校園一角作文集錦[15篇]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的校園一角作文，歡迎大家分享。

校園一角作文1

在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有着一處“思源”。這“思源”其實是一處小的水車，連着一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出，水車也慢慢地轉動，盛滿了一池的靈感。正所謂“文思泉涌”，思源便是思想的源頭吧。

近了看，瓷磚鋪成的池連着鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細細密密的'雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽着雨珠“滴答”的聲音，聞着青草的芳香，看着水車轉動，我想到了“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”。我眼前浮現出一片秋雨綿綿的景象，彷彿是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”，波光粼粼的，這“思源”彷彿蘊含着無窮的澄明無邪的思想，給予我靈感，讓我變得善於思考。

校園一角作文2

在我們學校的操場上，有一個美麗的小花園。

小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了，最後面翠綠色的竹子襯托着這些五顏六色的.鮮花，顯得它們更加美麗、更加嬌豔。

夏天，小花園裏的竹子就像一把把大傘，爲我們擋住了強烈的陽光，讓我們有了一個涼快的學習環境。

秋天，它就是一個碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅裏透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上，真是美麗極了！

冬天，大雪紛飛，樹上的葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護，但它們仍然屹立在雪中，好像在告訴我們：“要堅持，不要放棄，春天一定會到來的！”

我喜歡這個美麗的小花園，因爲它的一年四季都不同。

校園一角作文3

今天我要向大家介紹一下我的校園大門，我的校園大門兩邊是花崗岩做成的，中間是一個金屬推拉門，它在平時是關閉的，可以保護我們的.安全。

在大門左側，有“青島富源路小學”這七個黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學習環境，長大了要報答祖國。在圍牆下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢鬱鬱蔥蔥，總能給我們學校帶來幾分生機，大門右側還有四排獎牌，這上面記錄了我們學校獲得的各種榮譽。

進了大門，大廳上有一個黑色電子屏，每天我們上學都能看到不同的文明用語，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規定。在大廳左側有三個牌子，上面寫着八個大字，“靜雅潤和，富源花開”，牌子上記載了中小學生守則和各種規定，作爲一名小學生，我們應該遵守這些規定。

這就是我的學校，作爲一名富源路小學的小學生，我感到很自豪！

校園一角作文4

我們學校有一個“祕密基地”，這是我們班的快樂小天地，我們經常在“祕密基地”玩耍。

在“祕密基地”的旁邊是一大片空地，空地上有一座假山，上面寫着六個紅色的大字“更高，更快，更強”。這是我們的校訓，也是我心中的'目標，在“祕密基地”的東面，有一片竹林，竹葉非常茂密，猶如一把把橫空出世的利劍。每當到了炎熱的夏天，我們就會到竹林裏乘涼，有一些調皮的男生，會在竹林裏捉蟲子。在“祕密基地”的西面，有四棵高大的四季桂。告訴你們一個小祕密哦，這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東，它們每個季節都開花散發出迷人的香味。

每當到了大課間，我們就會蜂擁而至地來到“祕密基地”，無憂無慮地痛玩一番。

這就是我們學校的“祕密基地”你們喜歡嗎？

校園一角作文5

我的校園裏有一個水池，裏面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。

那些鵝有的眺望遠方，好像在思考什麼事情，又好像在觀看那形狀各異的白雲；有的凝視着校門，早晨，來上學的時候，還以爲鵝在看着自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛地注視着那些蛋，好像在說：“寶寶快出來，來看看我們生活的美麗校園。”

那些荷花和荷葉好像在比美，這個扭着腰，那個擡着頭，一個個全都擺出美麗的姿態。那水底的石頭則靜靜地看着它們比美，有時還會提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的'學生，每個人都有不一樣的特點，每個人都會綻放出自己的光彩，但在這一過程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。

我愛校園，更愛我們的老師！

校園一角作文6

我們的校園後面有一片美麗的小樹林，它是我們的樂園。

那片小樹林雖然樹木不是特別多，但是那幾棵大樹鬱鬱蔥蔥，枝葉繁盛，陽光透過那綠色的枝葉，星星點點的落到那金色的.大地上，但也給我們帶來了無比的歡樂。

早晨的小樹林安靜極了，偶爾會飛來一隻小小的黃蝴蝶，一陣陣微小的風吹過，這些樹葉和小花就會弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級的學生好好聽課，不要說話。過了一會兒又來了幾隻小小鳥，嘰嘰喳喳的叫着，好像是在說：“這一片小樹林真美呀！我們也想在這兒玩耍。”

課間的時候同學們都喜歡在小樹林裏玩，這時有陣陣的微風，場地也是十分大，同學們喜歡在這一片小樹林裏玩捉迷藏的遊戲，在這裏捉迷藏是再好不過了。這裏一棵棵的樹木可以給我們躲藏，就算是被人看見了，也不用怕，在這一個個迷宮裏，跑一跑就看不見了。我們在這裏戲嬉玩耍，灑下了一陣陣歡聲笑語。

放學了，這一片小樹林又一次變成了寧靜的樣子，與校門口同學們放學的熱鬧場景形成了鮮明的對比。

這就是學校的小樹林，帶給了我們無限的歡樂。

校園一角作文7

在我們學校的西南角，景色十分優美，那裏就是我們快樂的小天地。

遠看，滿滿一牆的`爬山虎像瀑布一樣潑灑下來，形成了一道綠色的屏障，非常壯觀。走近跟前細細凝視，你會發現爬山虎生機勃勃，滿牆都是蒼翠的、嫩紅色的葉子；爬山虎有着如盤絲狀般的柔嫩的絲牢牢巴在牆上，沿着牆面攀援生長，錯落有致。在葉子間，有忙碌着蜘蛛，有翻飛的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，非常得熱鬧。

順着爬山虎的牆往下看，牆根下是茂密小草，小草間零星開着幾朵小黃花，雖說像指甲殼一樣大小，但個個都長得非常有精神，這裏依然有幾隻蜜蜂常在花瓣上旋轉翻飛。

偶爾，在草叢中還能看見幾只小螞蚱在草間玩耍，它們東蹦蹦西跳跳，玩得不亦樂乎。

這就是我們的校園一角，也是我們的小天地，在這兒，有我們的無限樂趣。

校園一角作文8

我們學校是一個花園似的學校。一走進校園，左邊是鬱鬱蔥蔥的草叢，右邊是如草的大操場。內操場裏有一個美麗的花壇，花壇的`形狀像一朵盛開的鮮花。後邊是一個橢圓形的小水池，我最愛的就數哪個小水池了！

小水池引人注目的就是那些小假山了！它們是那麼的多；一座挨着一座；一座有一座的特點；一座有一座的姿態。有的像手捧鮮花的妙齡少女；有的像一隻小熊對着天空和白雲姐姐談心事。它們紛紛排列在你的面前，像你微笑，像你絮絮低語。每一座假山，都像一幅畫，一首優美的詩。

假山和上面是黃角樹爺爺，黃角樹爺爺保護着這美麗的小水池。春天，黃角樹爺爺給小魚兒門講故事；夏天，黃角樹爺爺給小魚們遮太陽；秋天和冬天，黃角樹爺爺給小魚們保暖......

說到小魚兒，小魚們就是一羣淘氣鬼！一會兒磚到這兒，一會兒磚到哪；一會兒打架，一會兒親熱。真告不懂它們在幹嘛？這時，一陣微風吹了過來，把黃角樹爺爺的葉子給吹了下來。小魚們就在黃角樹爺爺的葉子下面玩起了捉迷藏，它們玩得多麼開心呀！

我愛我的母校，更愛我母校裏的小水池，我會永遠記住着張面闊孔，它會讓我懷念――不是景，而是愛！

校園一角作文9

我們學校的體育場位於學校的東南角，它是一塊橢圓形的場地，中間是一塊籃球場，周圍是一圈跑道，周邊有很多大樹和小草。體育場一年四季有不同的風景。

春天，大樹的枝頭長出了嫩葉，小草發出了嫩芽，就像一根根天線，接收着春姑娘的信息。一片生機勃勃的樣子，這時的體育場真像一幅優美的畫卷。

夏天，大樹枝頭嫩葉長成了肥美的葉子，把大樹變成了一把大傘，爲同學們擋住了像火一樣的陽光。下課後，同學們都到那裏乘涼、嬉戲和玩耍。

秋天，碧綠的葉子變成了金黃色和火紅色，秋風吹過，一片片葉子落到地上，似乎在下一場“落葉雨”。體育場上鋪滿了金黃的落葉和火紅的楓葉，讓體育場蓋上了一張彩色的地毯。

冬天，學校一年一度的冬季運動會在這裏舉行，同學們有的跑步，有的`拔河，還有的在觀衆臺上爲他們吶喊助威。爲冬天的體育場增添了一道別樣的風景。

學校的體育場真像一顆鑲嵌在學校的魔術寶石。

校園一角作文10

我們的學校是一所美麗的花園式小學。凡是走進了我們學校的人，都回不是讚歎一句：“好一個美麗的學校。”

走進這所小學，映入眼簾的是操場中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個圓形的水池中，在老爺爺的後脖子上一座戴着小紅帽穿着黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容，彷彿在說：“快來我這玩吧！”在老爺爺的身上長着有很多綠色的小精靈——小樹，那小樹好像在對着那些枝繁葉茂的楊樹們說：“被看我小，但我精力比你們十足的多呢！而且現在不是流行小巧玲瓏嗎？有句話說得好：濃縮的都是精華呀！！”一陣風吹來，楊樹發出沙沙響，好像在說：“對對對，等下課了，同學們一定會來看你的.。”

鈴鈴鈴，下課了，同學們衝出了教學樓，來到了假山池旁看個不停。在清澈見底的池水裏有幾個小小的生命——金魚，小金魚的顏色多種多樣，有的粉紅色，有的大紅色，有的是藍尾巴，還有的是藍腦袋……那些小金魚在水池裏游來游去爲音波閃閃的水裏添加了不少美麗的色彩。他們還不時吐出一串串小泡泡，好像在說：“我們來玩捉迷藏吧。”同學們讚歎道：“啊！多麼惹人喜愛的小金魚呀！”

我愛我們學校的一角。因爲它爲我們的校園添加了無窮的色彩。

校園一角作文11

我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校園的西北角。

來到西北角，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇裏裝種着各色各樣的花，有菊花，牽牛花，美人蕉樹和臘梅等，這裏一年四季都鮮花盛開，一場秋雨過後，雨水把花木洗得一塵不染。頁葉上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤裏的顆顆珍珠。

在花壇的四周種着一些梧桐樹，他們莊嚴鼎立，像一個個威武雄壯的戰士守護會在花壇的周圍，梧桐樹的葉子會隨着季節變化而更換顏色，春天剩的綠色夏天是翠綠色的，現在是秋天，它是橙黃色的，一陣風吹來樹葉隨風擺動好像在向我們招手，有的.葉子經不起風吹飄落下去，就像一隻只蝴蝶在空中飛，看到此景請此景，我不由得沉寂在這如畫的美景之中，如果我是一位畫家，我一定會才予以將這名人的話就描繪在畫布上。

校園西北角不僅美麗動人，而且是同學們活動的好場所，看在花壇的周圍，有個同學在打乒乓球，有的同學在跳繩，還有的在玩捉迷藏，瞧他們玩得多開心。

校園西北角不僅爲校園增添了無限色彩，而且爲同學們提供了活動場地，他是我們的樂園。

校園一角作文12

現在北風婆婆終於退休了，由春姑娘上崗，掌管氣象。

看，春姑娘緩緩走來，校園裏頓時生機勃勃、春意盎然。嫵媚多姿的垂柳正梳着綠色的長髮，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊！爬山虎也趕來了。他們還沒長大，有的只長了十幾片，有的還沒爬上牆。穿着“老鞋”，還沒來得及換“新鞋”呢！小竹筍的葉子還在沉睡，他還沒有完全長出新芽，我真想對它說：“春天到了，醒醒吧！”青的`葉子綠的發亮，嫩的新鮮，在風的吹拂下，輕輕擺動，真好看！楠樹細長的葉子，紅的、白的……把石楠樹裝扮得美麗無比。仔細一看，上面還有枝狀的小花蕾，頭上還頂着米粒大小的小花苞，玲瓏小巧！草睡了一個冬天，現在伸了個懶腰，打了個哈欠，鑽出被窩，探出頭，脫去黃色的衣服，換上綠色的衣服，神氣地挺着腰，好像對我們說：“我們是不怕風吹雨打的！”

看我們校園的一角都這麼美，可想我們的整個校園有多美！

校園一角作文13

一走進我們學校的大門，就可以看到一個小花園，那裏是我最喜歡的地方了。

春天，小花園裏的花長出了花骨朵，小草都伸出了頭。花園裏還有高大的松樹，遮擋陽光的楊樹，葉子像小扇子的銀杏樹，還有一種長得像傘的樹，這些大樹都長出了新葉子，還有的冒出了小花，令人心曠神怡。春天，可真浪漫啊！

夏天，小花園池塘裏的荷花開了。荷葉也變成了碧綠色，小花園邊還有幾隻小鳥，陽光照進來也只是投下點點光斑。我們在樹蔭下嬉戲，稚氣的小臉上洋溢着歡樂。

秋天，大雁南飛，樹葉枯黃，可是大樹們還在堅持着，它們像是花壇的守護者。

冬天，花壇裏的`花已經乾枯了。雪花飄落，像是給花壇蓋上了一層厚厚的棉被。“棉被”蓋在了花壇的身體上，也溫暖了花兒，花兒像是在花壇母親的懷抱裏睡覺。

走進我們學校的小花園，你一定會和我一樣，被小花園的“美”深深地吸引住。它是那麼的美麗，那麼的生機勃勃，我愛學校的小花園。

校園一角作文14

實驗小學是一座美麗的大。

旭日廣場真美啊！廣場中央有一個大球，遠看就像一個大大的太陽。近看上面許多刻着精美的圖案。有的正在踢足球，球飛快地滾着；有正在追逐的小魚，多得數都數不清；還有的刻着太陽，明亮的陽光把萬物復甦。旁邊還有很多石頭，大大小小，形狀千奇百怪，凹凸不平。

的時候，旁邊的噴泉會噴出美麗的水花，有時候像綻開的；有時像一朵欣然怒放的；有時像含笑一現的。

教學樓旁邊的'紫藤長廊，那茂盛的葉子，把紫藤廊頂上封得嚴嚴實實的。夏天走到紫藤下面會覺得很陰涼。而且紫藤在夏天會開花，那清香會把人陶醉，久久不肯離去。

報告廳的正前方有一片林，那裏種了五、六棵樹。樹幹粗壯，茂密的枝葉向四周展開，就像一位位戰士保護着報告廳。到了，桂花開了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的小。每到下課，愛美的小女孩和愛聞桂花的小男孩都會跑來，愛美的女孩們不停地搖着樹枝，讓桂花落到頭上，讓自己變成一個美麗的小公主。

們美麗的——一座美麗的大花園。

校園一角作文15

歲月匆匆，時光如梭，轉眼間，我們已經在校園中度過四個春秋了。在這個美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場沒屬了。

走進操場，映入眼簾的是紅色的塑膠場地，南北兩頭各有一個籃球架，每當下課鈴聲一落大同學們便爭先恐後地跑進操場，有的在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的'在打籃球，打籃球的同學大多擁有高超的球技，每當一進球，他在旁圍觀的小同學們便不約而同地拍手叫好。

操場北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹，遠遠的看着那幾顆棕櫚樹像蘑菇，像大傘。棕櫚樹上還有毛，摸着像刺蝟似的。棕櫚樹跟松樹一樣四季都穿着綠色的衣服。

棕櫚樹旁邊還有幾棵桂花樹，桂花樹開花時最漂亮，桂花樹在中秋節前只有幾朵開的花，如果你仔細找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。

我愛我們的校園！我更愛這個充滿我們快樂的操場。