我的朋友作文精品（15篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文1

朋友，是一生中不可缺少的人，也是我們傾訴的對象。

朋友，讓我們擁有更充實的生活，讓我們更好的體會生命的美好，讓我們不再孤單，讓我們在交往中不斷成長自我。

我來到初中，體驗了初中朋友的深厚友誼。我的朋友擁有一雙水靈靈的眼睛，眼睛上面長着一對月牙似的眉毛，一張充滿歡樂的嘴巴，對了差點忘了說還有一張迷人的笑臉。

她是一個非常陽光的女孩，我覺得我非常幸運，剛來的第一天晚上，就認識了我們宿舍的所有女生，還和錦瑞比較聊得來。我和錦瑞的關係比較好，幾乎都是形影不離。後來，她加入到了我們當中。從此，我們三個就成爲了好朋友，我便叫她“小單”。“小單”和我們一起玩，一起散步，一起聊天。她的臉上總掛着一張笑臉，非常惹人喜愛。

她還是一個很大度的人。記得我前段時間因爲一點問題，我和她們不再那麼要好。我覺得她倆好像沒有見到我似的，總是無視我和存在，和她們好像沒有了共同話題，好像她們很成熟而我很幼稚，感覺她們很煩我。我開始遠覺得我離她們很遠很遠，我開始憂鬱，我應該怎樣做？我在背後說了她們的壞話，種種做法，來抱怨，包括和老師說的一些事。“小單”知道後過來問我，我想了想：既然自己都做了，不能不敢當。我說：“我是說過。”“小單”就和我聊了很多，告訴我了，我存在的問題並幫我改正和她繼續做朋友。

她還是一個自尊心非常強的女孩。在一節語文課上，“小單”被老師叫上去，查文言文。她上去老師查了她不會，下來一看原來她沒有標註，所以纔沒有答出來。她便把那些重新標註在上面，把它們記住了。問老師我記住了，可不可以再來一次，可老師說如果你來了，後面的同學就來不了了，要怪就怪自己記不住。“小單”說因爲我沒有標準，老師說這就是沒有聽課。“小單”的'臉瞬間紅了，老師說學校的免費餐可不是白吃的，吃了就要好好學習。“小單“的心裏就比較難過。

朋友，是你黑暗中的一縷陽光，是我心中的一抹溫暖，是面對挫折的一絲勇氣。朋友，你就是這樣一個快樂、大度、自尊心強的女孩，我的朋友，願我們的友誼地久天長。

我的朋友作文2

這一週，我們家迎來了一對新成員——金絲雀。一公一母，公的取名叫五萬，母的取名叫六萬。

五萬、六萬身體小小的，略長，看起來優雅極了。小小的腦袋上，有兩顆“黑豆”和一張白色的嘴。他們身着黃色禮服，拖尾還是白色的，黃和白搭配在一起更顯精緻，小小的腳更像兩根牙籤，好像一摸就斷了，讓人心生憐憫。可它們好像覺得自己不夠媚似的，偷偷拉出根眼線，給那寶石般的眼睛錦上添花。我將它們安置在陽臺裏，在籠子的映襯下，金絲雀更顯嬌小。

五萬、六萬的主食是小米，在他們的籠子裏總放着填滿小米的食盆和清澈的水。我還經常給他們吃菜葉，穀子，生雞蛋，畢竟誰忍心虐待一隻嬌小美麗的動物呢？可他們並沒有我想象的那麼若不驚風，每次吃飯時它們都爭先恐後地飛過來，先到的就會爲了維護自己的食物和後到的鳥打架，叫聲不絕，有時撲撲翅膀，可是並沒用嘴啄對方，只是小打小鬧罷了。我從沒想過高貴儒雅的金絲雀有這樣的一面。而這種好戲每天都會上演一遍，於是在籠子外邊也都是小米，水裏邊也都是羽毛，真是讓我哭笑不得。

每天早上叫醒我的不是太陽，而是五萬和六萬。請想象一下吧，清晨兩隻金絲雀相繼醒來，舒展舒展翅膀，開始一點一點吃早餐，雖然陽光未起，但仍遮不住它們金色的光芒，在站臺上磨了磨嘴後，開始打架。一個寧靜美好的早晨就這麼被打破了。

它們雖然總是因爲食物吵架而叫，但這並不是經常之事。當它們不因爲吵架而叫時，那格外平靜的叫聲就會猶爲清脆，兩個小精靈輕聲細語交談着，雖然這只是偶爾，但動聽的歌聲足以讓我神清氣爽。

只有睡覺時優雅纔會重回它們的身上。此時它們和球唯一的區別就是有腦袋和尾巴了。爲什麼平時它們那麼瘦，睡覺時就會那麼圓呢？當然作爲它們的'主人我也有同樣的問題。於是經過我的觀察，得到了結論：它們肚子裏有一股氣，把它們像皮球似的吹起來了。因爲我看到它們在打哈氣時身體會和睡覺時一樣圓，不過睡覺時也能做到打哈氣時的行爲，它們也挺厲害的。請你再次想想：在安靜的夜裏，微弱的月光照在兩小隻的羽毛上，給金色鍍上一層銀，在黑夜裏微微發亮，優雅中又帶了一絲睡顏的可愛。

有這麼大反差的小毛球，你想擁有嗎？

我的朋友作文3

我有一個既神祕又美麗的朋友，她總是那樣的豐富多彩，那樣的枝繁葉茂，那樣的天高氣爽，那樣的冰天雪地。春天到了，她是一個神奇的魔術師。小草悄悄地冒出頭，花朵悄悄地開放，大樹悄悄地開始生長，它們像一羣害羞的孩子，準備迎接這個生機勃勃的春天；小溪開始緩緩流動，小魚和小蝦開始快樂地玩耍，動物們快樂地從冬眠中醒來，望着這個豐富多彩的春天，它們臉上洋溢着幸福的笑容，它們就像一羣活潑的孩子，和春天玩起了遊戲。

夏天到了，她是一個善解人意的好孩子。碧藍的天空上掛着一個火紅的太陽，這烈日炎炎的天氣讓人們滿頭大汗。是她，爲人們撐起了一把把綠色的“大傘”，爲人們遮風擋雨；是她，爲人們帶來了風娃娃，爲人們乘涼戲耍；是她，在夜晚爲人們帶來了星星，爲漆黑的天空點綴上一顆顆明亮的星星。

秋天到了，她是一個繁忙的好人。一棵棵茂盛的大樹上結滿了鮮紅、甜美的果子，爲農民伯伯的付出作出獎勵。樹上的葉子像一條五彩繽紛的裙子，紅的紅，黃的黃，綠的綠，它們像一隻只活潑的蝴蝶慢悠悠地在樹邊玩耍，又像一個個長大成人、依依不捨地離開媽媽的大人。一陣微風吹過，幫農民伯伯順利地摘下了樹上的'果子，爲人們帶走一切煩惱，是我們頭腦清醒。她又笑了，這個秋天是多麼美好！

冬天到了，她是一個快樂的孩子。天空中漫天飛雪，一地白雪上幾個穿着厚厚的棉襖和帽子，帶着溫暖的手套堆着一個個胖雪人。羽毛般的雪輕輕落在他們的手上、帽子上、衣服上，爲每戶人家的窗戶點綴上一些雪花。他們是多麼快樂啊！可她還是不滿意，因爲她看見他們在白雪皚皚中，身子微微地顫抖着。她帶來了暖和的大太陽，他們身上可暖和了，他們笑得更開心了，還邀請她一起來玩，多麼美好的冬天啊！

她是多麼的完美，多麼的多姿多彩。你一定很想知道她是誰吧？我就告訴你吧，她就是我的好朋友——南湖公園。你身邊一定也有一個這樣的公園，一定好好珍惜這個好朋友啊！

我的朋友作文4

人們說：“讀一本書，寫一本書，就有了神。”我小時候很愛看書。每當我走進書籍的王國，我都會感到非常快樂。每當我在書的海洋裏游泳，我都會感到極度興奮…

說到我喜歡的書，有很多很多：《海底兩萬裏》，《稻草人》，《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山牆的安妮》，因爲它有來之不易的體驗。

那是我第一次自己買書。炎炎烈日下，我衝到以前去過的書店。到了之後，我眼巴巴地在書架上找《綠山牆的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然後迅速拿了下來，靠着書架坐在地上，剛打開來看。一個阿姨慢慢走過來對我說：“小朋友，這本書我已經訂好了，你去別的地方找找吧！”之後，她從我手裏接過書，走向收銀臺。

我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來很瘦。

走進另一所房子，我的目光像雷達一樣掃過一排排書架。“啊！只有一個多！”我一踮着腳伸手去拿書，一隻大手滑過我的眼睛，然後那隻大手把書離我越來越遠。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書店。

挫敗感在我心中滋長。我挨家挨戶。最後，我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱着回家，迅速翻開第一頁，立刻陷入了故事。我貪婪地讀着，就像“一個飢餓的`人撲在麪包上”。

這本書來之不易，也讓我感觸良多。“安妮工作非常努力，每天都要擠出一小部分學習時間來幫助養母瑪麗拉。她學習也很勤奮。她幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進。最後，她以優異的成績被女王學院錄取，並獲得了阿貝爾獎學金。”“安妮放棄了在女王學院學習的機會，因爲她必須照顧她年邁的養母……”故事的每一點我都記得清清楚楚，有些故事會讓我哭，有些故事會讓我笑。安妮和我分享快樂和悲傷，幻想，努力和成長。

"書籍是整個世界的養料。""書籍是人類進步的階梯。"我喜歡我朋友的書——！

我的朋友作文5

每個人都有自己的好朋友，好夥伴，他們總能給我們帶來快樂。我的好夥伴是一位活潑可愛的小姑娘——宋軒瑤。

我先從他的外貌說起吧！她有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然膚色有些黑，但臉型卻很精緻，她的臉如果配上白色反而還不好看呢。她身高一米五左右，也許濃縮就是精華吧，別看她個頭小，腿可長了呢，雖然比不上那些大個子腿長，但腿在我們小個子家族裏，也算是長的了，再說了人可不一定都在一個階段裏生長，我們小個兒也會有一天長成大個兒。（這些都與中心無關，可以刪去。）

我剛認識她時，我以爲她是一個善良溫柔的女孩，可是跟她接觸了一段時間之後，才知道她是一個女漢子。讓我認識到一個全新的她是在三年級的`時候。有一天，我正在和她玩兒，突然有一個人不知道怎麼回事，無緣無故的拿着一團紙，一下子打到了我們倆，她當時十分氣憤，對那個人兇了一陣，（這裏可以有具體的語言、神態、動作描寫，表現人物的女漢字形象。）我對她說別對他大吼大叫的。可她說那個人欺負我們，我一定要出這口氣。當時我才知道這個溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個女漢子，也是一個爲朋友伸張正義的人，從此以後我對她的印象就有了新的看法。

原來每個人都有自己獨特的一面，我覺得她在兇那個人的時候有一些霸氣，又覺得她一定是一個會功夫的人，一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經過了解之後，我才知道他練過跆拳道，難怪她眼神中就透露着殺氣，但是他對朋友卻是那麼的真摯。這就是我的好夥伴，一個善良、溫柔、可愛。時又是一個女漢子形象的好朋友。因爲我三年級下學期時轉到了別的學校，所以現在的我們也不知道對方的去向。雖然我們現在不聯繫了，但是我還會記得的我們從幼兒園到小學三年級的好朋友。

如果你教了對你特別好又十分保護你的朋友，請珍惜你的現在，好好去愛惜她。

我的朋友作文6

朋友，一個一起瘋、一起玩的人；一個無論你有多麼聰明、多麼醜陋都陪在你身邊的人；一個和你有福同享、有難同擔的人，同時，它也是一個象徵着之間我們的友誼情懷……

或許你已經忘卻，可是我——這個曾經陪你一起瘋、一起玩的人，卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個傷心的下午，你哭着跑來叫我幫你分擔你心中的苦惱。我請你進了家門，和你一起瘋玩。但事實上我其實也很急躁，我奶奶病了，我還要急着去照顧她。

後來，當我問你有什麼苦惱時，你卻忽然轉臉了，說你只想和我痛痛快快的玩一場罷了，還：“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來，你知道我那時有多生氣，多無奈嗎？我真想把你捏碎啊當時。但我沒這麼做，我也跟着哈哈大笑起來，因爲我知道，其實你當時已經還剩幾個月的生命而已了吧！但你走時，我卻誰也不想理了，我第一次爲你而哭了起來……

你應該還記得那次吧，那次，你躺在病牀上，說：“我誰也不想理，我要看我最最最好的朋友”說完，你又大哭了起來。你媽媽只好叫來了我，我來了，你一看見我，眼淚便不由自主的流了下來，一邊笑一邊哭，還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了，一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪着你，一路走進手術室……

“應爲我剛好遇見你留下足跡才美麗風吹花落淚如雨因爲不想分離應爲剛好遇見你留下十年的期許如果再相遇我想我會記得你……”爲什麼我會愛上你，我想是因爲我遇見了你吧！再見了，我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來陪我的“天使”。

在這個世界上，人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。朋友是什麼？是傷心時，最想見的人；是打擾了，不用說對不起的人；是高升了，也不用

改變稱呼的人；是天涯海角，都彼此掛念的人；朋友是在你傷心或者開心第一個想到的人；朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人；朋友不是錦上添花的人，而是雪中送炭的.那個人。所以，我們需要朋友，需要一個可以陪我們走過風霜雨雪的人；陪我們剛收愛恨癲狂、恩怨情仇的人；陪我們千年的一個關於人間摯愛的傳奇……

我的朋友作文7

天上有個“掃把星”，可地上有個“拖把仙”，你聽說了嗎？

這“拖把仙”啊！今天就出現在我面前了，他可是真真實實的再我面前出現啊！

在玩 “紅綠燈”的遊戲中，最有趣的就是小蔡了，他就是今天出現在我面前的拖把仙。

只見他雙眼被絲巾裹着，看不見任何東西，就像一個盲人再胡亂的在空氣中抓着，摸索着。他蹲了下來，再距離地面約7釐米高的地方繼續摸着，沒有摸到什麼東西，看來看來他只能感覺到一羣人散發着的氣息。他沒有放棄，繼續向前摸索着，眼看着他就要摸到陳浩男的腿時，陳浩男忙給小蔡遞上一份報紙。小蔡這時看上去就像個老年癡呆患者，無聊地撕着報紙。可他又很快回過神來。不知他是怎麼回事，突然說了聲“綠燈”，這讓快成了小蔡手中的肥肉的陳浩男大吃一驚。可是他，很快又轉過神來，跑向了陽臺。緊接着，我也跟着這羣同學一起奔向陽臺的一個角落。到他又說了聲“紅燈”，翁老師拿着一把拖把放在了小蔡的手中。在那一刻，我真的'覺得小蔡是個真真正正的“拖把仙”，紅色的拖把頭，長長的拖把懸在空中，小蔡手中拿着斜了60度的拖把，還真像個標準的神仙雕塑。可是小蔡並沒有上了上一次的當，他很快向我們這一邊過來。他邊走邊向我這邊說“紅燈”！他離我們越來越近，我有點緊張了，雙手緊緊拉着陳浩男的衣服躲在他身後。我的雙手再拉着陳浩男衣服的同時，也因爲懼怕小蔡會抓到我而顫抖。這次，小蔡好像百分之百確定前面有人了，他蹲下來，一把抓住陳浩男的叫不放。就像是古代的囚犯，緊抓着“官兵”的腿，雙膝跪在地上，一直說着自己是被冤枉的，希望官兵能讓縣令放他一馬。就這樣陳浩男在這場遊戲中輸了。小蔡真不愧是“神仙”，陳浩男可真慘吶！

拖把仙，拖把仙，不愧是“神仙”，給我們帶來了快樂！

我的朋友作文8

我最好的朋友是我的母親，她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春遊時給我做些東西。我控制不了，她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我的父親仍然盯着她，以免她割傷了手。

我媽媽，她非常害怕小動物。如果路上有一隻毛毛蟲，她一定會猶豫半天，是從毛毛蟲面前走過還是跳到毛毛蟲面前，還是從毛毛蟲背後繞過去。如果我們買的螃蟹從盆裏爬出來，她肯定會大叫並跳到一邊。

我的母親，她仍然困惑。她鎖了幾次車，沒走兩步，就不得不回去看看，說她好像沒鎖車。有時候，當我從學校回來，有一些我做不到的問題時，我打電話給她，卻發現房間裏響起了悅耳的鈴聲，她又忘記帶電話了。

我媽媽，她還是有點懶。每次她去超市買東西，她從來不自己拿。她總是讓我來拿。她甚至沒有帶自己的包。她還委婉地稱自己揹着包，因爲害怕被搶。我沒有帶包，因爲害怕被搶。事實上，她很懶。

我的母親，她還是一個壞脾氣。如果我做了什麼讓她不開心的事，第一秒鐘她笑得像朵花，第二秒鐘她就變得陰雲密佈。她就像個孩子。她會生氣並哄着我，否則她會幾天不理我。

我的母親她不是超人，她有這樣那樣的`缺點，但是我仍然非常愛我的母親。因爲她是世界上最愛我的人之一。不會做飯的她會小心翼翼地把爲我準備的春遊午餐串在一起，並把它們編成花。打開精緻的午餐盒，你會看到充滿驚喜和愛。她如此害怕小動物，以至於她會毫不猶豫地阻止狗向我撲來，並在她身後保護我。迷迷糊糊中，她能首先記住關於我的一切，而且她做好了充分的準備……對我來說，我的母親能成爲一個無所不能的俠客母親，她能唱歌、跳舞、寫作、畫畫和寫作。她是我的朋友，是我最好的朋友，是我永遠的朋友，她是我的媽媽夏！

我的朋友作文9

所有人都有朋友，哪怕是愛哭鼻子的我也不例外。

我有一個損友叫王玉瀧，在五年級的時候我比他高，而現在卻是比我高了半頭。所以現在他每次見我都會喊一聲“老彭，你怎麼還沒長高啊？”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒，然後就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。

我們到了青春期，“損友”臉上開始長滿了痘痘。我們離遠看他就像長了一張麻子臉，又因爲他的名字裏有一個“瀧”字所以我們經常會“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內心很強大，每次聽到我們這樣稱呼他都會表現的很淡然，因爲他的不以爲然讓我們很沒成就感，所以“麻子龍”這個外號也就從我們的口中慢慢消失了！

雖然我的損友給人很皮的感覺，但他還是有很多優點的。他曾經是我們學校的校運動員最擅長的是短跑，每次在我們玩遊戲老鷹捉小雞的時候他的優勢就會完全爆發出來，而且每次都是我被他最先抓住，然後我就問他爲什麼總是抓我不抓別人？然而他的回覆是“誰讓你長的這麼胖！”聽了這話後讓我很沒面子！之後爲了不讓自己再被他抓住我就想了辦法，等到他一抓我，我就把他往廁所那裏的臺階引，因爲那裏有三條路，無論他從哪條路上來抓我，我都會從其它兩條路跑下臺階，然後在下面對他喊到“抓不着，就是抓不着！”每次都會把他氣的滿操場抓我。

雖然我的.損友他很皮，但是他在每次運動會的比賽中都會表現的非常認真，而且從不退縮！有一次校運動會的前兩天他發了高燒渾身無力，可是賽前訓練他卻從未缺席而且對待每次的高強度訓練都在咬牙堅持！終於他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績，同時他的那種堅持不懈的精神也感染了每個同學！

現如今上了初中我和他已經不在一個班級了，但是我們的友誼卻是一直在延續，不論將來如何他都會是我永遠的好朋友！

我的朋友作文10

誰沒有朋友呢？我也不例外，我和他的感情可比那桃花潭水還深呢？想了解我的朋友嗎？下面我就給大家介紹介紹吧！

要說我和他的認識，那還要從我四年級的時候說起呢！平時寫作業的時候我總有一些題目不會，有的題目老師課堂上講過了，我還是聽得不太明白，每當這時候，我心裏就特別着急，怎麼辦呢？我給這些題目總結了一下，就是“煩、難、複雜”，想想我都頭疼。媽媽也發現了我不喜歡做，她拿來那些題目看看，自言自語地說：“ 這些不是我們以前做的奧數嗎？看來得給她多練習練習了。”

沒過幾天，我的書桌上就多了一本《奧數起跑線》。起初，我死活也不願意做上面的題目。後來沒辦法在媽媽的威逼利誘下我舉起了“白旗”。翻開《奧數起跑線》的第一頁，哇！裏面的'題目分門別類，五花八門，看得我差點昏了過去。唉！早知道就不答應媽媽了！我無奈地翻到第一講《簡單的數列問題》，也就是“高斯求和法”。我花了十分鐘左右看完了例題，還好，感覺不是太難，書中講解得思路很清晰，我信心滿滿地做了起來。時間一分一秒地過去了，終於把上面的題目做完了！我連忙請“考官大人”檢查。“考官大人”邊拿邊說：“怎麼幾題做了這麼長時間呀？又走神了吧！咦？”我擡頭一看，媽媽眉頭緊鎖，看着第一題愣那兒了。哈哈！這偉大的“考官大人”居然被難住了！趁着媽媽思考時，我出去透透氣。過了好一會兒，才聽媽媽深深嘆了口氣說：“終於弄明白了！”批改完了，一看我只錯了一題，成績還是很好的。我想：媽媽是大人，用了30分鐘纔看懂，她用的時間是我的3倍呀！看來我還是很有潛力的嘛！從此，我愛上了做題目，看着一道道題目被我攻破，我的自信心是直線上升呀！人們常說“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情！”現在我是“桃花潭水深千尺，不及此書送我情”了。

怎麼樣，現在你熟悉我的朋友了嗎？哈哈！一定被你猜中了！就是書！希望你們也能和他交朋友。

我的朋友作文11

朋友，一個普通的詞語。

每個人都會有一兩個朋友，可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢？ 朋友在女生的眼中就是閨蜜，男生的眼中就是兄弟，在我的眼中就是坦誠相待的`人。

我的朋友叫做雨露，她曾經對我說過：朋友，應坦誠相待，有福同享，有難同當。她使我明白了朋友不僅僅是一個稱呼，更是一種無可替代的友情的象徵。

我在班上並不受歡迎，可是她卻願意和我一起玩。同學們都在背後說我們倆是怪物。有一天我終於向她提出了問題：同學們都在背後說我們是怪物，原因是因爲你和我是朋友，你爲什麼要和我一起玩？

因爲我們是朋友。雨露說，朋友應該有福同享，有難同當，既然我認定了你當我的朋友，無論他們說我們什麼，我都會和你一起扛。 或許朋友這個詞語真的很普通，可是一旦用到了特殊的人身上就會變得神聖起來。

朋友並不在於我對你有多好，或者你對我有多好，而是在於兩個人之間有着真摯而純潔的友情，坦誠相待，有福同享，有難同當。

友情使兩個人成爲了朋友，朋友使兩個人之間沒有了阻礙。

我的朋友

我有一個關係不好的朋友，他特別的奇怪，因爲比如上一次我就不是把水弄倒了，他就大聲對家長說：是你搞的。是他自己拿着手機放下去，還說：你如果把我的手機弄壞了那你就死定了。我心想：哼！沒事兒，就把你的醜事曝光。

其實，我實話告訴你吧！我認爲他怪的不能再怪了。我又不敢說。因爲他是我表妹。還有一件事情他特別怪。

上一次，我們比畫畫，當時是在親戚家，她說我們來比畫畫，我當時心裏想：憑什麼，他明明知道我只是幾年前學過一年，而她好像是現在都還在學，我發覺他真的是明知故問。我還以爲他就是想給我炫耀他畫的好看。

但其實我也挺羨慕她的，因爲他媽媽給但其實我也挺羨慕他的，因爲他媽媽給他買了一個紅色的，太溶膠特別好急可以當膠水也可以當話還有一個事情，她媽媽允許她買東西來玩，我媽就不准他真好。

你認爲他怪嗎？他奇怪嗎？

我的朋友作文12

每當我聽到“朋友一生一起走，那些日子不再有”這有句歌詞時，心中便會產生無限的思念。你一定會問我思念誰，我就告訴你吧。

他的名字叫肖堯，是我在龍項小學認識的。他是我的摯友。他的外貌十分英俊，身材中等，一看就知道是個帥哥。他是我的諍友。什麼是諍友呢？諍友就是發現你不對時會及時提醒、奉勸你的朋友，諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席說過：“諍友是朋友中最珍貴的。”所以我爲我有這樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的他是我的諍友的話，那我就舉出一個例子吧。

那一天20xx年下期的一天，我們班要聽寫生字，我與肖堯同桌，我以爲可以抄他的，就沒有去記。開始聽寫了，當老師唸到“攀“字時，我不知道怎麼寫了，我用手碰了碰肖堯，說：“攀字怎麼寫？拜託了。”肖堯把眼睛睜得大大的，就是不開口。“哼，不告訴就明說嘛，幹嘛裝傻。我自己寫，有什麼了不起的。”老師繼續往下念，我不是這個不會寫，就是那個記不清。老師批改下來，我錯了10個字，老師在班上指明道姓的`批評了我，當時我傷心極了，也羞愧極了，恨不得一下子鑽進地洞裏。我認爲這一切都是拜肖堯所賜。在放學路上，我質問肖堯爲什麼不給我說。肖堯一臉嚴肅地說：“紋琦，我不給你說，是爲你好耶。”“你少在我這兒裝好人。”我怒氣衝衝地走了。

晚上，我把肖堯不給我說字的事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，我要恭喜你，你有肖堯這樣的朋友，媽媽真羨慕你呀！肖堯不給你說字，是爲你着想。你想想，他今天給你說了，你養成了抄作業的習慣，以後學習怎麼辦？”我想了一會兒，心裏豁然開朗，我說：“媽媽，我知道了，我這就去道歉。”

我來到肖堯家門前，敲響了門，肖堯出來了，我對他說：“上午的事真對不起，請你原諒我。”肖堯想了一賄而，說：“那件事呀，我早忘了。走，去踢會兒球吧。”操場上有響起了我們的笑聲。

這就是我的諍友――肖堯。現在我雖然不能與他在一起了，可他永遠是我的朋友，我不會忘記他的。

我的朋友作文13

我有個朋友，是真正的好朋友。她有着一頭烏黑直順的頭髮，額頭前還留着齊齊的劉海，這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼，嘴巴微微翹起，蘋果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會因爲一些無聊的小事而生氣;她重視着友誼，會爲自己的朋友而哭泣。呵呵，我猜大家已經知道她是誰了吧!對啦，她就是徐沁琳。我們班的鑰匙一把在我這裏，另外一把在老師那裏。前陣子，班級裏發生了“連鎖小偷事件”，可是真正的“元兇”不在我們自己班，老師沒辦法只好讓我在上體育課、音樂課之類的要出教室之前，把班級的門給鎖了，剛開始我還覺得幹這事兒，還挺好玩的。可是，當我幹起來時，我覺得不好玩了!那一節科學課前……“叮鈴鈴——”哦!下課鈴響咯!下課啦!但是，下節課是科學課要排隊去專用教室上課。大家拿好科學書都走了出來。可有幾個出了名的“蝸牛”就是賴在教室裏不肯走。 “快點出來那!”我對裏面的人喊叫着，“不出來的就所裏面了!”“你鎖好了，反正鎖不了我們的!”“就是，你鎖好了!”“前門走不出，我們可以走後門。”“就是鎖不住我們。”在教室裏的'人七嘴八舌地說了起來，但是最後他們還是出來了。天啊!隊伍早就走了，怎麼辦呀!哦，對對對，我爲什麼還要站在這裏呢?我得快點走纔對!(我對我自己的腦子無語)我飛快地跑走了。 “啊——”正當我跑到樓梯拐歪處時，有一個人突然蹦了出來，還把手做成爪子狀，在我面前一揮。呀!是徐沁琳。“嚇死我了，哈哈哈!”我被徐沁琳嚇個半死，我用手按在心上，笑了起來。“嘻嘻!嚇死你了吧!想不到吧!哈哈!嚇人成功!”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前，她的臉頰彤紅彤紅的，兩排牙齒露了出來。“呵呵，這有意思嗎?對啦!你在這幹什麼呀?”我瞪大了眼睛，手插在腰上“審問”着徐沁琳。“這還需要問嗎?我在等你一起走到科學實驗室呀!”徐沁琳爽快地回答了，“哎呀!別發呆了，快走了呀，要上課了啦!”我的心頭猛然一顫，徐沁琳竟然留在這兒等着 我一塊走，她居然想到了我!我們倆飛奔到了科學實驗室。這節科學課，我沒能聽懂。你，是我的朋友，真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什麼的人，我愛跟你做朋友!

我的朋友作文14

甲魚是我最好的朋友，“甲魚”兩字並不是她的名字，是她的外號，聽起來既美味又親切。

甲魚長得不黑，很普通，典型的大衆臉，卻又十分容易辨認。原因是在她嘴的周邊，佈滿了大大小小的青春痘，黃白的凸點圍着一圈紅色，還有些零零星星地分佈在額頭和鼻翼兩側。這些痘痘的出現還多虧她臉上總也洗不乾淨的油，看着有點一言難盡。常常有人對她說：“甲魚，你以後少吃點油膩的東西。”而油油的甲魚有點呆板，搖個頭都規規矩矩的，跟我這個上課蹺二郎腿的完全不一樣。遇事也沉穩冷靜，其實心裏沒一點辦法。她不會變通，真誠，不作假，所以遭罪也多。

晚自習總共三節大課，其中一節老師還要用來輔導，留給我們自己完成作業的時間不多。甲魚寫字速度小學起就慢得像甲魚在爬，方方正正的字跡，小小的，全是她一筆一畫勾出來的。要改變她的字體真的很難，她曾經挑戰過行書，後放棄了，只有方正的楷體適合她。這真是字如其人。

一次作業壓頂，只剩了一節課的時間去完成。作業堆一塊，足足七釐米高！甲魚依舊雲淡風輕，眉都不挑一下，好像沒她什麼事，淡定地做着計算量最大的數學題，真讓人想拍拍她的腦袋，她是怎麼想的！長久寫字的手會很累，寫端正字體的`手更累，作業期間她要多次甩臂放鬆。

下課鈴打響，該回宿舍了。別人都以“草書”或“道具”寫完了所有作業，而她桌上還有一本作文本，一字未碰！而且作文本里還夾着張英語試卷！坐在她後面的老昝看不下去了，拿出了揹着老師私藏的答案，第四排的同學大都靠着他的答案玩了一會兒，但甲魚一口回絕，帶着作業回了宿舍，不惜早晨三點起牀補，真傻！

她真心待人，也希望別人真心待她，她朋友不少，但戲弄她的人也不在少數。

甲魚真的很好，雖然她是老師眼中總完不成作業的“懶”學生，但卻是我最好的朋友。

我的朋友作文15

朋友，是每個人生命中不可缺少的組成部分，是可以“有福同享，有難同當”的一個人，我就交了你這樣一個好朋友。

你，淡淡的眉毛，高高的鼻樑上架着一副粉色的眼鏡，看起來一副滿腹經綸的樣子，紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之，你特別美麗。

你很關心我。有一次我身體不舒服，有氣無力的坐在座位上，你輕輕的走過來挨着我坐下，看我臉色蒼白，一便摸我的手，感到冰冷極了，摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說：“快點回宿舍吧，萬一燒‘糊塗’了，讓我怎麼辦呢？”我有氣無力的說我沒事，再撐撐就放學了，你別擔心我。可你不依不饒，硬拉着我去找老師。路上一直在問我：“怎麼樣了？身體沒事吧？有事就跟我說，別自己憋着。”量過體溫38度多，你特別驚訝，一直扶着我回到了宿舍。我躺下後，你跑去摸了一下暖氣，挺暖和。幫我撐開了牀，蓋好被子，還害怕我一個人在宿舍悶得慌，便拿上樊雨欣的MP3給我，說：“你聽着歌睡覺可能會舒服一點，快歇歇，我先去上課了，下課來看你。”我點了點頭，你悄悄走了。躺在牀上，我眼淚不由自主的就流了下來。一方面是因爲身體不舒服，另一方面被你的`關心感動了。

你不僅在生活上關心我，學習上更加重視我，幫助我。

一次，我有一道數學題不會，你知道後很熱心地幫助了我。只見你瀏覽了幾遍題目，拿着筆轉了幾圈，便開始在草稿紙上演算起來。你一邊看題目，一邊畫着一些奇奇怪怪的符號。忽然你兩眼放光，高興地對我說：“我會做了！”你一步步跟着我一起分析步驟：先找出重要語句，找出等量關係，看已知條件……但等你講完後，我還是迷迷糊糊，看到我還沒有明白，你並沒有責怪，而是又耐心的給我講解了一遍，比第一遍還詳細耐心。我最終明白了！心情輕鬆了許多，也十分感動，一直跟你道謝，你卻說：“好朋友嘛，互相幫助是應該的。彆氣”。

不管課上課下，你總是那麼關心我。我們一起玩耍，一起學習，一起討論問題解決疑難……

我現在已經都離不開你了呀，我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜！