出歡快的咔嚓聲。好了！當我把復原的魔方放到桌上時，媽媽便按下了計時器，1分23秒！我的最好成績！我被大家的掌聲包圍，我的成就感油然而生。

魔方，我的朋友，你讓我體會到了生活樂趣，也讓我感到了喜悅！

我的拿手好戲作文6

每個人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當然，我也不例外，我的拿手好戲就是做雞蛋餅了！

從小，我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅，每當吃到外婆做的雞蛋餅時，我都會心滿意足。現在，我也長大了，做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲！

做雞蛋餅的方法其實很簡單，重要的是要控制好火候。先把兩個雞蛋打在碗裏，攪拌均勻，撒一些鹽、雞精和蔥，再攪拌一下，然後把雞蛋液均勻地塗抹在麪餅上。

準備工作做完後，就要開始做雞蛋餅了。先在鍋裏倒上少許的油，等油熱了，再把餅放進鍋裏，過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時，就表示，這個餅已經熟嘍！此時，雞蛋餅不僅色澤焦黃，而且鮮美味撲鼻，真令人垂涎欲滴呀！

我做的雞蛋餅，當然是人人都愛的'。吃了我的餅後，正減肥的媽媽不再減肥了，工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了，連平時嘴很挑的弟弟也喜歡吃。

大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧，表弟他又來了，他可憐巴巴地對我訴苦道：“姐姐，媽媽最近老是讓我減肥，晚上都不給我做飯吃，你……你再給我做個雞蛋餅唄，求求你了！”說完，他又向我眨了眨眼睛。

望着他胖嘟嘟的臉，我也不忍心拒絕他，於是我走進了廚房，給表弟做起了雞蛋餅。

沒過一會兒，一個香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手裏，看着手裏色香俱全的雞蛋餅，他不禁跳了起來，然後又狼吞虎嚥地吃了起來。他邊吃邊對大姨說：“媽！你看姐姐多好！不僅會做飯，做得還比你好吃！你就快學學吧！”

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是做雞蛋餅，你也想吃嗎？想吃就來找我吧！

我的拿手好戲作文7

如果說到我的拿手好戲，那一定是象棋了，如果你想要問我是如何下好象棋的，我會告訴你：“興趣就是最好的老師！”

有一次，我們班舉行了下象棋比賽，我想都沒想就報名了，事後我後悔了，我一丁點兒基礎都沒有呀啊！但是，既然名都報了，也只好“死馬當活馬醫了”。

比賽的前幾天，我天天跑到家旁邊的幾個象棋館裏，和裏面的同學一起鬥智鬥勇，漸漸的，我也能在他們的猛烈攻擊中應對上幾招啦！

比賽開始了，我和我們班的一位同學是第一場，我和他打的時候，他的棋子放的雜亂無章，我還在想：“這人到底會不會呀？”正想着，就把我的“車”移到了他的地盤上，我還以爲我會贏啦，可他的“象”卻慢條斯理的走過來，一聲不吭地把我的“車”吃了，我十分慌張，但很快平靜下來，絞盡腦汁，小心翼翼地走着每一步。終於贏了，我懸着的心落下去了點——後面還有很多場呢！

我戰了一場又一場，終於到了最後，最後一位，可是我們學校上屆象棋大賽的冠軍呀！我剛落下的心又懸了起來，我打起十二分的精神去迎戰，他的前幾步都很讓人費解，我還以爲他想投降呢！就把我的大將都移到到了他的地盤上去。可是“啪”的`一聲，棋子落地的脆響，就像警鐘一樣，把我驚醒了。只見他的“馬”直接把我的炮吃了，我這才驚醒，忙把大將都移了回來，把他那在我的地盤胡作非爲的幾個棋全除掉了，我忽然發現了他的“將”無人保護，我立馬讓我的“車”放在了他的“將”的位置上，“將軍，我贏了！”勝利的那一刻，從同學們的目光中，我讀出了羨慕和讚美，別提我心裏多高興啦！

我從零開始下象棋，到現在的基本“掃盲”成功，真是感慨良多，正所謂“熟能通其竅，精能盡奇妙”，只要能用心琢磨和不斷練習，也能夠發現其中的奧妙，練了那麼多次，我終於玩轉了象棋，真是“功夫不負有心人”啊！

我的拿手好戲作文8

敢問每位同學，自己的身邊，是不是總有許多令自己羨慕的、多才多藝的人，鋼琴、小提琴、舞蹈、奧數、軟筆書法、口才技巧等等，樣樣精通。我雖沒有這麼多的才藝，但卻有一項拿手好戲，那就是素描。

作爲一個一年級就被媽媽拖進美術班的孩子，在畫畫方面當然是要更突出。憑藉兒童畫的基礎，素描方面也是小有成就，作品也不至於平平無奇。然而，這一切也是需要努力加汗水的。

記得我剛剛進入素描班，對所有新的知識都很陌生。最基本的排線都排不好，筆的色號也總是分不清，構圖比例不對，線條歪歪扭扭。面對這些問題，我只能比別人更加努力。一個正方體每次都畫好多遍，練習排線時，將線條排滿了一張紙，用心努力地去研究一個構圖，一個線條，更加仔細的分析透視，也爲以後打下了更厚實的基礎。所以後來，我畫的作品也總是要比別人出衆許多。

然而，這些遠遠不夠，我迎來了一次次的考級。其中一次考四五級連考讓我記憶深刻。本已經做好萬全準備的我，卻被錯綜複雜的房間走廊搞得暈頭轉向，一大羣人東奔西跑，等我找到了素描考級教室，偌大的教室已是人滿爲患，好不容易纔找到位置，抓緊安置好畫架，貼上畫紙，這纔開始畫。由於是四五級連考，心裏難免有些緊張，好在有備而來，我從容地構出圖，迅速地排起細密的線條，第一張作品成功完成。當我拿起第二張畫紙時，大腦忽然一片空白只剩下幾個零星布襯物的畫法——完了，忘記主件物罐子怎麼畫了！我虛脫般的.坐到了位子上，可怎麼也記不起那隻罐子的具體畫法。不行！得急中生智，我四下瞄了一眼，看見旁邊進度飛快的女同學畫的方形陶罐，心生一計。揮舞幾下手中的筆便打出了外形，雖然和那女同學的罐子十分相似，但我給罐子加了兩個把手，終於，我有驚無險地渡過了考場難關。

怎麼樣？素描不愧是我的拿手好戲吧！當然，每個人的特長都沒有所謂的天賦，有的只是努力加汗水。不管是怎麼樣的拿手好戲，哪怕只是吹口哨，也值得大家尊重。

我的拿手好戲作文9

大家都有自己的拿手好戲，拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事，如捏橡皮泥，畫畫，炒菜……，但我的拿手好戲是做冰棍。

冰棍在夏天是人們降暑的好東西，它涼涼的，夏天的太陽熱熱的，你把冰棍放在嘴裏入口立化，那冰涼的感覺真是太爽了！

做冰棍就要拿出我神祕的法寶了——冰棍模具，準備一些果汁和一些水果。首先，把果汁倒進模具裏面，把水果切成水果片，把水果片一片一片地放進果汁裏面。記得水果汁不要倒得太滿了，要剛剛好哦，接着用模具的蓋子蓋上果汁，把模具放進冰箱裏。下面就只用等着果汁凍成冰棍了，大約幾個小時後，一個水果冰棍就做好了。

做一個水果冰棍還不夠，我嘗試用其它的材料來製作味道不一樣的冰棍。這次我準備汽水，還有一些軟糖，首先，汽把水倒進一個可樂瓶裏面（塑料的瓶子），然後往汽水裏面扔一些軟糖進去，把可樂瓶的蓋子蓋上放進冰箱裏，這樣就做好了。

有一次我和朋友正在玩，我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶裏面的汽水，我跑回家，把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先，我打開了冰棍模具，我舔了一下，哇！那冰棍簡直是太好吃了，有水果的甜香。接着我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔，裏面的.汽水被摔成了粉碎，我把它倒進了碗裏，一勺一勺地吃了起來，嗯，這個更美味，有汽水甜甜的味道，還融進了軟糖的味道。

在夏日裏吃冰棍，真是太爽了，不過現在已經變成了冬天，我等着下一個夏天的時候再用我的法寶。

我的拿手好戲作文10

每個人都有自己的拿手好戲，有的人是跳舞，有的人是打球，還有的人是演講……當然，我也不例外，而我的拿手好戲則是——下象棋。

小時候的我十分好動，幾乎每時每刻都在跑跑跳跳的，一會動動這個，一會動動那個，雙手雙腳總是不能閒着。有一次，我甚至打碎了一塊玻璃。總之，我無時無刻都在給爸爸媽媽添亂。爲了讓我安靜下來，爸爸媽媽買了個象棋棋盤，讓姥姥來教我下象棋，希望這可以改變我的壞毛病。起初我一點也不喜歡象棋。但漸漸的，我便迷上了象棋。每天都要下上一兩盤，並且研究棋譜，還要看幾場象棋比賽。就這樣，在我日復一日年復一年的堅持下，我已經把象棋練成了我的拿手好戲，基本上小區裏的那些大爺都是我的手下敗將。而我，也就迷上了象棋。

一天我閒來無事，變向正在玩手機的爸爸發起挑戰：“爸呀，咱倆是不是好久沒切磋交流一下了？整一盤？”“好呀，讓我也見識一下你你的實力有沒有點長進。”不出我所料，爸爸果然接受了我的`挑戰。我拿出棋盤，比賽開始了！我首先一個當頭炮，爸爸走馬，我開始準備進攻，而爸爸則是不斷加強內部防禦，我見狀連忙發起進攻，炮打先鋒馬掩護，車則負責撿漏。很快，我就吃了爸爸二個馬，一個車還有一個炮。此時的我的意洋洋，結果一個失誤，讓爸爸吃了我一個馬和兩個象。這時，我抓住了爸爸的一個破綻，直接將爸爸的兩個相一個炮收掉。突然我的馬被吃了，原來剛纔爸爸趁我沒注意摸到了我馬的附近，並且還把我的一個車，一個馬和兩個士吃了。這時，我已經把自己的車堵住了爸爸將的路，並且用僅存的一個炮摸了過去。隨後在爸爸本局的最後一個失誤下比賽結束了，當然是我贏了。剛纔最後時爸爸沒有不小心走錯了一步，我便絕殺了爸爸！

這就是我的拿手好戲。你的呢？

我的拿手好戲作文11

每當看到媽媽把我的剪紙作品送給鄰居的時候，也是我興的時候。

我喜歡剪紙是從四歲時開始的，多才多藝的奶奶經常用紙剪小動物，她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現，我對奶奶的剪紙藝術真的羨慕極了。

從那時起，我就被奶奶的剪紙藝術所征服了，也許正是這種家庭氛圍，使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。

記得，那是在我一年級時候，正好我的美術老師又是剪紙高手。“今天，我們要完成一幅剪紙作品。”老師說道，我順着她的聲音望去，一幅精美的剪紙作品展現在我的眼前。我頓時一愣，心裏想：高難度的剪紙，要在短短的一節課裏完成。可能嗎？

可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示範剪紙之後，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的`，只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現在我們眼前。

“光說不練假把式。”我不能紙上談兵。我急不可耐地開始“行動”了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然後再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這隻蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點點活力。

我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點膠帶幫它“療傷”。儘管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細地爲蝴蝶“化妝”。

很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看！美麗精緻的花邊，彷彿給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點，彷彿給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。

從那以後，我一寫完作業，就拿起小剪刀和各種顏色的紙，剪來剪去。剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行雲流水。

我的拿手好戲作文12

只見一個人站在油鍋旁，拿着鍋鏟，時不時從油鍋裏撈出兩個炸好的土豆餅。那個人就是我，我正在做土豆餅，這炸土豆餅可是我的拿手好戲。

最開始做土豆餅是因爲我的媽媽，她做的土豆餅可好吃了!每次看着那些閃着金色光澤的土豆餅，我便開始妒忌起來，心想：炸土豆餅又不是什麼難事，我一定能超過媽媽!

從此，媽媽每次做土豆餅，我就在後面“偷師學藝”。媽媽見我想學，就手把手教我。她先蒸好土豆，搗成土豆泥，捏成餅狀，再在鍋中放一點油，放一點鹽，放入土豆餅，沒一會兒土豆的香味就飄了出來。在一旁的，我也躍躍欲試學着媽媽的`樣子，壓扁土豆，放入鍋中煎了起來。鍋中飛出的油濺到了我的手上，我痛得叫了起來，鍋鏟也被我丟到一邊。媽媽見狀，又鼓勵我，還手把手教我，可是最後做出來的土豆餅，根本不能吃。

那一刻我真想放棄，可我又想了想：當時我可是發過誓要超過媽媽的!就這樣，我又堅持了下來。從那以後，我經常練習做土豆餅，一年後我的土豆餅做得越來越好吃。有一次家裏來了重要的客人，我用這個菜招待他們，他們都說我做得十分好吃，都對我豎起了大拇指，還給我媽媽漲了工資。我心裏簡直樂開了花!

直到現在，我還十分喜歡這道菜。從做土豆餅中，我知道了做所有事情都不能輕易放棄，只有堅持不懈才能做好事情。

我的拿手好戲作文13

人有十八般武藝，樣樣是好戲，有人歌聲委婉動聽，有人泥人捏得栩栩如生，而我的拿手好戲則是編故事。

人人都會編故事，但人有我優。俗話說作文三分真七分假，而我便是十分假，可謂是把無中生有發揮到了極致。我可以隨心所欲，可以把窮光蛋編成億萬富翁，可以讓自己一舉成爲世界首富，甚至動動手指就能把世界毀滅，還能穿越時空。總之，這一切在我筆下都會生動形象地呈現出來，不是吹的，經我杜撰的故事還是蠻吸引的。一開始是因爲作文沒事例可寫，所以試着編編看，沒想到卻一發不可收拾。

一天，我正坐在桌前，思考“加餐”作文的題材，關於真實經歷的作文，作文我怎麼擠也擠不出，覺得自己太沒有生活氣息。“唉？對了，就編吧！”我的目光對家晨養的那隻烏龜對上，霎時茅塞頓開，嗯，就寫它吧！我平時看的電影書籍終於派上用場了，把自己平時想做的，或是夢裏的情節，全都在這隻烏龜身上顯現出來了，可以說，這隻烏龜就是我的化身。在執筆時，思如泉涌，可謂是行雲流水，筆尖在紙上摩擦，寫得意猶未盡。考慮到字數，於是我想到了續集。經我編寫的故事，竟被老師當範文講，在衆人面前“展覽”，我的心裏美滋滋的，這更堅定了我編故事的信心。

當然，也有失敗的時候。一天考試寫作文，我依舊如法炮製，編了個600字，自以爲自己編得天衣無縫，卻不曾想，作文發下來卻扣了五分，唉，編得作文要想有真情實感，也是很難的。

有失敗必有瓶頸，我的烏龜日記更新到第五集的時候，一向下筆很快的我，此時腦袋裏卻一片空白，只有那幾件寫過的.事例，於是導致了半途而廢。信誓旦旦的答應老師完成連載的，卻不想都已中途停更告終。之後又斷斷續續的寫了好幾個系列，結果都沒有完美的結局。

我還是得多看點書，給我的故事多增點創意，多加點養料，可不能廢了這一拿手好戲，還指望靠這拿手好戲寫小說賺錢呢，心有多大，舞臺就有多大。

我的拿手好戲作文14

我的愛好有很多，打遊戲、看電視、滑旱冰……可是我最喜歡的`是玩魔方。

一天我在下課時，看見同學們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕。回到家，我也讓媽媽給我買個，媽媽答應了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導教師。輔導教師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

回到家，教師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍白等六種顏色，總共有六面，每個面都是一個正方形，每個正方形又包含着9個小正方形。這些小正方形打亂後，還能夠復原，真是奧妙無盡，我一下子就被它吸引了。

我揹着揹着，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時，媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人。”之後，我開始苦練，最難的是步驟記不住，於是我單獨練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給教師背了一遍，不可思議，我背下來了。教師教我復原，我復原成功。

這一週，有一個魔方復原大賽，我報了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上，我心裏暗想：這是爲班級而戰，必須發揮出自我的最好水平。

教師喊：“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水，我拼完了，我對教師說：“好了，一分鐘整!”教師和同學都鼓掌。此時，我感到無比驕傲和自豪，心裏就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學生中我拼得最快。

魔方，讓我的課餘生活更充實，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實現目標，也讓我體會到了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。

我的拿手好戲作文15

說到拿手好戲，我就不得不說我的口才了，什麼？你問我好口才是不是天生的，別開玩笑了，古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你只有勤學苦練，纔能有所成就。

以前，我是一個比較內向的孩子，但自從我上了口才班，我的性格發生了360度大旋轉。我開始積極、向上，能說會道，我陶醉在口才之中無法自拔。

現在，我在班裏的口才能力，如果我稱第二，那沒人敢稱第一。老師也很欣賞我的口才能力，經常讓我去參加一些朗誦比賽。

這個老師是我上五年級新的班主任，最初班主任老師並不熟悉我們，而偏偏這個時候學校舉行朗誦比賽，導致老師不知道選誰參加。我心想：該讓老師見證一下我的口才能力了，於是我自告奮勇，老師就挑了我。我當時心就樂開了花，我想：一定要努力，加油！於是在這短短的`一天內，我開始了準備工作。

我每次下課便開始複習稿件，我先熟讀稿件，達到半脫稿的程度，然後再融入感情誦讀。你問我爲什麼要如此努力，杜甫曾說道：“熟能通其竅，精能盡其妙”。你只有反覆練習，纔能有所成就。

現在，萬事俱備，只欠東風，就等着比賽時間到來了。比賽快開始時，我提前來到比賽現場，我激動得像懷裏揣了一隻兔子。輪到我時，我告訴自己，“玉汝於成”，我做了那麼多準備，一定沒問題。我演講時情緒激昂，心潮澎湃，最終取得了95分的好成績，拿到了一等獎，我高興得差點跳起來。

我心裏默默告訴自己：勝不驕，敗不餒。一分耕耘，一分收穫！